小學(xué)生領(lǐng)先一步讀名著

出版時間:2011-6  出版社:浙江少兒  作者:李毓秀  頁數(shù):219  

前言

《弟子規(guī)》是我國著名的傳統(tǒng)蒙學(xué)教材中的一種,相對于更為著名的“三百干”(《三字經(jīng)》、《百家姓》、《干字文》),它的生成年代晚了很多?!兜茏右?guī)》的作者一般認(rèn)為是清朝的李毓秀,這是一個生活在康熙到乾隆年間的山西秀才,沒有功名,在學(xué)術(shù)上也沒有特別的著述成就,所以關(guān)于他并沒有很豐富的資料以資考證,根據(jù)臆測,大約可以估計他的工作之一就是教書,為此自編了這樣一種教材。在當(dāng)時,蒙學(xué)是民間自發(fā)的活動,來自官方的約束很少,學(xué)校、師資、教材都沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。這種情形至少導(dǎo)致了關(guān)于蒙學(xué)教育的兩個結(jié)果:一是民間的蒙學(xué)各行其是,二是能夠流行不衰的教材教法可以說是真正地經(jīng)受了歷史的考驗。第一個結(jié)果使得我們今天看到的諸如《弟子規(guī)》這樣的書一方面因為輾轉(zhuǎn)抄錄而大體相同,另一方面因為沒有統(tǒng)一的修訂而漫無標(biāo)準(zhǔn);一方面在浩渺的古籍中被視為村俗鄙俚、無關(guān)緊要的雜書,同時又不斷有好事的塾師在實踐中根據(jù)己意加以修訂補充。而這一切嬗變的過程又都因為所發(fā)生的時空分散和參與者地位的卑微而變得無從考究。現(xiàn)存的《弟子規(guī)》一般題名李毓秀著,賈存仁修訂,這個賈存仁何許人也就更不得而知,甚至其名字也有寫作“賈有仁”的。還有的版本后面附有“命自我作,福自我求”的十六句五言韻語,內(nèi)容和形式都很像佛家的偈子,與正文極不般配。這樣的書如果依照正規(guī)目錄學(xué)的要求去考證其作者和版本流傳,不是完全不能做到,而是沒有很大的意義,故而學(xué)者也少有介入其事的。時移世易,曾經(jīng)俯拾皆是的傳統(tǒng)蒙學(xué)教材已經(jīng)處于邊緣化的境地,今人對其進(jìn)行整理、傳播和詮釋都是對其固有價值的挖掘。對于其中具體的一種,又必須很好地把握其主要的價值所在,這樣才能更加有效地開展工作。目前對傳統(tǒng)蒙學(xué)教材的整理并非空白,但是許多整理成果對于原書的定位和判斷不夠準(zhǔn)確,尤其是對于溝通古今的思考顯得不足。例如《三字經(jīng)》是較為淺顯的三字韻語,除了少數(shù)的道德教育之外,基本內(nèi)容都是典故常識;四字韻語的《干字文》內(nèi)容上也是如此,但一千字各不相同,在識字的價值上更高。

內(nèi)容概要

  為什么要讓孩子們讀名著?
  —一因為名著記錄著人類的過去時光。一個人只有記得過去,才能更好地面對現(xiàn)在和未來。為什么要讓孩子們盡早讀名著?
  —一因為名著匯集了人類的豐富想象和無窮智慧。一個人的想象力、智力開發(fā)得有多早,呈現(xiàn)在他面前的路就會有多寬。為什么要讓孩子們逐字逐句讀名著?
  ——因為名著上演著一出出美妙無比的語言魔力戲法。一個人的文學(xué)素養(yǎng)不是天生的,而是在細(xì)嚼慢咽中慢慢煉就的。

作者簡介

作者:(清代)李毓秀

書籍目錄

總敘入則孝出則悌謹(jǐn)信泛愛眾親仁余力學(xué)文

章節(jié)摘錄

【原文】總敘弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。專家導(dǎo)讀總敘:總的介紹。規(guī):規(guī)則。圣人:指我國古代著名的教育家孔子。訓(xùn):教導(dǎo),教誨。孝:孝敬父母。悌:弟弟敬愛哥哥。謹(jǐn)信:恭謹(jǐn)誠信。文:古時候指禮、樂、射、御、書、術(shù)等六藝,各種經(jīng)典,以及其他有益的學(xué)問?!兜茏右?guī)》是生活規(guī)范方面的書籍,它具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)等方面應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,特別講究家庭教育與生活教育。兒童時期,是人一生養(yǎng)成好習(xí)慣的黃金時期,如果我們能夠牢記圣人的教誨,養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,日積月累,必將奠定我們一生為人處世、成家立業(yè)、幸福成功的基礎(chǔ)。解文《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫成的。首先,在日常生活中我們要做到孝敬父母,友愛兄弟姐妹;其次,在一切言行中,要謹(jǐn)慎,要講誠信。和大伙交往時要平等,能愛護(hù)他們,要時常親近有仁德的人,主動向他學(xué)習(xí)。以上這些事情是學(xué)習(xí)的根本,非常重要,一定要做到。如果做了還有多余的時間和精力,就可以學(xué)習(xí)各種經(jīng)典,以及其他有益的學(xué)問了。

編輯推薦

《弟子規(guī)》是由江蘇少年兒童出版社出版的。

圖書封面

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用戶評論 (總計22條)

 
 

  •   非常好。贊一個
  •   此書看了,受益匪淺!
  •   想買有插圖的,但是這本插圖太少了,適合識字的小學(xué)生國學(xué)啟蒙
  •   這本書很好、很專業(yè),對古文的解釋比一般的更詳盡,準(zhǔn)確。看了本書的注釋,再看看其他資料的解釋,才明白,不專業(yè)就不要出書,免得誤人子弟。想看古文,還是應(yīng)該看古籍出版社的,更權(quán)威一些。
  •   講解還可以,但原文個別句子與中華書局的版本不一樣。此外,講解中對補充的一些故事的評論,有些讓人不敢茍同。
  •   明明是中國的國學(xué),外國人,小羅斯福小時學(xué)過嗎?我想沒有吧,為什么拿他作例子,中國的例子不夠生動嗎?太討厭這樣的所謂“中外結(jié)合”了。
  •   給單位買的 沒看 不知道怎么樣。
  •   買了這本弟子規(guī),有14頁的空白,內(nèi)容沒有印刷出來。很無語
  •   本書還可以,不過很適合小孩子看!
  •   我買給我女兒的,我覺得現(xiàn)在的小孩子很應(yīng)該看一看啊。
  •   有姓氏來源,有故事典故
  •   這本書買回來基本沒怎么看過,看得太沒意思了,對上面的東西也不太認(rèn)同,感覺這樣的書是該淘汰的類型。
  •   經(jīng)典書籍影響一生經(jīng)典書籍影響一生經(jīng)典書籍影響一生經(jīng)典書籍影響一生
  •   挺好的 解析的比較清晰 內(nèi)容值得反復(fù)學(xué)習(xí)
  •   還行吧!只看幾頁,還沒仔細(xì)讀!
  •   這應(yīng)該是楊老師后期要用的書 都是關(guān)于弟子規(guī)的;當(dāng)時在那里上班的時候 還有背的很熟呢 現(xiàn)在都忘記了
  •   感覺注釋不細(xì)致,發(fā)散的內(nèi)容做的還可以,主要是評論
  •   注釋內(nèi)容太長,怪自己沒有耐心了。
  •   弟子規(guī)有很多的版本,我想要的是一本簡單可以教給孩子的教材。這本就達(dá)到我的目的。里面不僅有對應(yīng)解釋,而且有一些相應(yīng)的小故事,給孩子講解時穿插著講給孩子聽,效果很好。
  •   方便帶走 書很小的 內(nèi)容不錯
  •   非常全面,易懂,適合孩子讀
  •   書質(zhì)量ok 排版也不擠不過不是我喜歡的感覺 弟子規(guī)本身就很有教育意義 翻譯的也不錯 外帶的故事其實用不著 不過估計這本書面向的是小孩子 讀起來都是對小朋友說話的語氣 不是小孩子的讀起來可能有點搞笑 書整體來說還是不錯的
 

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