高中數(shù)學

內(nèi)容概要

　　《經(jīng)綸學典·課時作業(yè)：高中數(shù)學(必修1)(人教A版)(修訂版)》編寫的宗旨是在內(nèi)容上緊扣教材，注重基礎(chǔ)，題目新穎靈活，層次感強；在形式上做到跟課堂教學同步，方便教師課堂同步學習反饋和階段測試使用?！督?jīng)綸學典·課時作業(yè)：高中數(shù)學(必修1)(人教A版)(修訂版)》與同類圖書相比有幾個顯著特點：　　一、真正跟課堂教學同步的課時練?！　嵺`中，實際教學課時遠遠多于教材設(shè)置的課時。這些多出來的課時用于習題課、復(fù)習課和考試及試卷講評?！督?jīng)綸學典·課時作業(yè)：高中數(shù)學(必修1)(人教A版)(修訂版)》根據(jù)實際課堂教學需求設(shè)置了“習題課”“復(fù)習課”練習，真正做到學生每天都有作業(yè)做，教師不用再為尋找“習題課”和“復(fù)習課”材料而煩惱。　　二、答案詳解。對有難度的題目都配有詳細的解題思路或方法點撥?！　∪?、方便實用。　　1.課時練習量設(shè)計完整的2頁或3頁，便于教師批改?！　?.單元測試卷、綜合測試卷，特別是參考答案，均獨立成頁，可以取下單獨使用，便于平時的測試?！　　督?jīng)綸學典·課時作業(yè)：高中數(shù)學(必修1)(人教A版)(修訂版)》歷經(jīng)一年時間精心打磨，在此對參與其需求調(diào)研、欄目設(shè)計等工作的廣大教師和學生一并致謝。更請親愛的讀者提出批評建議，我們將真誠地吸納您的寶貴意見。

書籍目錄

第一章 集合與函數(shù)概念1.1 集合第1課時 集合的含義與表示（1）第2課時 集合的含義與表示（2）第3課時 集合間的基本關(guān)系（1）第4課時 集合間的基本關(guān)系（2）第5課時 并集、交集第6課時 補集習題課1.2 函數(shù)及其表示第1課時 函數(shù)的概念第2課時 函數(shù)的表示法第3課時 分段函數(shù)第4課時 映射1.3 函數(shù)的基本性質(zhì)第1課時 單調(diào)性與最大（?。┲档?課時 奇偶性習題課復(fù)習課第二章 基本初等函數(shù)（1）2.1 指數(shù)函數(shù)第1課時 指數(shù)與指數(shù)冪的運算（1）第2課時 指數(shù)與指數(shù)冪的運算（2）第3課時 指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)（1）第4課時 指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)（2）習題課2.2 對數(shù)函數(shù)第1課時 對數(shù)與對數(shù)運算（1）第2課時 對數(shù)與對數(shù)運算（2）第3課時 對數(shù)與對數(shù)運算（3）第4課時 對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)（1）第5課時 對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)（2）習題課2.3 冪函數(shù)復(fù)習課第三章 函數(shù)的應(yīng)用3.1 函數(shù)與方程第1課時 方程的根與函數(shù)的零點第2課時 用二分法求方程的近似解習題課3.2 函數(shù)模型及其應(yīng)用第1課時 幾類不同增長的函數(shù)模型（1）第2課時 幾類不同增長的函數(shù)模型（2）第3課時 函數(shù)模型的應(yīng)用實例（1）第4課時 函數(shù)模型的應(yīng)用實例（2）復(fù)習課第一章 測試卷（A）第一章 測試卷（B）第二章 測試卷（A）第二章 測試卷（B）第三章 測試卷（A）第三章 測試卷（B）綜合測試卷（A）綜合測試卷（B）參考答案

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