怎樣打贏著作權(quán)官司

內(nèi)容概要

本書是適合社會(huì)主義法制社會(huì)要求為普通讀者編寫的著作權(quán)法律指導(dǎo)用書，主要為發(fā)生著作權(quán)糾紛的當(dāng)事人提供法律服務(wù)。   作者在編寫本書的過(guò)程中，放棄了簡(jiǎn)單介紹法律條文、法律知識(shí)或者法學(xué)理論的寫法，著重介紹了著作權(quán)法賦予當(dāng)事人的權(quán)利，并從著作權(quán)和訴訟法角度介紹了維護(hù)自己合法權(quán)益的方法和途徑，提供了與行使該項(xiàng)權(quán)利相應(yīng)的文書格式，并推薦了成功的經(jīng)典案例材料，供讀者參考借鑒。   本書具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和應(yīng)用性，在實(shí)務(wù)方面對(duì)不同層次人員都有參考作用，特別是對(duì)著作權(quán)知識(shí)較為欠缺的人士，通過(guò)閱讀本書不僅在短期內(nèi)能夠?qū)χ鳈?quán)法律實(shí)務(wù)有初步的了解，甚至可以達(dá)到專業(yè)水平，以提高官司的勝訴率。

書籍目錄

第一部分  緒論  一、著作權(quán)法概述    1 立法守旨與原則    2 著作權(quán)的含義    3 著作權(quán)的取得    4 著作權(quán)的客體    5 著作權(quán)主體    6 著作權(quán)的保護(hù)期限  二、著作權(quán)官司    1 打著作權(quán)官司的原因    2 著作權(quán)官司應(yīng)該承擔(dān)的民事責(zé)任    3 著作權(quán)管理    4 著作權(quán)案件訴訟時(shí)效  三、經(jīng)典案例    經(jīng)典案例1 沒(méi)有發(fā)表的作品不受法律保護(hù)嗎？    經(jīng)典案例2 美術(shù)作品有著作權(quán)嗎？    經(jīng)典案例3 地圖作品有著作權(quán)嗎？    經(jīng)典案例4 瓷壁畫畫稿是作品嗎？    經(jīng)典案例5 計(jì)算機(jī)軟件有著作權(quán)嗎？    經(jīng)典案例6 產(chǎn)品說(shuō)明書是作品嗎？    經(jīng)典案例7 書稿就是作品嗎？    經(jīng)典案例8 創(chuàng)作思路是否受著作權(quán)法保護(hù)？    經(jīng)典案例9 節(jié)目預(yù)告表是時(shí)事新聞嗎？    經(jīng)典案例10 兒童享有著作權(quán)嗎？    經(jīng)典案例11 被剝奪下海權(quán)利的人對(duì)其作品享有著作權(quán)嗎？    經(jīng)典案例12 共同完成定稿的作品著作權(quán)歸誰(shuí)？    經(jīng)典案例13 不是合作作者可以署名嗎？    經(jīng)典案例14 協(xié)助他人完成某項(xiàng)工作的人能成為著作權(quán)人嗎？    經(jīng)典案例15 合作作品的其他作者不同意自己發(fā)表作品怎么辦？    經(jīng)典案例16 個(gè)人編程調(diào)試完成的計(jì)算機(jī)軟件一定屬于個(gè)人嗎？    經(jīng)典案例17 為單位完成的作品就歸單位嗎？    經(jīng)典案例18 可以隨意使用別人拍攝的照片嗎？    經(jīng)典案例19 取得作品原件就取得了著作權(quán)嗎？    經(jīng)典案例20 已經(jīng)死亡的作者還有發(fā)表權(quán)嗎？    經(jīng)典案例21 可以隨意將別人的作品上網(wǎng)嗎？    經(jīng)典案例22 設(shè)計(jì)方案享有著作權(quán)嗎？    經(jīng)典案例23 過(guò)了兩年就過(guò)訴訟時(shí)效了嗎？第二部分  著作權(quán)人（作者）  一、概述  二、你的權(quán)利  三、你的義務(wù)  四、經(jīng)典案例第三部分  出版者  一、概述  二、你的權(quán)利  三、你的義務(wù)  四、經(jīng)典案例第四部分  表演者  一、概述  二、你的權(quán)利  三、你的義務(wù)  四、經(jīng)典案例第五部分  錄音錄像制作者  一、概述  二、你的權(quán)利  三、你的義務(wù)  四、經(jīng)典案例第六部分  廣播電臺(tái)、電視臺(tái)  一、概述  二、你的權(quán)利  三、你的義務(wù)  四、經(jīng)典案例第七部分  怎樣打著作權(quán)官司  一、概述  二、你的權(quán)利  三、你的義務(wù)  四、經(jīng)典案例參考書目后記

章節(jié)摘錄

書摘案例1．沒(méi)有發(fā)表的作品不受法律保護(hù)嗎?——郭某訴肖某著作權(quán)侵權(quán)案    案情事實(shí)：青年教師郭某，通過(guò)總結(jié)自己多年從事教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，撰寫了一篇關(guān)于教學(xué)改革方面的論文。在郭某請(qǐng)本校打字員趙某幫其打印時(shí)，趙某的同學(xué)王某看到該論文后非常欣賞，就以自己學(xué)習(xí)為名向趙某索要一份，并以自己的名義在某雜志上發(fā)表。郭某了解此事后，起訴到某人民法院。    法院判決：肖某停止侵害；賠禮道歉；并賠償損失。    案例精點(diǎn)：根據(jù)《著作權(quán)法》第2條的規(guī)定，中國(guó)公民、法人或者其他組織的作品，不論是否發(fā)表，依法享有著作權(quán)；《著作權(quán)法》第46條規(guī)定，剽竊他人作品的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況，承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責(zé)任。本案中，郭某的論文雖未公開(kāi)發(fā)表，已自然取得著作權(quán)，肖某剽竊他人作品，雖已發(fā)表，但不受著作權(quán)法保護(hù)，并應(yīng)承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失的民事責(zé)任。    P36

媒體關(guān)注與評(píng)論

書評(píng)本叢書的讀者對(duì)象主要為非法律專業(yè)的普通當(dāng)事人，也適合于大專院校學(xué)生、法律自學(xué)人員在學(xué)習(xí)法律時(shí)參考，對(duì)剛剛從事訴訟業(yè)務(wù)的專業(yè)人士也有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。

編輯推薦

本書對(duì)《著作權(quán)法》的核心內(nèi)容作了通俗而全面的闡釋，并結(jié)合著作權(quán)官司的司法實(shí)踐，適時(shí)地附以經(jīng)典案例幫助讀者理解，知識(shí)性與趣味性相結(jié)合，可操作性強(qiáng)。本書體例獨(dú)特，重在以案說(shuō)法，精選經(jīng)典案例，深入淺出，聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)法詳盡，站在當(dāng)事人的角度，為讀者提供一條了解著作權(quán)相關(guān)法律知識(shí)和掌握打贏著作權(quán)官司實(shí)務(wù)技能的捷徑。

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