出版時間:2011-2 出版社:湖北長江出版集團,湖北教育出版社 作者:郭齊勇 頁數(shù):185
內(nèi)容概要
《國學讀本(高中)》立意取于《論語·先進篇》:“德行:顏淵、閔子騫、冉、伯牛、仲弓。言語:宰我、子貢。政事:冉有、季路。文學:子游、子夏?!钡滦小⒀哉Z、政事、文學,四者為孔子授徒講學的四大門類,所以后來人稱此為“孔門四科”。而此文中提到的十位孔子學生,應該是分別在這四門之中有所成就的人,故被尊稱為“孔門十哲”?!暗滦小笔侵傅赖缕沸?,“言語”表示書面及口頭語的表達,“政事”表示組織行政,而“文學”是指古代典籍文獻--并不是文藝創(chuàng)作的意思?!翱组T四科”說明了孔子收徒注重因材施教的原則,也說明了他對于學生的培養(yǎng)是多方面的。
書籍目錄
本冊出典第一章德行一、人性本善二、行己有恥三、親師取友第二章言語一、和顏悅色二、溫柔敦厚三、辭章信雅第三章政事一、匹夫有責二、有德來服三、天下為公第四章文學一、博學于文二、學思并重三、多聞闕疑
章節(jié)摘錄
凡考試國文,必考其文理之通與否,必以文法為標準,此不待論者。但此事言之甚易,行之則難。最先須問吾輩今日依據(jù)何種文法以考試國文?!袢罩彷?,既非甚不學之人,故羞以“格義”⑤式之文法自欺欺人,用之為考試之工具。又非甚有學之人,故又不能即時創(chuàng)造一真正中國文法,以為測驗之標準。無可奈何,不得已而求一過渡時代救濟之方法,以為真正中國文法未成立前之暫時代用品,此方法即為對對子。所對不逾十字,己能表現(xiàn)中國語文特性之多方面。其中有與高中卒業(yè)應備之國文常識相關(guān)者,亦有漢語漢文特殊優(yōu)點之所在,可藉以測驗高材及專攻吾國文學之人,即投考國文學系者。茲略分四條,說明于下。 ?。祝ψ涌梢詼y驗應試者,能否知分別虛實字及其應用。 此理易解,不待多言。所不解者,清華考試英文,有不能分別動詞名詞者,必不錄取,而國文則可不論。因特拈出此重公案,請公為我一參究之?! 。ㄒ遥ψ涌梢詼y驗應試者,能否分別平仄聲。 此點最關(guān)重要,乃數(shù)年閱卷所得之結(jié)論。今日中學國文教學,必須注意者也。吾人今日當然不依《文鏡秘府論》⑥之學說,以苛試高中卒業(yè)生。但平仄聲之分別,確為高中卒業(yè)生應具之常識。吾國語言之平仄聲與古代印度希臘拉丁文同,而與近世西歐語言異。然其關(guān)于語言文學之重要則一?! ?/pre>圖書封面
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