高中地理.陸地與海洋 自然資源和自然災(zāi)害(修訂版)

內(nèi)容概要

地理學(xué)是研究地理環(huán)境以及人類(lèi)活動(dòng)與地理環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)。高中地理是高中階段學(xué)習(xí)地理科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)人類(lèi)活動(dòng)與地理環(huán)境的關(guān)系、進(jìn)一步掌握地理學(xué)習(xí)和地理研究方法、樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀念的一門(mén)基礎(chǔ)課程。隨著高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，面對(duì)新的高考制度的改革，如何學(xué)好高中地理，這的確是一個(gè)值得研究的課題。  本書(shū)就是構(gòu)建現(xiàn)代教育新理念、反映地理科學(xué)新成就、適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)生活需要的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而的。   學(xué)習(xí)“地理專(zhuān)題”需要在以下幾方面提起注意：    一、注重知識(shí)框圖的學(xué)習(xí)?！暗乩韺?zhuān)題”由“基礎(chǔ)篇”和“綜合應(yīng)用篇”組成，各篇均專(zhuān)題講解。每篇和每講的開(kāi)頭均有“知識(shí)框圖”，這是各篇或各講的知識(shí)綱要，要認(rèn)真把握。    二 強(qiáng)化知識(shí)要點(diǎn)的學(xué)習(xí)。專(zhuān)題中“知識(shí)點(diǎn)精析”基本上是教材中的知識(shí)要點(diǎn)（有的以圖表的形式進(jìn)行歸納）便于學(xué)生學(xué)習(xí)和記憶。    三、重視解題方法和學(xué)習(xí)。專(zhuān)題中“解題方法指導(dǎo)”以典型試題為例，點(diǎn)擊了解題方法和解題思路，值得仔陣揣摩。     四、適當(dāng)拓展地理知識(shí)視野。專(zhuān)題中“地理特色平臺(tái)”由“教材拓展釋疑解難”、“能力型例題圖解”、“地理課外探窮活動(dòng)”和“潛能開(kāi)發(fā)訓(xùn)練”四個(gè)欄目組成。這四個(gè)欄目重在與訓(xùn)練，符合現(xiàn)代地理課程的基本理念，可以滿(mǎn)足學(xué)生不同的地理學(xué)習(xí)需要。

書(shū)籍目錄

第一篇 基礎(chǔ)篇  第一講 陸地和海洋    1.1 地殼物質(zhì)的組成與循環(huán)    1.2 地殼變動(dòng)與地表形態(tài)    1.3 海水溫度和鹽度    1.4 海水運(yùn)動(dòng)    1.5 生物    1.6 陸地水與水循環(huán)    1.7 土壤    1.8 地理環(huán)境的整體和差 異性   “3+X”高考地理命題考向分析    本講地理綜合能力測(cè)試題  第二講 自然資源和自然災(zāi)害    2.1 氣候資源    2.2 海洋資源（一）    2.3 海洋資源（二）    2.4 陸地資源    2.5 氣象災(zāi)害    2.6 地質(zhì)災(zāi)害   “3+X”高考地理命題考向分析    本講地理綜合能力測(cè)試題第二篇 3+X綜合應(yīng)用篇   一 海水溫度、鹽度與洋流的綜合  二 海洋資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的綜合   三 海洋水與陸地水的綜合   四 巖石與地貌的綜合  五  生物與水壤的綜合  六 自然資源與災(zāi)害防治的綜合  七 地理環(huán)境整體性與差異性的綜合

圖書(shū)封面

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