中公教育·四川公開(kāi)招聘教師考試專(zhuān)用教材

出版時(shí)間：2012-7 出版社：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社作者：中公教育四川教師招聘考試研究院頁(yè)數(shù)：234 字?jǐn)?shù)：390000

內(nèi)容概要

　　本書(shū)特色：
　　高度契合大綱　全面切中考試
　　涵蓋所有考點(diǎn)　講解深入淺出
　　深度點(diǎn)撥技巧　提高備考效率

書(shū)籍目錄

前言
四川省公開(kāi)招聘教師教育公共基礎(chǔ)筆試和復(fù)習(xí)大綱
第一部分　教育學(xué)基礎(chǔ)
　第一章 教育與教育學(xué)
 　第一節(jié) 教育概述
 　第二節(jié) 教育發(fā)展的歷史階段
 　第三節(jié) 教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展
　第二章 教育的功能
 　第一節(jié) 教育功能概述
 　第二節(jié) 教育的個(gè)體功能
 　第三節(jié) 教育的社會(huì)功能
 　第四節(jié) 教育功能的限制
　第三章 教育的目的
 　第一節(jié) 教育目的概述
 　第二節(jié) 我國(guó)的教育目的
 　第三節(jié) 我國(guó)全面發(fā)展教育的基本內(nèi)容
　第四章 教師與學(xué)生
 第一節(jié) 教師
 第二節(jié)　學(xué)生
 第三節(jié) 教師與學(xué)生的關(guān)系
　第五章 課程
 　第一節(jié) 課程概述
 　第二節(jié) 課程目標(biāo)
 　第三節(jié) 課程設(shè)計(jì)
 　第四節(jié) 課程實(shí)施與課程評(píng)價(jià)
 　第五節(jié) 我國(guó)課程改革的回顧
 　第六節(jié) 新課程改革概述
　第六章 新課程帶來(lái)的變革
 　第一節(jié)　課程結(jié)構(gòu)
　 第二節(jié) 課程內(nèi)容
第二部分　教育心理學(xué)
第三部分　教育法學(xué)
第四部分　教師職業(yè)道德
中公教育·教師招聘考試課程體系
中公教育·全國(guó)分校一覽表

章節(jié)摘錄

　　第二，交流與合作。交流可以是課程編制者與實(shí)施者之間的交流，也可以是實(shí)施者之間的交流。經(jīng)常交流有關(guān)課程計(jì)劃方面的情況，并能達(dá)成如何實(shí)施的共識(shí)，對(duì)成功的課程實(shí)施來(lái)說(shuō)是極為重要的。 　　第三，課程實(shí)施的組織和領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課程計(jì)劃的實(shí)施負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)、組織、安排、檢查等職責(zé)。首先，要做好人的思想工作，特別是做好教師實(shí)施新課程的動(dòng)員，使教師理解新課程的意義和含義，提高教師實(shí)施新課程的自覺(jué)性和主動(dòng)性。其次，要制定各種規(guī)章制度，保證新課程的實(shí)施。 　　第四，教師的水平。教師是課程實(shí)施過(guò)程中的最直接的參與者。新的課程計(jì)劃能否成功，主要取決于教師的素質(zhì)和態(tài)度。要通過(guò)培訓(xùn)使教師形成新課程的理念，掌握實(shí)施新課程的方法。 　　第五，各種外部因素的支持。新的課程計(jì)劃的實(shí)施，需要得到各種外部因素的支持。最直接的支持者應(yīng)是國(guó)家和地方政府，如政策支持、資金支持；同時(shí)，也需要得到社會(huì)各界的支持，如新聞媒體的輿論支持、家長(zhǎng)的理解支持等。 　?。ǘ┱n程實(shí)施的結(jié)構(gòu) 　　課程實(shí)施作為一個(gè)動(dòng)態(tài)的序列化的實(shí)踐過(guò)程，具有一定的運(yùn)行結(jié)構(gòu)。在課程實(shí)施過(guò)程中，我們至少要考慮以下七個(gè)方面的問(wèn)題： 　　1.安排課程表，明確各門(mén)課程的開(kāi)設(shè)順序和課時(shí)分配 　　一個(gè)好課程表，既能從學(xué)生全面發(fā)展的教育目標(biāo)出發(fā)，又能體現(xiàn)出不同學(xué)科的性質(zhì)和特點(diǎn)，因而是課程理論與實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，具有權(quán)威性和指導(dǎo)性。 　　2.確定并分析教學(xué)任務(wù) 　　教學(xué)任務(wù)通常包括三個(gè)方面：一是學(xué)生所要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；二是學(xué)生所要形成和發(fā)展的智力、能力和體力；三是學(xué)生所要養(yǎng)成的情感、態(tài)度、品德和個(gè)性心理品質(zhì)。 　　3.研究學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)和個(gè)性特征，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn) 　　學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)受內(nèi)外兩方面因素的制約。內(nèi)部因素主要有學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和技能水平、智能結(jié)構(gòu)和心理品質(zhì)、個(gè)性特征、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、掌握的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)積極性等；外部因素主要有學(xué)習(xí)內(nèi)容、教師教學(xué)風(fēng)格、社會(huì)傳統(tǒng)、時(shí)代要求和教育環(huán)境等。這兩方面的因素相互聯(lián)系、相互影響、相互制約，使學(xué)生的學(xué)習(xí)形成獨(dú)特性、穩(wěn)定性、發(fā)展性、靈活性四個(gè)特點(diǎn)。　　……

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒(méi)讀過(guò)(96)
勉強(qiáng)可看(701)
一般般(119)
內(nèi)容豐富(4963)
強(qiáng)力推薦(407)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)87條)

中公版·2013四川公開(kāi)招聘教師考試-教育公共基礎(chǔ)筆試
這本書(shū)調(diào)理清楚、言簡(jiǎn)意賅，內(nèi)容涵蓋了教育學(xué)基礎(chǔ)、教育心理學(xué)、教育學(xué)發(fā)、教師職業(yè)道德，是公共招聘考試的必備用書(shū)
和四川考試大綱一樣快遞也很給力希望考試能過(guò) 加油
我開(kāi)始買(mǎi)的華圖版的，好多和考試大綱不一樣，這是朋友買(mǎi)的，到了之后，朋友說(shuō)這個(gè)和考試大綱一模一樣，我就只有又買(mǎi)一本一樣，華圖版的真坑爹，這本書(shū)不錯(cuò)哈?。?！
是符合考綱的考事業(yè)單位招聘教師的可以用就是紙張有點(diǎn)薄
我計(jì)劃參加四川省的教師考試，轉(zhuǎn)了好多實(shí)體店都沒(méi)有這本書(shū)，經(jīng)過(guò)同學(xué)推薦就**當(dāng)網(wǎng)看了看，價(jià)格合理，就定了。沒(méi)想到不到一天，就收到了。配送速度很快，書(shū)也是完好無(wú)損，工作人員態(tài)度很好。當(dāng)天我就開(kāi)始著手復(fù)習(xí)，真的很實(shí)用，O(∩_∩)O哈哈~
我看了一百多頁(yè)了，有很多原來(lái)那本教育基礎(chǔ)沒(méi)有的新知識(shí)點(diǎn)，講解比較詳細(xì)，結(jié)合原來(lái)那本看，很不錯(cuò)
中公的一直都質(zhì)量不錯(cuò)，昨年買(mǎi)的，拖到現(xiàn)在才評(píng)論確實(shí)是有點(diǎn)遲了，不過(guò)，14年的應(yīng)該也不錯(cuò)
剛讀到40頁(yè)，感覺(jué)總結(jié)考點(diǎn)多全面的。
在書(shū)店里買(mǎi)了一本同一系列的，這個(gè)質(zhì)量跟書(shū)店里的差不多，還便宜。以后一定會(huì)選擇比較實(shí)惠的啦。希望能順利通過(guò)考試！
書(shū)的質(zhì)量很好，條理也很清晰，非常適合考試用的
非常適合考試用，2013最新版，相信通過(guò)學(xué)習(xí)這書(shū)，一定能過(guò)考試！加油！
分析到位，具體，非常適合四川省的公招考試
嚴(yán)格按照大綱，應(yīng)該還行
圖書(shū)的質(zhì)量一般，不過(guò)還是很期待閱讀。
書(shū)內(nèi)容包括全面，是一本值得推薦的書(shū)
還行，講的也比較全面，其實(shí)和自己以前學(xué)的教育學(xué)和心理學(xué)講的內(nèi)容差不多。
知識(shí)還是比較全面
很好的一本書(shū)，，贊
本書(shū)不錯(cuò)，給參加公招的有很大的幫助
很不錯(cuò)的，一邊看書(shū)一邊做題，很實(shí)用
便宜啊，還行吧
還不錯(cuò)哈比書(shū)店便宜多了
紙質(zhì)還好，內(nèi)容還可以，看看再說(shuō)吧。
書(shū)的質(zhì)量保證，發(fā)貨時(shí)間很緊湊，很快就收到了，6月12號(hào)定貨6月16號(hào)就收到了
不錯(cuò)不錯(cuò)，比較恰當(dāng)，清晰
書(shū)質(zhì)量不錯(cuò)，內(nèi)容嘛都是那個(gè)樣
系統(tǒng)！不錯(cuò)！
朋友推薦的，很不錯(cuò)，不過(guò)感覺(jué)紙板薄了點(diǎn)。。。
紙張不錯(cuò)，內(nèi)容是在，是一本很實(shí)用的書(shū)。
質(zhì)量還是可以
收到了，發(fā)貨很快，包裝也很?chē)?yán)實(shí)。打開(kāi)看書(shū)很新，很不錯(cuò)，滿意的購(gòu)物經(jīng)歷～
不錯(cuò)不錯(cuò)，書(shū)的質(zhì)量也可以！
書(shū)面整潔，光滑。質(zhì)量過(guò)關(guān)，內(nèi)容簡(jiǎn)練，概括性強(qiáng)。
雖然還沒(méi)讀過(guò)，但這書(shū)一摸就是正品。
希望能取得好成績(jī)。。。。。。
書(shū)不厚，看起來(lái)不太惱火，就是后面沒(méi)有針對(duì)性的練習(xí)
初略的看了一下感覺(jué)還不錯(cuò)
幫人買(mǎi)的，看了一下，還不錯(cuò)
非常切合提綱哈，解燃眉之急了
希望自己能考個(gè)好成績(jī)呵呵
發(fā)貨超快，送達(dá)超快，書(shū)還不錯(cuò)。
一次買(mǎi)了7本。覺(jué)得還可以的
不錯(cuò)哦分析的很好
我很多朋友都買(mǎi)了，都說(shuō)很好。
哎，最終還是沒(méi)有用上，因?yàn)闆](méi)有去考。但是整體的內(nèi)容很實(shí)用。
書(shū)的內(nèi)容都是重要的，很有幫助
希望對(duì)以后的考試能有很好的幫助
知識(shí)很完善，印刷質(zhì)量好，紙張不錯(cuò)。只是總結(jié)很細(xì)致，很適合復(fù)習(xí)備考。
拿來(lái)備考的
內(nèi)容很全面，抓住近年的重點(diǎn)。
這本書(shū)跟描述的差不多，不錯(cuò)
也是因?yàn)樽罱容^忙，還未細(xì)看，粗略看了下紙張有點(diǎn)和我想象的不一樣，內(nèi)容還好啦！不過(guò)本書(shū)配套的試卷題型與我們四川省的有些考題一致（朋友說(shuō)的，我看了下，也準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)）推薦購(gòu)買(mǎi)！
紙張一般，稍微有點(diǎn)偏貴，內(nèi)容還行
里面的紙張有好多黃色的污漬
內(nèi)容精簡(jiǎn)，重點(diǎn)歸納很詳細(xì)，希望會(huì)很有幫助
內(nèi)容比較詳細(xì)，板塊很清晰
第一次買(mǎi)、質(zhì)量什么的的都o(jì)k、希望有用了。
還可以，有點(diǎn)簡(jiǎn)單了，不詳細(xì)
書(shū)還行吧比較簡(jiǎn)略可以快速了解大概
書(shū)好像不錯(cuò)，挺條理的
不曉得應(yīng)屆畢業(yè)生能不能考先準(zhǔn)備著吧加油加油
幫姐姐買(mǎi)的，還沒(méi)看
還不錯(cuò)，比較齊全，只不過(guò)不太詳細(xì)。。。。
內(nèi)容不錯(cuò)，分類(lèi)系統(tǒng)。知識(shí)精煉。
還沒(méi)有看完，總體還行
感覺(jué)還行吧！但愿自己考上吧！
速度快，就是紙薄
希望對(duì)我能有大幫助
還好，但是書(shū)的味道很重，刺鼻
雖然書(shū)中的內(nèi)容很多是大學(xué)教材里有的，不過(guò)挺全面的，不錯(cuò)。
書(shū)的質(zhì)量不錯(cuò)，內(nèi)容比較簡(jiǎn)潔，不是很詳細(xì)，可以先從這本書(shū)了解大概，然后再看其他版本的這類(lèi)型書(shū)，查缺補(bǔ)漏。
內(nèi)容不夠詳細(xì)哦
內(nèi)容有點(diǎn)少，只有234頁(yè)！紙張質(zhì)量不咋的！
整體上看還行，就是質(zhì)量不好
紙張不是很好。內(nèi)容很新。
昨天下午買(mǎi)的書(shū)，今天上午就到了，物流真的不錯(cuò)啊。難道真是從北京寄回成都的？
書(shū)的紙張質(zhì)量不好有味然后心理學(xué)的內(nèi)容不全連起碼的心理學(xué)的定義都沒(méi)有還有需求金字塔什么的內(nèi)容都沒(méi)有在做題的過(guò)程中想查詢資料就是很多都沒(méi)有啊
幫朋友帶了，一共買(mǎi)了三本，發(fā)貨速度和書(shū)的質(zhì)量都可以。
這個(gè)不說(shuō)了
書(shū)居然缺頁(yè)，還缺了十幾頁(yè)……
就教師公招來(lái)說(shuō)，還可以
內(nèi)容差不多、但是總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么、總體還行
試卷上很多在書(shū)上竟找不到答案，太失望了。
沒(méi)得題啊，全理論
質(zhì)量和價(jià)格
呃呃呃呃

中公教育·四川公開(kāi)招聘教師考試專(zhuān)用教材

用戶評(píng)論 (總計(jì)87條)

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