中國社會體育參與中的婦女與性別差異

內(nèi)容概要

　　《中國社會體育參與中的婦女與性別差異》對社會性別、婦女體育與性別問題、性別平等與差異等問題進(jìn)行科學(xué)的理論梳理，為體育“性別和諧”研究提供理論基礎(chǔ)。作者以縱向和橫向兩條主線展開對婦女社會體育參與中性別平等與差異的研究，以社會性別關(guān)系的歷史演變?yōu)槊}絡(luò)，論述了傳統(tǒng)社會時期、計劃經(jīng)濟(jì)時期和社會轉(zhuǎn)型時期三個時期婦女社會體育參與中存在的性別差異與平等問題，系統(tǒng)而有獨到見解。以史為鑒，史論結(jié)合，匯總了歷史的經(jīng)驗，深層次地思索了對今天兩性體育和諧發(fā)展的啟示，提出社會體育參與中性別“相對平等”的存在，從而提出了構(gòu)建社會體育參與中性別相對平等的策略。

作者簡介

潘麗霞，1973年12月出生，山東省昌樂縣人，教育學(xué)博士，現(xiàn)就職于山東師范大學(xué)體育學(xué)院。1993年考入山東師范大學(xué)體育系，1994～1997年在山東師范大學(xué)師從孔祥鑄教授，研究方向為體育訓(xùn)練學(xué)，獲得碩士學(xué)位，1997年獲學(xué)士學(xué)位。2004～2007在北京體育大學(xué)師從李樹怡教授，專業(yè)為體育人文社會學(xué)，方向為社會體育，并獲得博士學(xué)位?，F(xiàn)主要從事體育社會學(xué)與體育管理學(xué)的教學(xué)與研究。參編的著作有：《大學(xué)體育教程》、《體育教育研究》、《體育課教法設(shè)計理論與方法》等；獨立主持的課題有“第十一屆全運會對山東省體育生態(tài)系統(tǒng)影響的研究”、“第十一屆全運會對山東省群眾體育系統(tǒng)影響的生態(tài)學(xué)分析”；參與的課題有“和諧社會與我國國民健康滿意度調(diào)查”、“龍舟與我國民俗體育的流變”等，并發(fā)表核心論文十余篇。

書籍目錄

中文摘要Abstract1  導(dǎo)論1.1  選題依據(jù)1.1.1  問題的提出1.1.2  目的意義1.2  相關(guān)文獻(xiàn)綜述1.2.1  關(guān)于社會性別的研究1.2.2  婦女體育與性別問題的研究1.3  研究方法、思路、框架、視角與理論基礎(chǔ)1.3.1  研究方法1.3.2  研究思路、框架、視角與理論基礎(chǔ)2  社會體育參與中的婦女與性別平等、差異的概述2.1  婦女與社會體育參與2.2  性別平等與差異2.2.1  性別平等的概念、內(nèi)涵2.2.2  性別差異的概念與產(chǎn)生根源2.2.3  性別平等與差異的關(guān)系2.3  社會體育參與中的性別平等與差異2.3.1  社會體育參與中性別平等與差異的理解2.3.2  社會體育參與中性別差異研究內(nèi)容的確定2.4  社會體育參與中性別差異產(chǎn)生與存在社會因素的確定2.4.1  歷史唯物論中的主體選擇及社會制約性2.4.2  社會體育參與中性別差異產(chǎn)生與存在社會因素的確定3  傳統(tǒng)社會時期社會體育活動參與中的婦女與性別差異3.1  傳統(tǒng)社會時期婦女社會體育活動參與的社會背景3.1.1  婦女社會體育活動參與的社會性別背景3.1.2  社會體育活動發(fā)展概況3.2  傳統(tǒng)社會時期婦女社會體育活動參與情況3.3  傳統(tǒng)社會時期社會體育活動參與中性別差異的表現(xiàn)3.3.1  參與水平中的性別差異3.3.2  參與過程中的性別差異3.4  傳統(tǒng)社會時期社會體育活動參與中性別差異產(chǎn)生與存在的社會因素分析3.4.1  兩性接受教育的差異與社會體育活動參與中的性別差異3.4.2  傳統(tǒng)性別文化與婦女社會體育活動參與3.4.3  婦女參與社會經(jīng)濟(jì)生活狀況與社會體育活動的參3.4.4  國家體育體制與兩性社會體育活動的參與3.5  傳統(tǒng)社會時期社會體育活動參與中性別差異的評價與分析3.5.1  社會體育活動參與中顯性性別不平等的存在3.5.2  社會體育活動參與中性別不平等與階級差異的交織3.6  小結(jié)4  計劃經(jīng)濟(jì)時期社會體育參與中的婦女與性別差異4.1  計劃經(jīng)濟(jì)時期婦女社會體育參與的社會背景4.1.1  婦女社會體育參與的社會性別背景4.1.2  社會體育發(fā)展概述4.2  計劃經(jīng)濟(jì)時期婦女社會體育參與情況4.2.1  婦女社會體育參與的被動性、廣泛性4.2.2  婦女社會體育參與性別內(nèi)的高度一致性4.3  計劃經(jīng)濟(jì)時期社會體育參與中性別差異的表現(xiàn)4.3.1  參與水平中性別差異的高度縮小4.3.2  參與過程的“一性化”4.4  計劃經(jīng)濟(jì)時期社會體育參與中性別差異產(chǎn)生與存在社會因素分析4.4.1  政府管理型的社會體育管理體制與兩性社會體育參與4.4.2  婦女群體廣泛參與社會經(jīng)濟(jì)生活對社會體育參與的影響4.5  計劃經(jīng)濟(jì)時期社會體育參與中性別差異的評價與分析4.5.1  社會體育參與中的性別“絕對平等”是一種實質(zhì)的性別不平等4.5.2  社會體育參與中的性別“絕對平等”影響的兩面性4.6  小結(jié)5  社會轉(zhuǎn)型期社會體育參與中的婦女與性別差異5.1  社會轉(zhuǎn)型期婦女社會體育參與的社會背景5.1.1  婦女社會體育參與的社會性別背景5.1.2  社會體育發(fā)展概況5.2  社會轉(zhuǎn)型期婦女社會體育參與概況5.2.1  階層差異與婦女社會體育參與5.2.2  年齡差異與婦女社會體育參與5.3  社會轉(zhuǎn)型期社會體育參與中性別差異的表現(xiàn)5.3.1  社會體育參與權(quán)利與機(jī)會在形式上的性別平等5.3.2  社會體育參與實際機(jī)會中的性別差異5.4  社會轉(zhuǎn)型期社會體育參與中性別差異產(chǎn)生與存在社會因素分析5.4.1  兩性接受教育差異與社會體育參與5.4.2  兩性參與社會經(jīng)濟(jì)生活差異與社會體育參與5.4.3  社會主流性別文化對婦女社會體育參與的影響5.4.4  社會轉(zhuǎn)型期社會體育管理體制、體育公共政策的影響5.5  社會轉(zhuǎn)型期社會體育參與中性別差異的評價與分析5.5.1  隱性性別不平等的存在5.5.2  性別“相對平等”的存在5.5.3  性別不平等的復(fù)雜化與易被忽視性5.5.4  性別不平等存在的客觀性與必然性5.6  小結(jié)6  歷史經(jīng)驗、啟示與社會體育參與中性別平等的建構(gòu)6.1  歷史經(jīng)驗6.1.1  社會體育參與中性別差異產(chǎn)生因果的社會性6.1.2  社會體育參與中性別差異產(chǎn)生的共塑與自塑性6.1.3  社會體育參與中性別差異與性別內(nèi)階層、年齡等差異的并存性6.1.4  性別不平等存在時空上的普遍性、持久性與歷史階段性6.1.5  性別平等不斷實現(xiàn)的路徑選擇：由外生性變遷向內(nèi)外結(jié)合變遷轉(zhuǎn)變6.1.6  社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不會自然而然地帶來婦女社會體育的發(fā)展6.1.7  社會體育的發(fā)展并不完全等同于婦女社會體育的發(fā)展6.2  啟示6.2.1  性別不平等解決的可能性與必要性6.2.2  性別不平等解決的復(fù)雜性與長期性6.2.3  性別問題的解決依賴于社會多個領(lǐng)域中性別平等的實現(xiàn)6.2.4  外生性變遷與內(nèi)生性變遷的有機(jī)結(jié)合是性別平等建構(gòu)的最優(yōu)路徑選擇6.2.5  性別不平等解決過程中應(yīng)對性別內(nèi)差異給予足夠的重視6.3  社會體育參與中性別平等的構(gòu)建6.3.1  構(gòu)建的指導(dǎo)思想與原則6.3.2  構(gòu)建策略7  結(jié)論與建議8  致謝9  主要參考文獻(xiàn)附件

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《中國社會體育參與中的婦女與性別差異》主要采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等進(jìn)行研究，結(jié)果表明：1.社會體育參與中的性別平等，應(yīng)建立在對性別差異充分認(rèn)識與尊重基礎(chǔ)上的平等，其核心內(nèi)涵是參與權(quán)利和機(jī)會的平等。社會體育參與的選擇應(yīng)服從于自由的目的，沒有選擇自由，“平等”便毫無意義。2.男女兩性群體接受教育與參與社會經(jīng)濟(jì)生活方面存在的差異狀況、社會體育管理體制、政策和社會主流性別文化，是促使社會體育參與中性別不平等與差異產(chǎn)生的重要社會因素。3.在傳統(tǒng)社會時期，婦女社會體育活動一直是在一種縫隙中發(fā)展，婦女社會體育活動參與處于一種顯性的邊緣化狀態(tài)，而且其產(chǎn)生更多的是由于國家或社會對廣大婦女社會體育參與權(quán)利與機(jī)會的公開剝奪與壓制而造成的。因此，傳統(tǒng)社會時期社會體育活動參與中的性別差異是一種男性獨尊的顯性性別不平等。4.計劃經(jīng)濟(jì)時期的社會體育參與表現(xiàn)出一種在國家行政力量強制約束下維持著的淺層次的、非常態(tài)的、表面的平等，這樣一種由外部力量影響而造成的而非內(nèi)生自發(fā)的“同質(zhì)”現(xiàn)象，實際上決非真正意義上的平等，而是一種否定和抹煞生理與個性差異的、實質(zhì)上的性別不平等。5.社會轉(zhuǎn)型期社會體育參與中性別差距的存在，使男女兩性不能平等地享受社會進(jìn)步與體育發(fā)展帶來的“實惠”，男女兩性在社會體育發(fā)展過程中的獲益并不均等。同時，由于其產(chǎn)生原因和表現(xiàn)的隱性化，使其常以一種不易覺察的，甚至是科學(xué)的、友好的形式存在，因此當(dāng)代社會體育參與中的性別差異是一種隱性的性別不平等。6.社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不會自然而然的帶來婦女社會體育的發(fā)展，社會體育發(fā)展并不完全等同于婦女社會體育的發(fā)展，社會體育參與中性別平等的實現(xiàn)在于構(gòu)建，外生性變遷與內(nèi)生性變遷的有機(jī)結(jié)合成為構(gòu)建的最優(yōu)路徑選擇。在性別平等構(gòu)建的過程中，應(yīng)充分發(fā)揮政府的宏觀調(diào)控作用，激發(fā)社會中的積極力量，調(diào)動婦女群體的主動性，積極構(gòu)建先進(jìn)的性別文化，推動經(jīng)濟(jì)、教育領(lǐng)域中性別平等，進(jìn)而促使體育領(lǐng)域中社會性別主流化的實現(xiàn)。

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