聰明的鴨子

前言

　　“他的成就令其他動(dòng)物小說(shuō)家們望塵莫及?！薄短┪钍繄?bào)》這樣評(píng)價(jià)動(dòng)物小說(shuō)作家迪克·金-史密斯?！　∑渌膭?dòng)物小說(shuō)家倒是沒(méi)有必要對(duì)這樣的評(píng)價(jià)耿耿于懷，在描寫(xiě)像豬、雞、鴨這些傳統(tǒng)農(nóng)場(chǎng)家畜家禽方面，沒(méi)有人比迪克·金-史密斯更有發(fā)言權(quán)、更具權(quán)威性。畢竟，他真的當(dāng)過(guò)農(nóng)場(chǎng)主，飼養(yǎng)過(guò)家畜家禽，并嘗試過(guò)以此謀生，不過(guò)，在他的管理下，兩個(gè)農(nóng)場(chǎng)不得不承受倒閉的命運(yùn)。　　而正是這樣的經(jīng)歷，讓迪克·金-史密斯有更多機(jī)會(huì)接近這些看似平凡的動(dòng)物，了解到一些常人不會(huì)觀察到的東西。說(shuō)實(shí)話，我們得感謝迪克·金-史密斯不成功的經(jīng)營(yíng)經(jīng)歷，否則，我們的世界會(huì)多一位平凡的農(nóng)場(chǎng)主，卻少一位偉大的動(dòng)物小說(shuō)作家?！　〉峡恕そ?史密斯的作品是另一種性質(zhì)的小說(shuō)，絕非簡(jiǎn)單凌駕于生活之上的杜撰。他的作品從未脫離英國(guó)鄉(xiāng)村的背景。在閱讀這些作品時(shí)，讀者甚至能夠恍若聞到谷倉(cāng)中干草的香味和濃烈的馬廄氣息，可以悄然發(fā)現(xiàn)一些很有意思的例證，比如，《狗腳丫戴格》中提到的格洛斯特郡豬，就是作者的出生地格洛斯特郡一個(gè)著名的豬種?！　∝i這一形象在他的作品中一再出現(xiàn)（《牧羊豬》、《狗腳丫戴格》等），這種人類(lèi)印象中骯臟蠢笨的動(dòng)物，在他的作品中擁有了嶄新的、鮮明的、獨(dú)特的性格?！赌裂蜇i》中的小豬通過(guò)不斷努力，成為一頭毫不遜色于牧羊犬的牧羊豬，從而改變了自己像同類(lèi)那樣成為火腿或者香腸的命運(yùn)。而《狗腳丫戴格》中那只格洛斯特郡豬，自出生蹄子就有殘疾，也就是常說(shuō)的狗豬。他本來(lái)是應(yīng)該被淘汰掉的，但他卻沒(méi)有自暴自棄，最終成為一頭掌握了游泳技能的豬，并在洪水到來(lái)的危難時(shí)刻施展自己的這一絕技，及時(shí)救助了被洪水圍困的伙伴們?！　≡诘峡恕そ?史密斯的作品中出現(xiàn)的都是一些最普通的動(dòng)物，如豬、雞、鴨等，當(dāng)然，還有老鼠。以前，它們因?yàn)檫^(guò)于平凡，很少成為動(dòng)物小說(shuō)作家筆下的主角。事實(shí)上，動(dòng)物小說(shuō)作家更青睞像狗和馬這種極富靈性的動(dòng)物，但是，在迪克·金一史密斯的作品中，他們擁有了各自獨(dú)特的命運(yùn)與性格。迪克·金-史密斯曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)自己的作品：“你可以從我所有描述動(dòng)物的作品中看到這個(gè)普遍的主題——勇氣，既有行為上的勇氣，也有道義上的勇氣。在我的故事中。一只動(dòng)物總會(huì)面對(duì)某種困境或麻煩，并在這個(gè)過(guò)程中得到絕對(duì)的決心?！薄　　尔W鵡“麥子”歷險(xiǎn)記》中那只鸚鵡與眾不同，它不像其他的鸚鵡那樣僅僅是機(jī)械地重復(fù)人類(lèi)的語(yǔ)言。它能夠思考，與人類(lèi)交流，也因此擁有了在倫敦歷險(xiǎn)的機(jī)會(huì)。　　在《哈莉特的野兔》中，幻想力超凡的迪克·金-史密斯為這個(gè)神奇的麥田怪圈尋找到一種新的解讀方式?！　≈劣凇赌侵恍〈题?，作者使我們能夠從一個(gè)動(dòng)物的角度去真實(shí)地體驗(yàn)，我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)造的這個(gè)世界對(duì)大自然中其他的物種造成了怎樣的影響。至少孩子們從此應(yīng)該意識(shí)到，當(dāng)有小動(dòng)物過(guò)公路時(shí)，應(yīng)該停車(chē)等待，并由此懂得尊重生命。　　《深水傳奇》中，迪克·金-史密斯將這個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓娛录匦陆庾x，構(gòu)思了一個(gè)由蛋孵化成長(zhǎng)為巨獸的克魯索，幾經(jīng)周折，終于自由徜徉在湖中的故事?！　　缎±鲜笪譅柗颉访鑼?xiě)了一只與音樂(lè)家莫扎特同名的老鼠，他是世界上第一只會(huì)唱歌的老鼠，而且，他還會(huì)作曲?！　　缎〗瘗Z樂(lè)樂(lè)》，這本書(shū)應(yīng)和了迪克·金-史密斯的創(chuàng)作理論——沒(méi)有什么不可能，所以閱讀過(guò)作者其他作品的讀者對(duì)一只總可以給人帶來(lái)好運(yùn)的金色的鵝，也就不會(huì)感到奇怪了?！　≈劣凇峨[形狗》，我想這應(yīng)該是一本適合孩子和大人一起讀的書(shū)吧。大人可以嘗試去了解孩子在想什么，孩子需要什么。更多的時(shí)候，孩子需要一個(gè)伙伴，一個(gè)溫暖的朋友。正因?yàn)槿绱?，孩子才?huì)虛擬出一條狗來(lái)，滿足自己心靈的渴望。這也讓我想起童年時(shí)在草原養(yǎng)過(guò)的兩條乳白色蒙古牧羊犬，當(dāng)我離開(kāi)草原之后，每天都在不斷憧憬和幻想仍然和它們?cè)谝黄?。甚至有一段時(shí)間我真的相信它們就在我的身邊。大人應(yīng)該試著去了解自己的孩子，這并不難，我想這比讓一頭豬學(xué)會(huì)游泳要容易得多?！　　队腥さ母ヌm克》，這一次要游泳的是只雞?！　　缎Ｊ蟾チ_拉》，一只掌握了很多知識(shí)的老鼠……　　縱觀迪克·金-史密斯的作品，幾乎所有的主角都是這樣，生來(lái)平凡，但不甘于平凡的生活，不相信似乎早已注定的命運(yùn)，他們不斷努力，最終完成了看似不可能完成的事情，打破了固有傳統(tǒng)的認(rèn)知?！　∽允贾两K，迪克·金-史密斯的作品都在告訴人們，只要努力，就能夠達(dá)成自己的目標(biāo)。　　在迪克·金-史密斯的世界里，他使一切不可能成為可能：豬可以牧羊，可以游泳；老鼠可以作曲，可以識(shí)字；甚至雞也可以游泳。他們樹(shù)立了自己的目標(biāo)。并且為此而不斷地努力，最終取得了成功?！　∵@是美好的故事。　　《觀察家報(bào)》曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)他：“迪克·金-史密斯是孩子們的最?lèi)?ài)！”毋庸置疑，這些作品就是寫(xiě)給孩子們的?！　〉峡恕そ?史密斯的書(shū)溫暖、快樂(lè)、充滿希望。這些溫暖的書(shū)，都是可以給孩子們的?！　‘?dāng)我讀到迪克·金-史密斯先生的中文版最新譯本時(shí)，剛剛得知，2011年1月4日，八十八歲的迪克·金-史密斯先生在睡夢(mèng)中溘然長(zhǎng)逝?！　∠騻ゴ蟮膭?dòng)物小說(shuō)作家迪克·金-史密斯先生致敬！

內(nèi)容概要

　　對(duì)于農(nóng)場(chǎng)里那群自大無(wú)禮的豬，鴨子達(dá)馬里斯真是受夠了。于是，她同牧羊犬羅里一起，假意幫這群豬沖破圍場(chǎng)，重獲自由，實(shí)則把他們送上了一條通往淤腫、腹痛和圈禁的旅途。最終，豬群能夠接受教訓(xùn)嗎？達(dá)馬里斯能夠不計(jì)前嫌，伸出援手嗎？讓我們看看誰(shuí)是世界上最最聰明的鴨子吧！

作者簡(jiǎn)介

　　“迪克·金-史密斯動(dòng)物小說(shuō)”系列是由英國(guó)著名童書(shū)作家迪克·金-史密斯（1922~2011）創(chuàng)作。史密斯生平著作超過(guò)了100部，并且大部分都與動(dòng)物有關(guān)，在英國(guó)被譽(yù)為“動(dòng)物傳奇”，并于2010年被授予“英國(guó)國(guó)家勛章”。其作品主要以農(nóng)場(chǎng)為背景，以農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物為主角，詳細(xì)刻畫(huà)了動(dòng)物們機(jī)智、幽默、勇敢、天真等不同的性格，充分體現(xiàn)出“勇氣”這一鮮明的主題。
　　1984年出版的《牧羊豬》為史密斯贏得了當(dāng)年的《衛(wèi)報(bào)》兒童小說(shuō)獎(jiǎng)，并于1995年被改編成電影《小豬寶貝》，風(fēng)靡一時(shí)?！缎∝i寶貝》囊括了7項(xiàng)奧斯卡提名，受到了世界各地人們的關(guān)注和喜愛(ài)。2008年上映的好萊塢大片《深水傳奇》也是改編自他的同名小說(shuō)。1992年，史密斯被評(píng)為年度最佳兒童文學(xué)作家。1995年，他的作品《哈莉特的野兔》獲得英國(guó)童書(shū)獎(jiǎng)。史密斯寫(xiě)的100多部?jī)和≌f(shuō)，不僅在英國(guó)極其暢銷(xiāo)，而且還被翻譯成十幾種語(yǔ)言在全球發(fā)行。

書(shū)籍目錄

1.“笨蛋”
2.教-育
3.令人愉快的小計(jì)謀
4.比賽因豬終止
5.騙子先生
6.養(yǎng)豬者公報(bào)
7.趕集日
8.聰明的鴨子！

章節(jié)摘錄

　　“笨蛋！”斯圖特夫人說(shuō)，“一群笨蛋。全都是笨蛋。”　　“誰(shuí)啊，親愛(ài)的？”她的朋友波特利夫人問(wèn)道?！　　斑€能有誰(shuí)？當(dāng)然是農(nóng)場(chǎng)里的其他動(dòng)物了?！薄　　俺宋覀冐i以外，是這個(gè)意思嗎？”她的另一個(gè)朋友奧貝斯夫人說(shuō)道。　　“自然是這樣，奧貝斯夫人，”斯圖特夫人回答道。“豬的高智商可是與生俱來(lái)的，這一點(diǎn)毋庸置疑?！便@在圍場(chǎng)泥地里的其他幾頭母豬——查比夫人、塔比夫人、斯瓦戈貝利夫人和羅利波利夫人這時(shí)也發(fā)出了哼哼聲，對(duì)此表示贊同?！　∷箞D特夫人繼續(xù)道：“譬如說(shuō)牛啊……”　　“笨蛋！”查比夫人插嘴道?！　　啊虬　薄　　吧底?！”塔比夫人道?！　　啊u啊……”　　“蠢蛋！”斯瓦戈貝利夫人道?！　　啊€有鴨啊，等等。”　　“白癡！”羅利波利夫人嚷道。　　“低能兒！弱智！傻瓜！糊涂蟲(chóng)！”　　“正是，”斯圖特夫人說(shuō)，“就像我說(shuō)的，我們農(nóng)場(chǎng)的其他動(dòng)物，每一個(gè)都是笨蛋。理由很簡(jiǎn)單，他們中甚至沒(méi)有一個(gè)能聽(tīng)得懂這個(gè)詞?！薄　　坝H愛(ài)的，”波特利夫人說(shuō)，“他們不會(huì)真那么蠢吧？”　　“想知道答案并不難，我倒有個(gè)辦法?！眾W貝斯夫人說(shuō)。　　奧貝斯夫人是頭愛(ài)爾蘭豬，與其他幾頭母豬不一樣，她那特有的愛(ài)爾蘭式的幽默感告訴她，此時(shí)正是個(gè)找樂(lè)子的好機(jī)會(huì)。　　她們所在圍場(chǎng)的一側(cè)有一片牧場(chǎng)，一群奶牛正在那兒吃草。于是，奧貝斯夫人徑直向柵欄走去。而柵欄旁邊，一頭奶牛正望著她?！　　霸缟虾?！”奧貝斯夫人道?！　　霸缟虾茫　边@頭奶牛道。　　“你是，”奧貝斯夫人問(wèn)道，“笨蛋嗎？”　　“哞——”奶?；卮鸬溃拔沂歉ダ镔惸膛??！薄　W貝斯夫人向圍場(chǎng)的另一邊走去，那兒也有一片牧場(chǎng)，里面滿是綿羊，她與其中一只攀談起來(lái)?！　　澳愫?，母羊！”她說(shuō)。　　“我？”綿羊問(wèn)道?！　　笆堑模褪悄?。不然你覺(jué)得我在跟誰(shuí)說(shuō)話呢？”　　“咩——咩——”　　“笨蛋！”她說(shuō)?！　　斑恪本d羊說(shuō)?！　　澳愣康笆鞘裁匆馑紗?？”　　“咩——咩——”綿羊回答道?！　　昂冒桑眾W貝斯夫人說(shuō)，“看見(jiàn)那邊的那頭奶牛了吧？她是笨蛋。你倆都是。”　　“咩——咩——”綿羊反駁道，“我不是倆，我是一只?！薄　W貝斯夫人搖了搖頭，耳朵撲扇撲扇的。　　“蠢驢！”她哼哼道?！　　斑恪恪本d羊反駁道，“我不是驢，我是母羊?！薄　鷪?chǎng)外面是一個(gè)果園，果園里有個(gè)池塘。蘋(píng)果樹(shù)下，一群小雞正在四處啄食。還有許多鴨子，有的在周?chē)⒉?，有的在池塘里暢游?！　W貝斯夫人叫住一只母雞?！　　氨康啊！彼f(shuō)。 “啊？”母雞不解道?！　　氨康?。你是個(gè)笨蛋，不是嗎？”　　“我不明白你在說(shuō)什么?！蹦鸽u回答道?！　　熬褪莻€(gè)詞語(yǔ)，”奧貝斯夫人解釋道，“用來(lái)描述知識(shí)淺溥的人。”　　“知識(shí)？”母雞又犯難了，“那又是什么意思？”　　奧貝斯夫人嘆了口氣?！　　澳阌枚嗌兕w豆子，可以得到五？”她問(wèn)道?！　∧鸽u頭一偏，思考起來(lái)。　　“豆子是什么？”她問(wèn)道?！　　芭叮ハ履愕牡鞍?！”奧貝斯夫人不耐煩道。　　“好的。”母雞說(shuō)著就走了。　　這時(shí)，一只鴨子一搖一擺地從她們身邊走了過(guò)去。　　于是，這頭愛(ài)爾蘭母豬想，換個(gè)方法試試吧，可能之前我太唐突了?，F(xiàn)在，我要施展魅力，來(lái)點(diǎn)兒老式的奉承。　　“早上好，我的朋友！”她大聲說(shuō)，“您能從您寶貴的時(shí)間里抽出一分鐘嗎？”　　鴨子停下了腳步。奧貝斯夫人打量著她，普通的鴨子，羽毛棕白相間，看起來(lái)就跟其他的動(dòng)物一樣蠢。而鴨子正警惕地盯著她看。　　片刻后回答道：“嘎——”　　就在這時(shí)，奧貝斯夫人聽(tīng)見(jiàn)笨重的身體經(jīng)過(guò)泥地時(shí)發(fā)出的咯吱咯吱聲，回頭一看，發(fā)現(xiàn)斯圖特夫人、波特利夫人、查比夫人、塔比夫人、斯瓦戈貝利夫人和羅利波利夫人全都聚在了她身后?！　　岸紒?lái)聽(tīng)聽(tīng)吧?！彼p聲向她們哼哼道。然后，她對(duì)這只鴨子大聲地慢慢地說(shuō)：“那么，我的朋友，我想知道您是不是可以幫幫我。是這樣的，我聽(tīng)到一個(gè)很長(zhǎng)的詞，但是，您知道，我只是頭蠢笨的老母豬，所以我聽(tīng)不懂這個(gè)詞?！薄　　?/pre>



媒體關(guān)注與評(píng)論
　　迪克·金-史密斯的作品是智慧和溫馨的。他通過(guò)對(duì)動(dòng)物內(nèi)心情感的刻畫(huà)，來(lái)表現(xiàn)人與動(dòng)物間的感情和關(guān)系，傳達(dá)著生命精神，教導(dǎo)孩子如何尊重生命，如何學(xué)會(huì)勇敢，如何去愛(ài)。從迪克·金-史密斯筆下的動(dòng)物身上，我們學(xué)習(xí)到的不僅是如何生活，更是那種勇敢?jiàn)^爭(zhēng)改變自己命運(yùn)的態(tài)度。　　——?jiǎng)游镄≌f(shuō)作家沈石溪 　　　　迪克·金-史密斯的小說(shuō)絕非簡(jiǎn)單的杜撰，而是源于生活的佳作。在閱讀時(shí)，讀者甚至能夠恍若聞到谷倉(cāng)中干草的香味。迪克·金-史密斯通過(guò)小說(shuō)想要告訴人們——只要努力，就能夠達(dá)成自己的目標(biāo)。他的書(shū)溫暖、快樂(lè)、充滿希望，這些溫暖的書(shū)，都是可以給孩子們的?！　　?jiǎng)游镄≌f(shuō)作家黑鶴　　　　相信每一個(gè)讀過(guò)此書(shū)的孩子都希望自己能像達(dá)馬里斯一樣智勇雙全?！　　绹?guó)《學(xué)校圖書(shū)館雜志》　　　　機(jī)智的頭腦，幽默的語(yǔ)言，寬大的胸懷，讓迪克·金-史密斯筆下的鴨子成為了孩子心中的最?lèi)?ài)。　　——美國(guó)《出版者周刊》


編輯推薦
　　迪克·金-史密斯的作品中出現(xiàn)的都是一些最普通的動(dòng)物，如豬、雞、鴨，當(dāng)然，還有老鼠。以前，它們因?yàn)檫^(guò)于平凡，很少成為動(dòng)物小說(shuō)作家筆下的主角。但是，在迪克·金-史密斯的作品中，它們擁有了各自獨(dú)特的命運(yùn)與性格。每個(gè)動(dòng)物主角都與人類(lèi)社會(huì)密切相關(guān)，它們的行為就是動(dòng)物的真實(shí)行為，唯一例外的就是它們能開(kāi)口說(shuō)話了，具有了擬人化的人格。史密斯的作品風(fēng)格與《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》具有異曲同工之妙。





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