科學(xué)發(fā)展觀視野下的社區(qū)建設(shè)

出版時(shí)間:2009-8  出版社:田芝健、 楊建春 蘇州大學(xué)出版社 (2009-08出版)  作者:田芝健,楊建春 編  頁數(shù):249  

前言

社區(qū)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展問題,既是世界現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大問題,也是中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化實(shí)踐中迫切需要深入研究的重大問題。1887年,德國學(xué)者滕尼斯的《社區(qū)與社會(huì)》一書,使社區(qū)從概念走向現(xiàn)實(shí)。爾后,美國社會(huì)學(xué)家F.法林頓于1915年出版的《社區(qū)發(fā)展:將小城鎮(zhèn)建成更加適宜生活和經(jīng)營的地方》一書,引起了人們對社區(qū)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展問題的濃厚興趣和極大關(guān)注,也推動(dòng)著全世界的社區(qū)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展。我國作為后發(fā)現(xiàn)代化國家,正在奮力推進(jìn)城鎮(zhèn)化和城市化,伴隨著這一過程,社區(qū)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展正在迅猛推進(jìn)。與此同時(shí),我國在社區(qū)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中也存在著一系列前所未有的新問題,需要加強(qiáng)研究,以便通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)我國社區(qū)進(jìn)一步健康發(fā)展。從根本上說,當(dāng)代中國的社區(qū)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展問題是科學(xué)發(fā)展觀的應(yīng)有之義,也是當(dāng)前全國深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀所需要重點(diǎn)關(guān)注的課題。以科學(xué)發(fā)展觀審視社區(qū)理論與實(shí)踐,對于推進(jìn)社區(qū)建設(shè)與社區(qū)發(fā)展具有特別重要的意義。胡錦濤同志指出,科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。社區(qū)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展必須堅(jiān)持以人為本的理念,按照全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的要求推進(jìn),解決社區(qū)建設(shè)中的一系列問題,統(tǒng)籌兼顧各方面的關(guān)系和利益,創(chuàng)建和諧文明社區(qū),服務(wù)居民群眾,達(dá)到社區(qū)建設(shè)“共建共享”的目的。昆山的社區(qū)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展走在全國前列。在社區(qū)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展過程中,昆山率先破解所遇到的難題,并總結(jié)出豐富的經(jīng)驗(yàn)。改革開放鋪就了昆山之路。

內(nèi)容概要

  《科學(xué)發(fā)展觀視野下的社區(qū)建設(shè)》以里厙社區(qū)為典型案例,以經(jīng)濟(jì)全球化和中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化與城市化為宏大背景,圍繞“建設(shè)什么樣的社區(qū)、怎樣建設(shè)社區(qū)”這個(gè)社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的基本問題,從以下十個(gè)方面展開了比較全面而系統(tǒng)的研究:要堅(jiān)持以人為本,建設(shè)親和型社區(qū);要以促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū);要以服務(wù)社區(qū)民生為重點(diǎn),建設(shè)服務(wù)型社區(qū);要以提高居民當(dāng)家作主能力為目標(biāo),建設(shè)民主法治型社區(qū);要以保障群眾安居樂業(yè)為依歸,建設(shè)平安型社區(qū);要以保障居民生命健康權(quán)為宗旨,建設(shè)健康型社區(qū);要以增強(qiáng)社區(qū)發(fā)展能力為訴求,建設(shè)創(chuàng)新型社區(qū);要以優(yōu)化社區(qū)生態(tài)環(huán)境為抓手,建設(shè)生態(tài)型社區(qū);要以提高居民幸福指數(shù)為目標(biāo),建設(shè)幸福型社區(qū);要走中國特色社會(huì)主義社區(qū)建設(shè)和發(fā)展之路。全書始終以馬克思關(guān)于“自由人的聯(lián)合體”思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),提出了要樹立科學(xué)的社區(qū)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展觀,并深入論證了其內(nèi)涵和要求,系統(tǒng)總結(jié)、充分肯定了里厙社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。里厙社區(qū)在深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的過程中,堅(jiān)持以人為本的社區(qū)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展的理念,以社區(qū)黨建為龍頭,以促進(jìn)人的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以服務(wù)社區(qū)民生為基本點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)居民當(dāng)家作主為著力點(diǎn),以保障居民平安健康為切人點(diǎn),以優(yōu)化社區(qū)生態(tài)環(huán)境為支撐點(diǎn),以提高創(chuàng)新能力為激發(fā)點(diǎn),以增強(qiáng)居民幸福感為落腳點(diǎn),促進(jìn)社區(qū)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,其有益做法和寶貴經(jīng)驗(yàn)值得研究。

書籍目錄

序總論第一節(jié) 社區(qū)基本理論概述第二節(jié) 昆山市亭林街道里厙社區(qū)概況第三節(jié) 把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的實(shí)踐中第一章 堅(jiān)持以人為本的社區(qū)發(fā)展理念。建設(shè)親和型社區(qū)第一節(jié) 親和型社區(qū)的內(nèi)涵及其價(jià)值分析第二節(jié) 里厙建設(shè)親和型社區(qū)的實(shí)踐探索第三節(jié) 啟迪與思考第二章 以促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)第一節(jié) 學(xué)習(xí)型社區(qū)的內(nèi)涵及其價(jià)值分析第二節(jié) 里厙建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的實(shí)踐探索第三節(jié) 啟迪與思考第三章 以服務(wù)社區(qū)民生為重點(diǎn),建設(shè)服務(wù)型社區(qū)第一節(jié) 服務(wù)型社區(qū)的內(nèi)涵及其價(jià)值分析第二節(jié) 里厙建設(shè)服務(wù)型社區(qū)的實(shí)踐探索第三節(jié) 啟迪與思考第四章 以提高居民當(dāng)家作主能力為著力點(diǎn),建設(shè)民主法治型社區(qū)第一節(jié) 民主法治型社區(qū)的內(nèi)涵及其價(jià)值分析第二節(jié) 里厙建設(shè)民主法治型社區(qū)的實(shí)踐探索第三節(jié) 啟迪與思考第五章 以增強(qiáng)居民安全感為依歸。建設(shè)平安型社區(qū)第一節(jié) 平安型社區(qū)的內(nèi)涵及其價(jià)值分析第二節(jié) 里厙建設(shè)平安型社區(qū)的實(shí)踐探索第三節(jié) 啟迪與思考第六章 以保障居民生命健康權(quán)為宗旨,建設(shè)健康型社區(qū)第一節(jié) 健康型社區(qū)的內(nèi)涵及其價(jià)值分析第二節(jié) 里厙建設(shè)健康型社區(qū)的實(shí)踐探索第三節(jié) 啟迪與思考第七章 以增強(qiáng)社區(qū)發(fā)展能力為訴求,建設(shè)創(chuàng)新型社區(qū)第一節(jié) 創(chuàng)新型社區(qū)的內(nèi)涵及其價(jià)值分析第二節(jié) 里厙建設(shè)創(chuàng)新型社區(qū)的實(shí)踐探索第三節(jié) 啟迪與思考第八章 以優(yōu)化人居環(huán)境為抓手。建設(shè)生態(tài)型社區(qū)第一節(jié) 生態(tài)型社區(qū)的內(nèi)涵及其價(jià)值分析第二節(jié) 里厙建設(shè)生態(tài)型社區(qū)的實(shí)踐探索第三節(jié) 啟迪與思考第九章 以提高居民幸福感為目標(biāo)。建設(shè)幸福型社區(qū)第一節(jié) 幸福型社區(qū)的內(nèi)涵及其價(jià)值分析第二節(jié) 里厙建設(shè)幸福型社區(qū)的實(shí)踐探索第三節(jié) 啟迪與思考第十章 走中國特色社會(huì)主義社區(qū)建設(shè)和發(fā)展之路主要參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

總論 第一節(jié) 社區(qū)基本理論概述  一、社區(qū)的含義社區(qū)(community)是社會(huì)學(xué)的基本概念和重要研究對象之一,它最早是由德國社會(huì)學(xué)家滕尼斯于l887年在《社區(qū)與社會(huì)》(又譯為《共同體與社會(huì)》)一書中以德文“Gemeinschaft”提出的。他認(rèn)為,社區(qū)是指那些價(jià)值取向相同、人口同質(zhì)性較強(qiáng)的社會(huì)共同體,其體現(xiàn)的是一種親密無間、守望相助、服從權(quán)威且具有共同信仰和共同風(fēng)俗習(xí)慣的人際關(guān)系。中文的“社區(qū)”概念是從英文的“community”翻譯過來的。1933年,費(fèi)孝通等燕京大學(xué)的一批青年學(xué)生,在翻譯美國著名社會(huì)學(xué)家R.E.帕克的社會(huì)學(xué)論文時(shí),第一次將“community”這個(gè)英文詞譯成了“社區(qū)”,“社區(qū)”后來成了中國社會(huì)學(xué)的通用術(shù)語。英文的“社區(qū)”(community)具有團(tuán)體、公社、共同體的含義,中文的“社區(qū)”,因?yàn)榕c地域相連,所以就有了地域的含義,意在強(qiáng)調(diào)這種社會(huì)群體生活是建立在一定地理區(qū)域之內(nèi)的。此后,中文的“社區(qū)”一詞沿用至今?,F(xiàn)在“社區(qū)”已成為社會(huì)學(xué)中一個(gè)通用的范疇。但這個(gè)詞從滕尼斯提出到現(xiàn)在,其含義發(fā)生了很大的變化,人們在界定這一概念時(shí)也有不同的觀點(diǎn)。長期以來,社會(huì)學(xué)家根據(jù)自己的見解,從不同角度為社區(qū)下的定義已有200多種,其中較具代表性的有:《中國大百科全書》(社會(huì)學(xué))卷中認(rèn)為,“社區(qū)通常指以一定地理區(qū)域?yàn)榛A(chǔ)的社會(huì)群體”,“至少可以從地理要素(區(qū)域)、經(jīng)濟(jì)要素(經(jīng)濟(jì)生活)、社會(huì)要素(社會(huì)交往)以及社會(huì)心理要素(共同紐帶中的認(rèn)同意識(shí)和相同價(jià)值觀念)的結(jié)合上來把握社區(qū)這一概念,即把社區(qū)視為生活在同一地理區(qū)域內(nèi)、具有共同意識(shí)和共同利益的社會(huì)群體”。

后記

2008年春,中共昆山市委組織部邀請?zhí)K州大學(xué)政治與公共管理學(xué)院博士生導(dǎo)師、蘇州基層黨建研究所研究員田芝健教授參觀了里厙社區(qū),決定由田芝健教授牽頭組建課題組,主持“科學(xué)發(fā)展觀視野下的社區(qū)建設(shè)——中國特色社會(huì)主義社區(qū)發(fā)展之路與昆山里厙實(shí)踐”研究,對加強(qiáng)社區(qū)黨建和思想政治工作、提高基層執(zhí)政能力與鞏固黨執(zhí)政的社會(huì)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)、中國特色社會(huì)主義社區(qū)建設(shè)和科學(xué)發(fā)展等進(jìn)行研究。本課題研究,得到了中共江蘇省委組織部組織處、宣傳部理論處,江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì),江蘇省教育廳社會(huì)科學(xué)研究與思想政治教育處、職業(yè)教育與社會(huì)教育處,中共蘇州市委組織部、市委宣傳部,蘇州市民政局,蘇州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)、蘇州基層黨建研究所,中共昆山市委組織部、宣傳部,昆山市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)、市民政局、市級(jí)機(jī)關(guān)工委,玉山鎮(zhèn)黨委和政府、亭林街道及里厙社區(qū),蘇州大學(xué)及校黨委組織部、宣傳部、人文社科處、人事處、學(xué)生工作處、團(tuán)委、政治與公共管理學(xué)院、馬克思主義研究院的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和指導(dǎo)。在此,對各位的關(guān)心表示感謝!本課題研究,得到了江蘇省高校青藍(lán)工程中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)項(xiàng)目的支持。由高校教師、研究生、本科生組成的研究團(tuán)隊(duì),把昆山里厙社區(qū)作為高校社會(huì)實(shí)踐的重要基地,大家懷著研究學(xué)問、求索真理、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感,對里厙社區(qū)黨建和社區(qū)發(fā)展進(jìn)行了調(diào)查研究,對以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)進(jìn)行了初步探索。本書凝結(jié)了昆山特別是里厙社區(qū)工作者、社區(qū)居民實(shí)踐探索的智慧和心血,也凝聚了課題組成員對社區(qū)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展的理想追求。

編輯推薦

《科學(xué)發(fā)展觀視野下的社區(qū)建設(shè):中國特色社會(huì)主義社區(qū)發(fā)展之路與昆山里厙實(shí)踐》是由蘇州大學(xué)出版社出版的。

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用戶評論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   能以一個(gè)社區(qū)為標(biāo)本,從科學(xué)發(fā)展觀的全新視野去審視、研究社區(qū)發(fā)展問題,值得一讀。
 

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