出版時間:2010-8 出版社:湖南大學出版社 作者:劉麗玲,賀秋成 主編 頁數:355
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前言
文言文一直被視為高中語文學習的一個瓶頸——它有兩個難點:一是文字障礙,二是年代隔閡。但文言文又一直是高考考查的重點,它所涵蓋的知識點散見于教材,既多且雜,因此復習和整理這部分知識一直讓許多同學倍感棘手。為幫助同學們搞好文言文復習和提高復習效率,我們特組織一批具有豐富教學經驗的特、高級語文教師編寫了這本《高中文言文備考詞典》?! 【唧w說來,本書具有以下三個突出特點: 一、充分體現(xiàn)課標要求 《普通高中語文課程標準》對高中文言文閱讀的要求是:“閱讀淺易文言文,養(yǎng)成初步的文言語感。能借助注釋和工具書,理解詞句含義,讀懂文章內容。了解并梳理常見的文言實詞、文言虛詞、文言句式的意義或用法,注重在閱讀實踐中舉一反三?!北緯木帉懸孕抡n標及高考要求為導向,注重對文言基礎知識、文言語法現(xiàn)象、古代文化常識等內容的歸納和總結,力求成為同學們課內外文言閱讀釋疑解難的助手。
內容概要
本書緊貼教材,緊扣課標,緊跟考綱,是一本實用性很強的文言文備考詞典,也是眾多具有多年教學經驗的老師和編輯集體智慧的結晶。本書分別從文字、詞語、句子、古代文學常識等方面對新課標中要求學生掌握的古代文言知識進行了系統(tǒng)的歸納,書中收錄文言字(詞)近兩千條,均參考了教育部要求初、高中階段古詩文背誦的篇目,對常見常考的文言實詞、文言虛詞、文言句式的意義和用法進行了梳理,方便同學們備考查閱。 本書適合高中各年級學生,高中語文教師及古文愛好者使用。
書籍目錄
第一章 文字第二章 詞語第三章 句子第四章 古代文學常識第五章 古代文化常識第六章 古代教育科舉官職法律民俗常識
章節(jié)摘錄
文字是用宋記錄語言的符號系統(tǒng),漢字是用來記錄漢語書寫形式的文字。漢字,亦稱中文字、中國字、國字,是漢字文化圈廣泛使用的一種文字,屬于表意文字范疇。漢字相傳為上古時期倉頡所發(fā)明創(chuàng)制并經后世華夏族人改進而來的,目前確切歷史可追溯至約公元前1300年商朝的甲骨文。漢字發(fā)展至漢朝才被取名為“漢字”,至唐代楷化為今日所用的手寫字體標準——楷書。中國歷代皆以漢字為主要官方文字?! h字歷史悠久,是世界上四大古老文字(埃及圣體字、蘇美爾楔形文字、中國漢字、中美洲瑪雅圖畫文字)之一,迄今已有三千多年的歷史,而且是世界上最有生命力的文字。
編輯推薦
文言實詞的分析非常詳細 文言虛詞的講解非常透徹 文言句式的總結非常全面 文言翻譯的歸納非常實用 《學考專家:高中文言文備考詞典》完全根據《普通高中語文課程標準》編寫,同時充分結合各省市高考語文考試大綱,將歷年高考常考知識點收錄其中,是一本備考文言文的實用型工具書,兼容國內各版本語文教材,同時對文言知識還有一定程度的拓寬,涵蓋了高考文言文考查的所有內容,如文字、文言實詞和虛詞、語音、文言句式、文言修辭、文言句讀、文言翻譯、文體知識、文化常識,等等。
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