生物課程標(biāo)準(zhǔn)

內(nèi)容概要

　　為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，新研制的《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》（以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》）在繼承我國(guó)現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，力求更加注重學(xué)生的發(fā)展和社會(huì)的需求，更多地反映生物科學(xué)技術(shù)的最新進(jìn)展；更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)；更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，并增加實(shí)踐環(huán)節(jié)?！稑?biāo)準(zhǔn)》期望使每一個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)生物課程，能夠?qū)ι飳W(xué)知識(shí)有更深入的理解，能夠使他們對(duì)今后的職業(yè)選擇和學(xué)習(xí)方向有更多的思考；能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題能力方面有更好的發(fā)展；能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面得到提高。

書(shū)籍目錄

第一部分 前言（1）一、課程性質(zhì)（1）二、課程理念（2）三、設(shè)計(jì)思路（2）第二部分 課程目標(biāo)（4）一、課程總目標(biāo)（4）二、課程具體目標(biāo)（4）第三部分 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（6）一、科學(xué)探究（7）二、生物體的結(jié)構(gòu)層次（9）三、生物與環(huán)境（12）四、生物圈中的綠色植物（15）五、生物圈中的人（17）六、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為（22）七、生物的生殖、發(fā)育與遺傳（24）八、生物的多樣性（26）九、生物技術(shù)（29）十、健康地生活（31）第四部分 實(shí)施建議（34）一、教學(xué)建議（34）二、評(píng)價(jià)建議（36）三、課程資源的開(kāi)發(fā)與利用（39）四、教材編寫(xiě)建議（41）附錄（44）學(xué)習(xí)目標(biāo)的說(shuō)明（44）

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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