信息技術(shù)（5上）

前言

　　教育部頒發(fā)的《中小學信息技術(shù)課程指導綱要（試行）》實行10年以來，所提出的普及信息技術(shù)教育的目標已基本實現(xiàn)。在這10年期間中小學信息技術(shù)教育發(fā)生了巨大的變化，課程改革如火如荼。尤其最近幾年，很多省市結(jié)合教育部的“指導綱要”及各自的信息技術(shù)教育基礎(chǔ)和發(fā)展條件，也相繼提出了地方版的九年制義務教育信息技術(shù)課程實施綱要。為了適應新的發(fā)展形勢，2010年北京師大學出版社對2005年所出版的3～6年級和7～9年級綜合實踐活動信息技術(shù)教材組織了修訂。本次的修訂主要體現(xiàn)在：根據(jù)一線教學的反饋，增加了實踐操作的練習；針對近幾年應用軟件的升級及新的應用軟件的出現(xiàn)，在相應的知識教學上進行更新；對活動中所涉及的時事或網(wǎng)站等與時俱進地進行了更換。修訂的目的是使教材更能充分適應信息技術(shù)教育發(fā)展的新需求?！　”敬涡畔⒓夹g(shù)教材的修訂仍然借鑒“一個視角”即“科學——技術(shù)——社會”（STS）的方法，確立了“信息技術(shù)科學知識一技術(shù)操作與實踐一相關(guān)社會問題”的教材主線，在處理好“兩個關(guān)系”，即信息與信息技術(shù)的關(guān)系、信息素養(yǎng)與技術(shù)素養(yǎng)的關(guān)系的基礎(chǔ)上，明確界定與創(chuàng)建創(chuàng)新型國家相適應的課程培養(yǎng)目標；圍繞“三維結(jié)構(gòu)”即知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度來構(gòu)建教材的內(nèi)容體系和每一課或每個活動的具體教學內(nèi)容。　　為了貫徹綜合實踐活動領(lǐng)域中信息技術(shù)教育實施綱要的有關(guān)精神，本套教材在編寫思想上力圖體現(xiàn)中小學信息技術(shù)教育的操作性、實踐性和探究性。

內(nèi)容概要

　　本書為了貫徹綜合實踐活動領(lǐng)域中信息技術(shù)教育實施綱要的有關(guān)精神，在編寫思想上力圖體現(xiàn)中小學信息技術(shù)教育的操作性、實踐性和探究性。

書籍目錄

第一單元 遠古與現(xiàn)代的對話一信息的存儲與傳遞
　第1課 由“結(jié)繩記事”到“數(shù)字存儲”
　第2課 由“烽火狼煙”到“衛(wèi)星通信”
　第3課 由“運籌帷幄”到“計算機”
　第4課 揭開計算機神秘的面紗
　第一單元小結(jié)
第二單元 認識身邊的電器一word提高
　第5課 記錄一天接觸過的電器
　第6課 發(fā)掘電器的發(fā)展變化歷程
　第7課 制作電器資料卡，
　第8課 介紹家中最新的電器
　第9課 設(shè)計我的智能電器
　第10課 共享我們的電器知識
　第二單元小結(jié)
第三單元 設(shè)計活動方案一圖形綜合處理
　第11課 規(guī)劃班會活動流程
　第12課 設(shè)計班會會標
　第13課 設(shè)計制作獎狀
　第14課 繪制場地安排示意圖
　第三單元小結(jié)

章節(jié)摘錄

　　古人說，登高而招見者遠，順風而呼聞者彰。意思就是說：登到高處揮手，更遠的人都能看到；順著風大聲喊，更遠的人都能夠聽到。在通信手段極其貧乏的古代，人們只能靠視覺和聽覺進行較遠距離的通信，傳達緊急信息?！　≈袊糯墓适隆胺榛饝蛑T侯”，說的就是信息傳遞的事情。當邊境出現(xiàn)敵方入侵時，遙遙相望的烽火臺就會一個接一個地燃起烽火或狼煙，把緊急信息迅速地接力傳遞到京都。利用烽火臺傳遞信息，雖然速度較快，但只能起到報警的作用，很難傳送更多的信息?！　」湃诉€創(chuàng)造了形形色色的通訊方法。比如使用喇叭、擊鼓、號聲發(fā)出不同的信號，傳達不同的指令；用事先約定的旗語來聯(lián)絡(luò)艦船；用風箏、孔明燈來發(fā)出信號；用信鴿、大雁，甚至蜜蜂傳遞信息，等等。這些通訊方法凝結(jié)著人類的智慧，曾發(fā)揮過重要的作用?！　『髞恚鸩叫纬闪耸褂萌肆蛘哕?、馬傳送公文及書信的驛站制度。我國是世界上最早建立有組織的信息傳遞系統(tǒng)的國家之一，早在三千多年前的商代就有這方面的記載了，到了隋唐，信息傳遞系統(tǒng)已經(jīng)相當發(fā)達。近代，火車、輪船、飛機等交通工具的出現(xiàn)，使信息的傳遞更為方便快捷。　　1835年莫爾斯制造了第一部電報機，使信息能夠通過電信號傳遞?！　?875年6月2日，貝爾發(fā)明了電話，人類的聲音通過電流傳到遠方一一“沃森特，快來，我需要你”，這是人類科學史上劃時代的一天，人類實現(xiàn)了遠距離通話的夢想?！　?898年，馬可尼成功地改進了無線收發(fā)設(shè)備。從此，信息借助于無線電波飛進千家萬戶，才有了今天聽廣播、看電視的可能?！　?957年，蘇聯(lián)成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星一一“斯普特尼克l號”，標志著衛(wèi)星通信時代的到來。

圖書封面

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