大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐管理

內(nèi)容概要

　　為深入貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，切實(shí)加強(qiáng)高校德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)，積極探索新思路、新舉措，不斷增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性，我們高校工委自2004年起，先后在14所高校建立了15個(gè)德育工作研究基地，包括大學(xué)文化教育研究基地、審美教育研究基地、大學(xué)生心理健康教育研究基地、網(wǎng)絡(luò)思想教育研究基地、大學(xué)生就業(yè)工作研究基地、大學(xué)生社團(tuán)工作研究基地、大學(xué)生創(chuàng)新教育研究基地、高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)研究基地等。通過(guò)研究基地建設(shè)，搭建高校德育工作研究、交流、培訓(xùn)、咨詢服務(wù)平臺(tái)，整體推動(dòng)高校德育工作的開(kāi)展。

書(shū)籍目錄

出版說(shuō)明深入開(kāi)展高校思想政治教育研究（代總序）序緒論第一部分　基于地方政府、高校、社會(huì)實(shí)踐基地的共性建設(shè)第一章　大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)組織體系社會(huì)化建設(shè)第一節(jié)　大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)組織體系社會(huì)化內(nèi)涵第二節(jié)　大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)組織體系現(xiàn)狀分析第三節(jié)　社會(huì)化——大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)組織體系的必然選擇第二章　大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐制度化建設(shè)第一節(jié)　制度的要義第二節(jié)　大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐制度建設(shè)的必要性和緊迫性第三節(jié)　大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐制度建設(shè)的基本原則和基本要求第四節(jié)　大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐制度建設(shè)的主要內(nèi)容第五節(jié)　大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐制度化建設(shè)的目標(biāo)——構(gòu)建社會(huì)實(shí)踐制度文化第三章　大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐保障激勵(lì)機(jī)制建設(shè)第一節(jié)　大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐保障激勵(lì)機(jī)制建設(shè)的時(shí)代背影與意義第二節(jié)　大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐保障激勵(lì)的內(nèi)涵第三節(jié)　大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐保障激勵(lì)機(jī)制建設(shè)的原則和方法第四節(jié)　創(chuàng)新構(gòu)建大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐保障激勵(lì)機(jī)制第五節(jié)　構(gòu)建大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐保障激勵(lì)長(zhǎng)效機(jī)制的對(duì)策第二部分　基于高校和社會(huì)實(shí)踐基地的共性建設(shè)第四章　大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐形式內(nèi)容多樣化建設(shè)第五章　大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐骨干隊(duì)伍建設(shè)第三部分　分別基于高校和社會(huì)實(shí)踐基地地特殊性建設(shè)第六章　大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐課程化建設(shè)第七章　大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地化建設(shè)附錄　大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐相關(guān)調(diào)查問(wèn)卷主要參考文獻(xiàn)后記

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