公共組織行為學(xué)

出版時(shí)間:2006-1  出版社:同濟(jì)大學(xué)出版社  作者:任浩  頁(yè)數(shù):455  

前言

  公共管理是以政府為核心的公共部門,運(yùn)用管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)等多學(xué)科的理論與方法,對(duì)公共組織和公共事務(wù)進(jìn)行有效治理的管理活動(dòng)。它與工商管理一起,被認(rèn)為是推動(dòng)現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步的兩個(gè)“車輪”?,F(xiàn)代公共管理的教育和研究于20世紀(jì)初在西方興起,迄今已有100多年的歷史。它來源于現(xiàn)代機(jī)器工業(yè)大生產(chǎn)對(duì)政府管理科學(xué)化、專業(yè)化的需要。當(dāng)代公共管理學(xué)呈現(xiàn)出一種多層次和多方向發(fā)展的趨勢(shì)。其核心理論與研究思維正在向復(fù)雜、系統(tǒng)、綜合集成的科學(xué)方向發(fā)展,關(guān)注解決復(fù)雜的公共管理、社會(huì)治理和公共政策問題?! 〗?jīng)過近20多年穩(wěn)定的持續(xù)發(fā)展,中國(guó)已從內(nèi)向型為主的經(jīng)濟(jì)體系向全球性經(jīng)濟(jì)體系轉(zhuǎn)變,從鄉(xiāng)村…農(nóng)業(yè)化社會(huì)向城市一工業(yè)化社會(huì)轉(zhuǎn)變,從社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展與轉(zhuǎn)型,特別是以人為本、樹立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀推動(dòng)著公共管理變革。管理復(fù)雜、多變、動(dòng)蕩的全球性公共事務(wù)、城市事務(wù)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù),需要公共組織的再造、公共管理體系的轉(zhuǎn)變和政府管理質(zhì)量的持續(xù)提高,而良好的公共管理則是建設(shè)和諧社會(huì)的要素之一?! 【薮蟮纳鐣?huì)需求促進(jìn)了公共管理教育和研究的發(fā)展。在短短的幾年內(nèi),我國(guó)公共管理的學(xué)科和專業(yè)建設(shè)逐步完善,研究隊(duì)伍日益壯大,研究機(jī)構(gòu)不斷充實(shí),研究成果大量涌現(xiàn)。但是與社會(huì)快速發(fā)展的需求相比,目前我們的公共管理理淪還不能有效地指導(dǎo):改革實(shí)踐、引導(dǎo)管理改進(jìn);本土管理經(jīng)驗(yàn)提升到理論層次的還比較少;在國(guó)際公共管理學(xué)界尚未形成中國(guó)流派;公共管理專業(yè)的教育還不能滿足社會(huì)的要求等等。這也表明,我們的公共管理教育和研究有著相當(dāng)大的發(fā)展空間?! ⊥瑵?jì)大學(xué)秉著“唱國(guó)際歌,走同濟(jì)路”的理念,注重國(guó)際化和本土化有機(jī)結(jié)合,積極推進(jìn)公共管理教育和研究的發(fā)展。同濟(jì)大學(xué)是中國(guó)公共管理專業(yè)碩士(MPA)教育第一批試辦院校之一。經(jīng)過幾年的努力,同濟(jì)大學(xué)的公共管理教育和研究逐步形成了自身的特色和優(yōu)勢(shì)。其戰(zhàn)略目標(biāo)是立足卜海、服務(wù)長(zhǎng)三角、輻射全國(guó)、影響亞太地區(qū),打造具有中國(guó)特色的、專業(yè)化的公共管理教育培養(yǎng)體系。其特色是以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)為學(xué)科基礎(chǔ),重視理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合,重視本土管理經(jīng)驗(yàn)的挖掘和提升?! ”鞠盗泄补芾韺I(yè)教材體現(xiàn)了“同濟(jì)特色”:注重管理實(shí)務(wù)能力培養(yǎng)和思維訓(xùn)練相結(jié)合,注重應(yīng)用性和能力培養(yǎng),注重在案例分析過程中進(jìn)行管理思維的訓(xùn)練。在充分吸納國(guó)際最前沿的管理理論基礎(chǔ)上,進(jìn)行本土化轉(zhuǎn)化,滿足中國(guó)發(fā)展的需要。  本系列教材的讀者對(duì)象,主要是公共管理專業(yè)的大學(xué)生、研究生及其教學(xué)、研究人員,尤其適用于渴望在理論和實(shí)踐能力上都得到顯著提高的MPA研究生;同時(shí)也為從事公共管理實(shí)踐的主管領(lǐng)導(dǎo)和公務(wù)員,提供了學(xué)以致用的理論參考和實(shí)務(wù)工具;為關(guān)注中國(guó)公共管理改革,關(guān)注公共管理研究領(lǐng)域最新進(jìn)展的相關(guān)人士,提供了國(guó)際化的研究視角和本土化的研究成果?! ∥艺媲邢M鞠盗薪滩牡木幹霭婧筒粩嗟男抻喭晟?,能夠?yàn)橹袊?guó)公共管理的改革實(shí)踐和理論建設(shè)作出積極的貢獻(xiàn)。

內(nèi)容概要

本書是一本特別針對(duì)公共組織而言的組織行為學(xué)教材。全書詳細(xì)闡釋了現(xiàn)代公共組織行為學(xué)的理論基礎(chǔ);系統(tǒng)構(gòu)建了組織微觀、組織中觀和組織宏觀三個(gè)組織行為分析模塊;探討了個(gè)體行為中的知覺、動(dòng)機(jī)、能力、個(gè)性及其相互關(guān)系;分析了群體行為中的領(lǐng)導(dǎo)、決策、溝通、沖突及其相互關(guān)系;論述了組織系統(tǒng)行為中的結(jié)構(gòu)、倫理、監(jiān)督、績(jī)效及其相互關(guān)系;介紹了公共組織變革與發(fā)展的方法與技巧。本書內(nèi)容翔實(shí)、案例豐富、分析深入,針對(duì)性和實(shí)用性突出。適合用作公共管理碩士(MPA)教材和公共管理專業(yè)高年級(jí)本科生教材,也可供政府及非政府公共事務(wù)部門管理人員培訓(xùn)、閱讀、參考。

作者簡(jiǎn)介

任浩博士,現(xiàn)任同濟(jì)大學(xué)發(fā)展研究院副院長(zhǎng),教授、博士生導(dǎo)師。兼任世界管理協(xié)會(huì)聯(lián)盟中國(guó)委員會(huì)執(zhí)行委員、東亞國(guó)家經(jīng)營(yíng)管理協(xié)會(huì)聯(lián)盟理事、中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)企業(yè)再造研究中心常務(wù)副理事長(zhǎng)、華東管理教育學(xué)會(huì)管理研究中心理事長(zhǎng)、上海市政協(xié)經(jīng)濟(jì)委員會(huì)委員。

書籍目錄

總序前言第一篇 公共組織行為學(xué)基礎(chǔ) 第一章 公共組織行為學(xué)概論  第一節(jié) 公共組織行為概論  第二節(jié) 公共組織行為概述  第三節(jié) 公共組織行為學(xué)研究方法  第四節(jié) 本書的思路和框架  小結(jié)與思考//關(guān)鍵概念  案例討論:凱恩•韋爾奇的學(xué)習(xí)痛苦  參考文獻(xiàn)//新書推薦 第二章 公共組織行為學(xué)理論基礎(chǔ)  第一節(jié) 公共組織行為學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)  第二節(jié) 公共組織行為學(xué)的思想基礎(chǔ)  小結(jié)與思考//關(guān)鍵概念  案例討論:成為一個(gè)有效率的行政人員  參考文獻(xiàn)//新書推薦第二篇 個(gè)體因素與個(gè)體行為 第三章 個(gè)體行為基礎(chǔ)  第一節(jié) 個(gè)體行為概論  第二節(jié) 影響個(gè)體行為的相關(guān)因素  第三節(jié) 公共組織中對(duì)個(gè)體行為的管理  小結(jié)與思考//關(guān)鍵概念  案例討論:局長(zhǎng)老古的故事  參考文獻(xiàn)//新書推薦 第四章 個(gè)體知覺  第一節(jié) 知覺的涵義  第二節(jié) 知覺偏差  第三節(jié) 知覺在公共組織行為管理中的應(yīng)用  小結(jié)與思考//關(guān)鍵概念  案例討論:我與蕭永順  參考文獻(xiàn)//新書推薦 第五章 個(gè)體動(dòng)機(jī)  第一節(jié) 動(dòng)機(jī)概述  第二節(jié) 動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生  第三節(jié) 動(dòng)機(jī)的外在表現(xiàn)  第四節(jié) 動(dòng)機(jī)識(shí)別和動(dòng)機(jī)管理  小結(jié)與思考//關(guān)鍵概念  案例討論:A縣招商局的激勵(lì)體制  參考文獻(xiàn)//新書推薦 第六章 個(gè)體能力  第一節(jié) 能力概述  第二節(jié) 能力分類  第三節(jié) 能力測(cè)試  第四節(jié) 能力管理  小結(jié)與思考//關(guān)鍵概念  案例討論:新加坡公務(wù)員的培訓(xùn)制度  參考文獻(xiàn)//新書推薦 第七章 個(gè)體性格  第一節(jié) 個(gè)性的涵義與分類  第二節(jié) 個(gè)性的結(jié)構(gòu)與測(cè)評(píng)  第三節(jié) 個(gè)性的差異與行為  第四節(jié) 個(gè)性與管理  小結(jié)與思考//關(guān)鍵概念  案例討論:課題研究組的人事變動(dòng)  參考文獻(xiàn)//新書推薦第三篇 群體因素與群體行為 第八章 群體行為基礎(chǔ) 第九章 群體領(lǐng)導(dǎo) 第十章 群體決策 第十一章 群體溝通 第十二章 群體沖突第四篇 組織因素與公共組織系統(tǒng)行為 第十三章 公共組織系統(tǒng)行為基礎(chǔ) 第十四章 公共組織結(jié)構(gòu) 第十五章 公共組織監(jiān)督 第十六章 公共組織倫理 第十七章 公共組織績(jī)效評(píng)估第五篇 公共組織變革與發(fā)展 第十八章 公共組織的變革 第十九章 公共組織的發(fā)展

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


    公共組織行為學(xué) PDF格式下載


用戶評(píng)論 (總計(jì)4條)

 
 

  •   質(zhì)量不錯(cuò),是很好的一本教材。
  •   為了考研買的,書的內(nèi)容很充實(shí),很詳細(xì)。推薦!
  •   詞書很不錯(cuò) 還在研讀中
  •   這是我們上這門課的指定教材,想必確實(shí)不錯(cuò)咯.
 

250萬本中文圖書簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號(hào)-7