原子彈之父

內容概要

　　《世界五千年科技故事叢書·原子能之父：羅伯特·奧本海默》以世界五千年科學技術史為經(jīng)，以各時代杰出的科技精英的科技創(chuàng)新活動作緯，勾畫了世界科技發(fā)展的生動圖景。作者著力于科學性與可讀性相結合，思想性與趣味性相結合，歷史性與時代性相結合，通過故事來講述科學發(fā)現(xiàn)的真實歷史條件和科學工作的艱苦性?！妒澜缥迩昕萍脊适聟矔ぴ幽苤福毫_伯特·奧本海默》中介紹了科學家們獨立思考、敢于懷疑、勇于創(chuàng)新、百折不撓、求真務實的科學精神和他們在工作生活中寶貴的協(xié)作、友愛、寬容的人文精神。使青少年讀者從科學家的故事中感受科學大師們的智慧、科學的思維方法和實驗方法，受到有益的思想啟迪。從有關人類重大科技活動的故事中，引起對人類社會發(fā)展重大問題的密切關注，全面地理解科學，樹立正確的科學觀，在知識經(jīng)濟時代理智地對待科學、對待社會、對待人生。

書籍目錄

奧本海默的一家奧本海默的童年柯尼希營地知識海盜走出迷惘勾畫原子彈的設計藍圖Y基地《洛斯阿拉莫斯入門》與保密巨大的憂慮間諜“三一計劃”戰(zhàn)爭結束了

章節(jié)摘錄

　　后來當奧本海默成為全美家喻戶曉的人物時，為奧本海默寫傳記的一位作者紐爾·法爾·戴維斯采訪了肇事的那幾個人當中的一個，當事人說是“嚴刑拷打”，看來當時打得不輕?！　W本海默被毒打后，幾個下流的孩子把他的生殖器和屁股染成了綠色，把他赤身裸體地關了一夜，直到第二天早上8點多鐘才在地窖里被營員們發(fā)現(xiàn)。他的同伴說他從地窖里出來時，像從戰(zhàn)場上敗下陣來的印第安人?！　∷母改负芸斓貋淼搅丝履嵯I地，對營地的管理人員及肇事的孩子毫無怨言，只是執(zhí)意要把奧本海默帶回家。奧本海默不肯，他說他第一次接觸到這樣的人，也只有野營才能接觸到，決定繼續(xù)參加野營，要多經(jīng)受一些挫折，多磨煉自己。他認真執(zhí)著地堅持到野營的最后一天，中間從未回過家。　　后來，他的一個朋友（一個聰明的女孩）回憶說：“他是一個小男孩……很孱弱，面頰很紅，很靦腆，當然也很聰明。人們都承認他與眾不同，并且是超群的。就學習而論他各科都好……除了他的身體狀況。你不能準確說他手腳不靈活，他主要是發(fā)育較差，不在于他的舉止，而是他的行動，他的走路方式、他坐著的方式都很特別。他身上總是有點奇怪的孩子氣，他不怎么喜歡女孩。　　柯尼希營地風波是奧本海默走出家門受到的第一次挫折。中國古人說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！笨履嵯I地生活也成了他人生的第一筆財富?！　≡诳履嵯I地他付出了，但也收獲了，他的身體開始有些健壯了，他對大自然產生了一種朝思暮想的迷戀。他設想將來有那么一個時期，在沙漠中建一個屬于他自己的柯尼希營地。他當營地主任，組織他的營員到沙漠深處去游玩，晚上開聯(lián)歡會。　　1921年2月的一天，奧本海默從道德文化學校畢業(yè)了，這是他少年時代最快樂的一天。清晨他很早就起來了，洗完澡，換上校服，來到他父母的房間，邀請他的父母參加他今天的畢業(yè)典禮?！　　?/pre>








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