名人傳

內(nèi)容概要

　　《名人傳》創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒(méi)有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述，也沒(méi)有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱(chēng)他們?yōu)椤坝⑿邸保愿腥朔胃墓P墨，寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷，可以說(shuō)是為我們譜寫(xiě)了另一闋“英雄交響曲”。

作者簡(jiǎn)介

　　羅曼·羅蘭，（1866-1944年），20世紀(jì)法國(guó)作家、音樂(lè)評(píng)論家。世界著名反戰(zhàn)主義者。1866年生于法國(guó)中部高原上的小市鎮(zhèn)克拉姆西，后遷居巴黎。他畢業(yè)于法國(guó)巴黎高等師范學(xué)校，這期間閱讀了大量的文學(xué)、歷史著作。除《名人傳》外，長(zhǎng)篇小說(shuō)《約翰·克利斯朵夫》獲得了法國(guó)文學(xué)最高獎(jiǎng)——法蘭西學(xué)院文學(xué)獎(jiǎng)。1915年，他被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

書(shū)籍目錄

貝多芬傳凄苦的童年命運(yùn)叩門(mén)生命的期望歐洲的光榮最悲慘的時(shí)期謳歌歡樂(lè)米開(kāi)朗琪羅傳序篇征服人心的藝術(shù)枷鎖絕望新的希望信仰孤獨(dú)死亡托爾斯泰傳偉大的靈魂貴族孤兒一位紳士的早晨一生的信仰塞瓦斯托波爾紀(jì)事夫妻間的幸福鴻篇巨制信仰城里的窮人幸福的死

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　文學(xué)是一個(gè)世界。每一部經(jīng)典名作，都有一個(gè)新鮮的、屬于作品主人公一個(gè)人或一群人的世界。小世界，大人生。那一個(gè)人，或一群人，在他們那個(gè)世界里演繹著人生的精彩?！懊缭缱x”，就是把孩子們送進(jìn)那樣的一個(gè)又一個(gè)的世界，去看，去聽(tīng)，去思，去品，一段又一段非凡和壯闊。于是，孩子們的心靈會(huì)成長(zhǎng)，屬于他們自己的人生也會(huì)變得無(wú)比豐富，無(wú)比廣袤，無(wú)比超越?！　　鸩ǎㄖ麅和膶W(xué)作家、教育部小學(xué)語(yǔ)文教材審查委員、中國(guó)作協(xié)兒童文學(xué)委員會(huì)委員）　　知識(shí)像海洋，書(shū)籍像大山。人一輩子不知疲倦地讀書(shū)，也只能讀到書(shū)山的一角。小讀者必須從小學(xué)會(huì)挑好書(shū)，挑名家的書(shū)，挑經(jīng)典的書(shū)閱讀。這套精心改寫(xiě)，精心編輯的“名著早早讀”正好可以滿(mǎn)足你們的需求?！　≡改銈兿裥∶鄯湟粯语w進(jìn)書(shū)的花叢中，采集花粉，釀成花蜜……相信你們一定會(huì)從中享受到讀書(shū)的快樂(lè)，也一定會(huì)在讀書(shū)中快快長(zhǎng)大?！　　罴郑ㄖ麅和逃?、教育部小學(xué)語(yǔ)文教材審查委員）

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