朱爾的線

內(nèi)容概要

　　朱爾要遠(yuǎn)行，他背起小背包，快樂的上路了。這是一條叫命運(yùn)的路，這是一條朱爾選擇的路。在路上充滿神奇的故事，主人公朱爾無所不能。他騰空而起，他站著睡覺，只要他愿意，他可以穿越沙丘，跳上月球。
　　朱爾繼續(xù)前行，有時(shí)也會(huì)遇到困難，穿越兩軍對壘的地帶。然而什么都不能阻止他的腳步，因?yàn)樗肋t早他會(huì)到達(dá)幸福的終點(diǎn)。
　　朱爾加速前進(jìn)，朱爾意志堅(jiān)定。突然，朱爾聽到了歌聲，美妙而令人心動(dòng)。在那茂密的樹葉后面，是他好友的家，朱爾的快樂無以復(fù)加。
　　我來過了，你卻不在。 ?朱爾寫下給好友的留言，秋天的落葉這樣令人惆悵。
　　朱爾又上路了，他筆直地前行，他的心永遠(yuǎn)渴望美好的相遇。
　　愿你象我們快樂的旅人，執(zhí)著的尋找屬于自己的幸福。

章節(jié)摘錄

　　朱爾有根線　　王曉明（童書作家、畫家）　　這個(gè)故事的主角朱爾是只松鼠，我更愿意相信朱爾不是一只普通的松鼠，而是絨線松鼠，因?yàn)樗奈舶图馍嫌幸粓F(tuán)毛線，在扉頁上朱爾還頭頂著一只毛線襪呢。那么，松鼠的蓬松大尾巴呢？也許拆下來織成了毛線襪，也許拆下來變成了一條綿綿無盡的路。為什么要如此認(rèn)真地深究朱爾的身份呢？因?yàn)樗屛蚁氲搅税餐缴捴械难┤??！　⊙┤松眢w里有根火爐的爐條，雪人就合情合理、義不容辭地成了爐子的粉絲，并愛上了火爐。這本圖畫書里的朱爾是毛線織成的，既然是毛線織成的松鼠，那么他的旅行生涯由一根線開始，并貫穿于他尋找幸福的整個(gè)旅程，那也是合情合理的?！　≡诖耍艺埓蠹伊粢庖幌拢嫾夜P下的松鼠總是朝著右邊方向前進(jìn)，因?yàn)檫@是書本翻頁的方向，這看起來挺容易畫，其實(shí)并不容易，起碼我常常不能做到這樣。同時(shí)，還請注意這本書中的文與圖雖然在共講一個(gè)故事，但兩者各有分工，文字詩意地表達(dá)種種感悟并略加提示，圖畫則側(cè)重細(xì)節(jié)的表述，細(xì)節(jié)會(huì)豐富故事。作為導(dǎo)讀，我將如導(dǎo)游一般，為大家指出一頁頁風(fēng)景中的細(xì)節(jié)?！　〉?張圖，我們可以看到朱爾腳下的線像秋日溫暖的小路，它雖然很細(xì)，但足以讓拴在一邊無法出行的狗狗羨慕得大聲吠叫?！　〉?張圖，但也有不羨慕他的人，他們有的乘坐飛毯旅行，舒服得瞇上眼睛，有的騎著小鹿像神氣的騎士，那模樣都比朱爾瀟灑得多。但朱爾并不在乎，開心地在線上蹦蹦跳跳，每個(gè)人命運(yùn)的起點(diǎn)不一樣，只要努力就好?！　〉?張圖，這條線，變成了雜技表演者腳下的鋼絲，俯視下去，鋼絲真細(xì)！這景象比公路堵車可怕得多，畢竟公路比較寬。朱爾在這么危險(xiǎn)的地方被別人堵住，卻還要不停地道歉，一定很糾結(jié)?！　〉?張圖，有時(shí)，這條線成了能讓人登上高山的纜車鋼索，仔細(xì)看，朱爾正在考慮把月亮摘下，那模樣真是聚精會(huì)神。　　第5張圖，這條線，變成了天地之間的地平線，總在遠(yuǎn)方召喚朱爾不停地前進(jìn)，幸虧朱爾有無懼無畏的勇氣，他像打車一樣招招手，要乘上這無畏的大船，探究地平線有沒有盡頭，探究命運(yùn)的那一端是什么模樣?！　〉?張圖，呀，朱爾的線變成了虛線，在地圖上若隱若現(xiàn)，雖然是虛線，卻是有人為之你爭我奪的邊境線。雀兒用橡子和蘑菇當(dāng)炸彈，狐貍用樹枝當(dāng)槍，還弄個(gè)假雀兒迷惑對方。朱爾那樣的和平旅行者若是被打中，命運(yùn)就會(huì)悲催地落入陷阱。　　第7張圖，幸虧有只大手阻止了戰(zhàn)爭，讓朱爾平安，讓雀兒避免了舉白旗投降的下場，呵呵，大手上還畫著心形和眼睛的標(biāo)志，像守護(hù)和平的國際觀察員?！　〉?張圖，現(xiàn)在這根線看起來像晾衣繩，其實(shí)是躲在床單后面的妖怪干壞事的地方。看，那只襪子里已經(jīng)關(guān)進(jìn)了幾個(gè)命運(yùn)之線上的行者，但見識過戰(zhàn)爭的朱爾一點(diǎn)也不害怕，飛快地跑過這兒?！　〉?張圖，歷經(jīng)了危險(xiǎn)，前面就是坦途，腳下的線成了繃緊的電線，筆直、暢通、精準(zhǔn)，鳥媽媽都帶著寶寶順著電線回家，也一定能把朱爾帶到他的目的地?！　〉?0張圖，現(xiàn)在朱爾的線成了樂譜和琴弦，鳥兒唱起了快樂的歌，朱兒覺得命運(yùn)待自己真是不錯(cuò)?！　〉?1張圖，更大的快樂就在前面，腳下的線成了粗壯的大樹枝，把朱爾帶到了朋友家，朱爾還帶著花束呢，那會(huì)是朱爾的女朋友嗎？　　第12張圖，可是朋友不在，雨水如線一般滴落……唉，命運(yùn)總是起起伏伏，朱爾把花束和裝著禮物的背包留下，又上路了。　　第13張圖，看起來朱爾有些垂頭喪氣，連尾巴都垂下了，但文字里寫著人生的道路永遠(yuǎn)會(huì)有美好的相遇。真的耶！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有個(gè)長得跟朱爾挺般配的女生出現(xiàn)了，她就是朱爾要找的朋友嗎？　　第14張圖，哈哈，朱爾戴耳麥聽歌呢！連朋友的喊聲也聽不見?！　暮蟓h(huán)襯只畫了一條線，連文字都沒有。那白凈的空間為放飛想象而留白，我們可以回想朱爾與他的線的故事，也可以想象若是自己走在命運(yùn)之線上會(huì)有何遭遇？或是把這條線當(dāng)作擴(kuò)散思維的練習(xí)，不去想命運(yùn)、幸福、期待……這些有點(diǎn)深?yuàn)W的字眼，只是純樸地開心想一想：一條線還能做什么？表示什么？　　這真是一本有意思的書！　　……

媒體關(guān)注與評論

　　若能想象即可創(chuàng)造。請給孩子的閱讀插上想象的翅膀，讓他們學(xué)習(xí)運(yùn)用美妙的語言去創(chuàng)造！　　——兒童語言教育專家 華東師范大學(xué)教授 周兢　　　　很少有童書會(huì)這樣以詩的語言和幽默細(xì)致的圖畫直接了當(dāng)?shù)貙⒆釉V說著人生之路的奇妙，訴說人生之路無論多么曲折，但必定會(huì)與幸福相遇。這真是一本有意思的書！　　——童書作家、畫家　王曉明

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

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