九年級數學

內容概要

　　《教與學·課程同步講練：9年級數學（全1冊）（浙教版·學生用書）》根據浙江教育出版社出版的教科書《數學》（九年級上、下冊）編寫而成。本書以課時為單位，設“學習指要”、“解題指導”、“同步訓練”等欄目?！皩W習指要”包含兩個內容，一是“知識要點”，列出該課時學習的主要內容；二是“重要提示”，目的在于幫助學生理解該節(jié)的學習內容，突出重點、難點、關鍵點、疑難點和注意點?！敖忸}指導”對一些典型的例題進行分析和解答，對學生進行解題指導?！巴接柧殹狈諥、B兩組，A組為基礎練習，B組為提高練習，供不同層次的學生以及學生在不同的學習階段選擇?！　”緯η篌w現新課程的基本理念，緊密聯系生活實際，突出自主探究，著力培養(yǎng)學生的學習能力，提高學生的學習興趣。

書籍目錄

九年級上冊第1章　反比例函數1.1 反比例函數（一）1.1 反比例函數（二）1.2 反比例函數的圖象和性質（一）1.2 反比例函數的圖象和性質（二）1.3 反比例函數的應用第1章自我評價第2章　二次函數2.1 二次函數2.2 二次函數的圖象（一）2.2 二次函數的圖象（二）2.2 二次函數的圖象（三）2.3 二次函數的性質2.4 二次函數的應用（一）2.4 二次函數的應用（二）2.4 二次函數的應用（三）第2章自我評價第3章　圓的基本性質3.1 圓（一）3.1 圓（二）3.2 圓的軸對稱性（一）3.2 圓的軸對稱性（二）3.3 圓心角（一）3.3 圓心角（二）3.4 圓周角（一）3.4 圓周角（二）3.5 弧長及扇形的面積（一）3.5 弧長及扇形的面積（二）3.6 圓錐的側面積和全面積第3章自我評價第4章　相似三角形4.1 比例線段（一）4.1 比例線段（二）4.1 比例線段（三）4.2 相似三角形4.3 兩個三角形相似的判定（一）4.3 兩個三角形相似的判定（二）4.4 相似三角形的性質及其應用（一）4.4 相似三角形的性質及其應用（二）4.5 相似多邊形4.6 圖形的位似第4章自我評價九年級上冊期末自我評價九年級下冊第1章　解直角三角形1.1 銳角三角函數（一）1.1 銳角三角函數（二）1.2 有關三角函數的計算（一）1.2 有關三角函數的計算（二）1.3 解直角三角形（一）1.3 解直角三角形（二）1.3 解直角三角形（三）第1章自我評價第2章　簡單事件的概率2.1 簡單事件的概率（一）2.1 簡單事件的概率（二）2.2 估計概率2.3 概率的簡單應用第2章自我評價第3章　直線與圓、圓與圓的位置關系3.1 直線與圓的位置關系（一）3.1 直線與圓的位置關系（二）3.1 直線與圓的位置關系（三）3.2 三角形的內切圓3.3 圓與圓的位置關系第3章自我評價第4章　投影與三視圖4.1 視角與盲區(qū)4.2 投影（一）4.2 投影（二）4.3 簡單物體的三視圖（一）4.3 簡單物體的三視圖（二）第4章自我評價九年級下冊期末自我評價九年級（全）自我評價參考答案

圖書封面

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