數(shù)學(xué)花園漫游記

出版時(shí)間：2012-3 出版社：中國(guó)少年兒童出版社作者：馬希文頁(yè)數(shù)：186
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內(nèi)容概要

馬希文教授是我國(guó)著名數(shù)學(xué)家、計(jì)算機(jī)專家、教育家、語(yǔ)言學(xué)家和科普作家。少年馬希文天資聰穎。他15歲就考入北京大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系．雖然花在專業(yè)課上的時(shí)間不多．但成績(jī)卻很好．因此被人們譽(yù)為”數(shù)學(xué)神童”。后來(lái)他成為北京大學(xué)數(shù)學(xué)系教授．桃李無(wú)數(shù)。馬希文教授愛好廣泛、多才多藝。在教學(xué)和科研的同時(shí)．他還十分熱心基礎(chǔ)教育和科學(xué)普及工作。他曾擔(dān)任第3。界國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中國(guó)隊(duì)總教練．取得了團(tuán)體總分第一、金牌總數(shù)第一的好成績(jī)。他寫的數(shù)學(xué)科普精品《數(shù)學(xué)花園漫游記》屢獲殊榮．深受廣大青少年讀者的歡迎。

書籍目錄

序
數(shù)數(shù)問題
關(guān)于考試的話
地圖上的數(shù)學(xué)
北京市的面積有多大
四色問題
如果我們住在土星的光環(huán)上
通向“色數(shù)”的橋梁——?dú)W拉公式
四色問題的副產(chǎn)品——莫比烏斯環(huán)
試驗(yàn)田里的數(shù)學(xué)
如果找不到大塊田
再走一步——回到了幾何學(xué)中
圖的世界
最短路程問題
最大流問題
請(qǐng)你當(dāng)車間主任
秘訣在哪里
從最簡(jiǎn)單的情況起步走
“＼”和“⌒”是什么呀
向前邁進(jìn)
該跟蹤誰(shuí)、
斗智的結(jié)果——找到了平衡點(diǎn)
利用混合策略造成平衡點(diǎn)
偵察員的策略
奇怪的無(wú)窮多
無(wú)窮多的美妙特性
模糊數(shù)學(xué)
不可能問題
等待著人們?nèi)ピ囂?br />和你告別

圖書封面

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無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒讀過(guò)(91)
勉強(qiáng)可看(663)
一般般(113)
內(nèi)容豐富(4695)
強(qiáng)力推薦(385)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)67條)

現(xiàn)在市場(chǎng)上兒童書多為動(dòng)畫和繪本，普及數(shù)學(xué)知識(shí)的讀物實(shí)在太少了，中國(guó)科普名家名作很好地彌補(bǔ)了這一缺憾，贊一個(gè)
中國(guó)科普名家名作?趣味數(shù)學(xué)專輯-----好書
非常有趣的數(shù)學(xué)科普書，孩子很受益，推薦！
孩子喜歡看數(shù)學(xué)的科普?qǐng)D書。
這本書更適合五年級(jí)以上的孩子讀，可以讓孩子感受數(shù)學(xué)的博大精深。這本書有趣味地介紹了許多數(shù)學(xué)分支，可以拓寬孩子視野，也許將來(lái)孩子有興趣從事其中的一個(gè)數(shù)學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行研究。
兒子很喜歡的，與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合緊密，很好的一本科普讀物
給兒子買的課外讀物，培養(yǎng)一下他對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
很好的書，值得閱讀，我的數(shù)學(xué)不好，但是希望培養(yǎng)孩子這方面的興趣
數(shù)學(xué)博大精深，希望孩子喜歡
全書通過(guò)數(shù)學(xué)的方式去解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題，有助于孩子數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣
最值得推薦給孩子閱讀的一本數(shù)學(xué)樂園書。
引導(dǎo)孩子進(jìn)入數(shù)學(xué)世界，喜歡數(shù)學(xué)
是正版的！寶寶喜歡看！對(duì)數(shù)學(xué)更感興趣了！
還是需要一些相當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)知識(shí)才能夠讀下來(lái)。
數(shù)學(xué)小故事！
書的內(nèi)容寫得挺好的，如果家長(zhǎng)和孩子一起閱讀，可能會(huì)更利于孩子對(duì)知識(shí)的理解吧
這是一本難得的好書，在當(dāng)今一追求分?jǐn)?shù)的環(huán)境里，失去的就是書中的東西！強(qiáng)烈建議家長(zhǎng)們給孩子讀一讀！
我們的孩子們已經(jīng)不會(huì)思考了，大量的題海戰(zhàn)術(shù)僵化的思維，為的就是考試，更可悲的是光怪陸離的最終結(jié)果仍然是僵化思維的什么數(shù)培訓(xùn)，甚至大舉入侵考試內(nèi)容！那些學(xué)究們卻得意洋洋的拿著這些玩意像孔乙己拿著茴香豆一樣問你會(huì)嗎？其實(shí)沒有一樣能真正啟發(fā)智慧！我曾經(jīng)給鄰家的孩子講了個(gè)事，如果你是古代幸運(yùn)的人物，也許有可能今天長(zhǎng)度單位是你的名字命名的，多長(zhǎng)也是您定的，很可能還會(huì)有1.2543....某某=1米呢！他無(wú)論如何也想不通。
版面排版好，新穎，很喜歡
很好，買是先囤書
很實(shí)用的，趣味無(wú)窮！
大人孩子都可以讀的書，不過(guò)孩子要再大些才可以看懂的！我也是被推薦才買的！
孩子非常喜歡看，老師推薦閱讀的，大家值得一讀
對(duì)二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)有點(diǎn)看不懂，但今后應(yīng)該喜歡
朋友的孩子挑的，我沒看，評(píng)價(jià)賺積分的
孩子二年級(jí)，還看不了，先屯著。
小學(xué)六年早知道里推薦的這本書，馬上買了來(lái)給孩子看
孩子不排斥
孩子小，屯著后面再說(shuō)
高深的知識(shí)，淺顯的故事，孩子喜歡這本書。
一下子買了這個(gè)系列的好幾本書，增長(zhǎng)孩子的興趣。
額，買早了，應(yīng)該等孩子上小學(xué)才看的懂吧，先買下備用了。
這么多年的經(jīng)典書，應(yīng)該不錯(cuò)。
給兒子買的，到手后發(fā)現(xiàn)再過(guò)兩年給他看不遲。我自己看看，書的內(nèi)容是不錯(cuò)的，拓展思路。
附近的卡夫卡
很不錯(cuò)的一套書，兒子已經(jīng)看過(guò)了
適合小學(xué)高年級(jí)和初中生看能激發(fā)興趣很棒
老師推薦買的!
絕對(duì)可以看看，看了之后不會(huì)后悔！
這個(gè)商品不錯(cuò)，兒子拿到后，馬上就看了，很喜歡，值得閱讀。
可讓學(xué)生在閱讀中開動(dòng)腦筋，啟發(fā)智慧。
不錯(cuò)的書，有些內(nèi)容對(duì)于一年級(jí)小盆友來(lái)說(shuō)較深。
本來(lái)以為春節(jié)前難收到了，昨天下單今天就到了
買回來(lái)給女兒寒假閱讀
很滿意，很有興趣看
適合開發(fā)思維
小朋友的禮物，很喜歡
知識(shí)體系嚴(yán)謹(jǐn),值得一讀,適合小學(xué)生看,不錯(cuò)
好看，有趣。。。。。。。。。
介紹的是較深的理論，但是用通俗的例子講。目前我兒子（三年級(jí)）還看不懂全部。我先看了，再講給他聽。
學(xué)習(xí)興趣有所提升
兒子一年級(jí)，有些還不懂，但仍然很喜歡。
數(shù)學(xué)的趣味和博大精深，吸引孩子不斷探索
非常好，適合五六年級(jí)以后的孩子。
適合上初高中的孩子看，寶貝還沒上學(xué)，留著吧。也不貴
書還是不錯(cuò)的，孩子小現(xiàn)在還看不了，先屯著
孩子喜歡這套書給他補(bǔ)齊了
整體來(lái)說(shuō)書質(zhì)量一般，字體有些小，孩子看起來(lái)眼睛會(huì)吃力，但對(duì)學(xué)習(xí)肯定是有幫助的。
對(duì)于小學(xué)的孩子可能不會(huì)太理解。
說(shuō)實(shí)話這本書我不太喜歡，里面的內(nèi)容很深，但有一天孩子突然拿來(lái)說(shuō)這本書真不錯(cuò)！讓我很意外！
買了幾本女兒都說(shuō)看不懂不愛看
稍后評(píng)價(jià)吧，剛收到
很有趣，適合初中生讀
這本書挺適合初中生的
適合中學(xué)生看，給她留著以后看，應(yīng)該還行
哈哈還沒來(lái)得及去看呢
這本書的內(nèi)容有些深,好象更適合初中生來(lái)看,小學(xué)生看的不是太懂.也許是五年級(jí)的孩子不太愛學(xué)習(xí)的原因,對(duì)這本書不感興趣!
孩子當(dāng)故事書看，慢慢的應(yīng)該能看明白吧。

數(shù)學(xué)花園漫游記

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