班主任如何建設一個優(yōu)秀的班集體

出版時間:2010-8  出版社:東北師范大學出版社  作者:王震剛 編  頁數(shù):248  字數(shù):307000  

內(nèi)容概要

  班級是學校教育和管理的基本單位。也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每名學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。建立一個優(yōu)秀班集體,需要每一位班主任做大量深入細致的工作。班主任要積極組織、參與學校各項有意義的活動,在活動中,促進學生相互關心,尊重理解和協(xié)作的關系。另外,班級建設是一個長期的過程。本主任必須不斷提高自己修煉,不斷改進方法。希望本書可以取為班主任教師們建設優(yōu)秀班集體帶來幫助。

書籍目錄

第一章 深入的基礎理論知識
第一節(jié) 關于集體的含義與形成
第二節(jié) 關于集體教育的內(nèi)容
第二章 成熟的班級管理技巧
第一節(jié) 明確班級管理的基本內(nèi)容與要求
第二節(jié) 對班級制度化管理
第三章 自我管理、自我約束的意識
第一節(jié) 班主任的自我要求
第二節(jié) 班主任的自我約束
第四章 指導學生全面發(fā)展的能力
第一節(jié) 做學生自我管理的促進者
第二節(jié) 做學生走出青春的迷惘的引導者
第五章 高超的班級管理藝術
第一節(jié) 表揚與批評藝術
第二節(jié) 處理偶發(fā)事件的藝術

圖書封面

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