莊子的處世哲學(xué)

出版時(shí)間:1997  出版社:武漢出版社  作者:楊帆  頁(yè)數(shù):354  
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內(nèi)容概要

  莊子的哲學(xué),古奧玄妙,博大精深。  古奧玄妙,極富智慧內(nèi)涵,讓人細(xì)細(xì)想來(lái),由俗入道,深得人生三昧。博大精深,又使無(wú)數(shù)有心人,由道入俗,分清人生本末,看穿身外之物,日益成為神人、圣人、至人。  于此,現(xiàn)代西方人看法的轉(zhuǎn)變便是一個(gè)證明。西方領(lǐng)先于世界的現(xiàn)代工業(yè)文明,使社會(huì)繁榮,人們富有,然而卻使人陷入更多的煩惱與困擾。于是,他們讀《莊子》,突然發(fā)現(xiàn)自己聰明起來(lái)?! ∥覀冏约阂残枰环N高妙的智慧、深刻的思想。本書(shū)在“處世”的題目下,結(jié)合現(xiàn)實(shí)人生,把莊子哲學(xué)高深、切實(shí)的內(nèi)容闡發(fā)出來(lái)--  對(duì)世界,它把一切翻來(lái)倒去看個(gè)透徹;對(duì)人事,從因果到禍福,說(shuō)個(gè)明白。至于做人,它讓人把躁動(dòng)的熱情平靜為沉穩(wěn)的風(fēng)度,顯示著以不變應(yīng)萬(wàn)變的人生行為藝術(shù)。它使幼稚者成熟,使簡(jiǎn)單者豐富,使失敗者走向成功,使成功者趨于明智……這就是莊子哲學(xué)的辯證、深刻、睿智。比如他說(shuō),大道不稱(chēng),大辯不言,大愛(ài)不愛(ài);比如他談?dòng)杏门c無(wú)用、成敗與養(yǎng)生、天地之功、四時(shí)之變;比如他說(shuō)以退為進(jìn)、以靜制動(dòng)、人生之四害八病九檢十德等等?! 〔粌H如此。它還使人體認(rèn)到人之初的情景;歷史以降,它滋養(yǎng)了多少志士仁人與社會(huì)的大功大業(yè)。  所以,有人說(shuō)它是自然的天籟、智慧的簫音。確實(shí),開(kāi)卷有益,智慧的波瀾卷過(guò)人生的土地;掩卷沉吟,心靈的泉流即頓開(kāi)自然的穎悟。

書(shū)籍目錄

話說(shuō)《莊子》1、莊子其人其書(shū)2、胸懷:自然一體3、眼光:辯證開(kāi)放4、人的目的:貴真全性5、風(fēng)格:瀟灑人生第一編 修養(yǎng)與待人一、自修與待人1、人性天光2、是非與取舍3、不可苛求4、勸人不必語(yǔ)高深二、平安是福1、鳥(niǎo)不厭天高,魚(yú)不厭海深2、出頭椽子先爛3、兔死狗烹4、不該要的不要三、所需少,所依多1、所需少,所依多2、謙虛3、救人須救急4、莫作虛名的俘虜5、人生知己難得四、有本才有末1、同心同德2、本末3、名實(shí)4、良知五、禍福一根藤1、切莫得利忘害2、發(fā)展是為了生存3、心服勝口服4、真不足,假來(lái)湊5、得道樂(lè)天第二編 智者處世六、大聰明與小聰明1、大聰明與小聰明2、天下小人心3、大智若愚,大巧若拙七、與惡人相處……第三編 明智與解惑第四編 智慧的運(yùn)用第五編 人,必有所憑借第六編 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第七編 立身恒言后記

章節(jié)摘錄

  但讀死書(shū)的人,死守教條,。不知髓時(shí)而變通的人錯(cuò)就錯(cuò)在把死書(shū)與活書(shū),即有字書(shū)與無(wú)宇書(shū)分離開(kāi)來(lái),漠視活書(shū)、無(wú)字書(shū),迷信死書(shū)、有字書(shū),這就把本末顛倒過(guò)來(lái)了?! ∽x死書(shū)的人,或者整個(gè)世俗心理都犯了一個(gè)錯(cuò)誤:他們求真理,他們尋找成功的訣竅,不是到現(xiàn)實(shí)中尋找戰(zhàn)必勝、攻必克的依據(jù),而是到本本上去找依據(jù),認(rèn)為這樣就是獲得認(rèn)識(shí)天地萬(wàn)物的大道,就是取得了為人處世的成功法則。其實(shí),常常不是這樣。  書(shū)上寫(xiě)的所有,不過(guò)是語(yǔ)言的集合。語(yǔ)言當(dāng)然有它可貴的地方。語(yǔ)言為何可貴?在于它的意義。但意義所表現(xiàn)的東西,又常常是語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的?! ≌f(shuō)“人”,什么是人?張三、李三、王麻都是人。但我們說(shuō)的人卻又不是張三李四王麻,終于我們?nèi)詻](méi)有說(shuō)清楚人。但我們知道人是什么,意會(huì)而已。世上萬(wàn)事萬(wàn)物,語(yǔ)言對(duì)它的表述作用僅如此?! ≌Z(yǔ)言,或者書(shū)本,僅僅指導(dǎo)我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的意會(huì),我們的知識(shí)、能力,僅僅靠對(duì)現(xiàn)實(shí)的意會(huì)得來(lái)?! 〉浪讌s常常不是這樣,而是代代相傳地認(rèn)為語(yǔ)言、書(shū)本可貴,并以書(shū)卷相傳授,這實(shí)在太本末倒置了。這樣,人珍貴的卻并非事物真正可貴的東西。  ……

編輯推薦

  使躁動(dòng)者 沉穩(wěn) 哲人說(shuō)世  使幼稚者 成熟 智人淪事  使失敗者 成功 蕩漾智慧的波瀾  儀成功者 冷靜 潺湲心靈的低語(yǔ)

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