2007-中國基礎教育輿情報告

出版時間:2008-3  出版社:福建教育出版社  作者:鄭金洲  頁數:129  

內容概要

  《中國基礎教育輿情報告·2007》是由著名學者鄭金洲帶領一批研究人員對2007年度繁浩的基礎教育輿論信息進行了梳理提煉,并附有研究人員對某項輿情概況的簡明評說。 無論是“報刊輿情”、“調研輿情”,還是“網絡輿情”、“理論研究輿情”在書中都有脈絡鮮明的體現。這就為關心基礎教育、研究基礎教育的人提供了信息上的方便,同時也從一個側面為相關的決策機構提供了有價值的決策信息依據。

書籍目錄

前言Ⅰ.報刊輿情報告一、總體情況二、關注熱點三、發(fā)展趨向四、相關鏈接五、參考資料Ⅱ.調研輿情報告一、總體情況二、關注熱點三、發(fā)展趨向四、觀點摘錄五、參考資料Ⅲ.網絡輿情報告一、總體情況二、關注熱點三、議題內容分析四、相關啟示Ⅳ.理論研究輿情報告一、總體情況二、關注熱點三、發(fā)展趨向四、對策建議五、參考資料

章節(jié)摘錄

 ?、瘢畧罂浨閳蟾妗 《?、關注熱點  2007年7~12月間報刊關注的面比較寬,內容十分豐富。同時形成了幾個共同關注或持續(xù)關注的熱點,主要有如下方面?! 。ㄒ唬┙逃到y學習貫徹十七大精神  2007年10月15日中國共產黨第十七次全國代表大會召開。胡錦濤同志做了《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗——在中國共產黨第十七次全國代表大會上的報告》。報告將教育放在“加快推進以改善民生為重點的社會建設”的六大任務之首,凸顯了教育的基礎地位,指明了建設人力資源強國的方向。十七大后,中共中央印發(fā)了《關于認真學習宣傳貫徹黨的十七大精神的通知》。全國教育系統通過召開十七大代表座談會、舉辦學習貫徹十七大精神培訓班和專題學習輔導報告等形式,迅速掀起學習貫徹十七大精神的熱潮,推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展。許多報刊將各地教育系統學習貫徹十七大精神作為重要報道對象?!  冬F代教育報(教師周刊)》設置“十七大報告教育論述專家特稿”專欄刊發(fā)了系列文章,同時刊發(fā)了各地教育系統學習貫徹十七大精神的文章?!督袢战逃芬浴笆叽髨蟾嫱癸@教育地位”作了特別關注和特別報道?!秲让晒沤逃?007年第l2期“信息專遞”欄目對十七大教育話題作了匯編。匯編的內容有新華網的《中國實現建設人力資源強國的目標體現在三個方面》,邱林的《教育公益性質是體現社會公平的關鍵》,張放平的《經濟發(fā)展呼喚教育優(yōu)先發(fā)展》,蔡國英的《促進教育公平首先要均衡發(fā)展》,彭智勇的《用改革的辦法推進教育發(fā)展》,顧海良的《教育公平要通過不斷改革來完善》等以及《南京晨報》的《十七大教育話題熱點》。《中國教育報》組織宣傳解讀了十七大精神,例如刊發(fā)了李忠杰的《深刻領會和把握黨的十七大主題》,對教育部部長周濟的訪談等解讀性文章。  ……

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