紅氣球不見了

出版時間:2011-7  出版社:湖北少年兒童出版社  作者:(法)愛麗絲·布歇爾-阿凱 文,(法)奧利維爾·費利 圖  頁數(shù):40  譯者:郭英州  
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內(nèi)容概要

  小老鼠阿布有個漂亮的紅氣球,他無論走到哪里都要帶著它。但是,有一天紅氣球不見了!阿布在黑夜里四處尋找,想找到他的紅氣球。就這樣,他先后遇上了一只貓頭鷹、兩只鴿子、三只蝸牛和四只蟲子……這些好心的朋友們也幫助阿布找起了紅氣球。故事的最后,雖然紅氣球永遠地不見了,不過,阿布再也不需要它了……因為,1+2+3+4,小老鼠阿布已經(jīng)擁有了10個好朋友。
  適度年齡:3歲以上。

作者簡介

  文/[法]愛麗絲·布歇爾-阿凱
  圖/[法]奧利維爾·費利
  翻譯/郭英州

圖書封面

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用戶評論 (總計29條)

 
 

  •   這本書看似很簡單 很淺,但是孩子卻無意中告訴我說 媽媽還好這個紅氣球不見了,你看 紅氣球又不能說話 又不能聊天做游戲 但是因為它不見了 小老鼠找到了那么多的好朋友可以陪她一起玩,之前的小老鼠多孤單可憐 現(xiàn)在這樣它多開心呢。

    是啊 有時候大人看到的只是孩子沒有做好的 或者是弄丟的東西,覺得是不好的。但是其實有時候 忽略了可能會帶來的好處,這個是孩子給我的啟示。 只要心里有紅氣球的存在 它總會找到的~
  •   黑、白、紅,就三種顏色,簡單的畫面,簡單的故事。但是朋友卻讓我看到了更深要內(nèi)容,紅紅的氣球,就是像孩子那顆小小心里需要的軟軟的安全感一樣。在孩子來到陌生的環(huán)境里,安全感丟掉了,他會害怕,他會慌張,就像小朋友第一次入幼兒園一樣,慢慢的尋找過程,適應(yīng)過程中,朋友,另一種元素,安撫了孩子幼小的心靈。
    孩子的書,原來也需要慢慢的品??!~
  •   親自聽了梅老師的講座后,拖了好久才買這本書,我們生活中也是一樣,一個紅氣球不見了,會有更多更多的紅汽球 ,喜歡這本書
  •   紅氣球,每個人都有,不同的時段不同的紅氣球。但是要勇于發(fā)現(xiàn)屬于自己的!睿智的書。
  •   很像女兒小時候的紅被子的感覺,雖然小紅被子沒有丟,小家伙也沒有再用,但是聽故事的時候,聯(lián)想到了自己,覺得很好笑
  •   個人覺得書不錯,能讓孩子明白朋友的重要。不過孩子對待這本書沒有表現(xiàn)出太喜歡,睡前沒怎么要求講這個故事,可能跟圖片不那么鮮艷有關(guān)吧。
  •   我第一次買下這類書,自己先閱讀一遍了,開始看上兩頁都不覺得有意意,看完才知道是一本很有意意的書,適合3-4歲孩子,還需要父母引導(dǎo)孩子看完,教育孩子失去了一樣也會得到另一樣或更多更好的一個道理。
  •   不錯,引導(dǎo)小朋友知道朋友的重要性,知道這世界要人與人互相交流和幫助,真的很不錯的一本書
  •   教會小朋友們有時失去一個能得到更多的朋友。
  •   先簡單的講講故事,內(nèi)容還不能完全理解,3歲
  •   值得一看的好書,讓孩子的閱讀的過程中,不斷地思考,不斷的想像,觀察能力和思考能力,想像能力都能得到提高 。
  •   孩子很喜歡,自己會拿出來翻看。
  •   這本書很有人生哲理,教會孩子學習適時放棄,也會收獲頗多。
  •   得到和失去,本就是人生的常態(tài),可我們?nèi)橹嗥?,為之惶惶,讓孩子讀這本書吧,得意淡然,失意泰然。
  •   質(zhì)量好,速度超級快
  •   女兒在一個繪本館看過這本書,回來就一直說要再去看這本書。當當送來這本書后,她高興極了,讓我講了很多遍。
  •   發(fā)貨速度很快,內(nèi)容很不錯,兒子很喜歡
  •   非常有才氣的插畫家,畫面黑色和紅色對比醒目,色彩簡潔,收藏!
  •   有趣的繪本
  •   女兒和我都喜歡
  •   色彩對比很強烈,紅色的氣球在黑色的背景里。還可以數(shù)數(shù),找找小動物,感覺這本書不錯。
  •   印刷質(zhì)量很好,黑紅配的彩圖很鮮明。相對于《小泰的小貓》,孩子更喜歡看這本。
    因為書的質(zhì)量太好,一個小孩讀了后還是嶄新的,適合孩子多的家庭,大的看了小的還可以再看
  •   很喜歡故事的情節(jié), 孩子一丟東西時, 都會很傷心, 和她一起看這本書, 心境也隨之開朗.
  •   故事簡短,適合小朋友閱讀,富有啟發(fā)性
  •   好看好玩的繪本,有趣。
  •   挺滿意的書。
  •   小小孩看還可以,我家孩子大了一點,兩分鐘看完就不看了
  •   我覺得書不錯,可惜孩子沒興趣
  •   圖案讓小朋友看不太明白,阻撓了小朋友閱讀的欲望。
 

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