萬向思維·成功訓練計劃（6年級下冊）

內(nèi)容概要

根據(jù)眾多名師多年的教學經(jīng)驗以及研究探索，編寫出服務(wù)于10000萬小學生學習的助力器。給學生提供了一個自主學習的平臺，幫助學生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)、培養(yǎng)基本技能；課內(nèi)外相結(jié)合，充分調(diào)動學生學習熱情，發(fā)掘?qū)W生思維潛能，拓展學生視野，減輕學生負擔。
結(jié)合小學階段學習的特點，在每單元前設(shè)計了每節(jié)習題的訓練計劃時間表和能力要求，使學生能在學習時做到心中有數(shù)，從而樹立奮斗目標。
跟蹤課堂內(nèi)容，及時訓練，查漏補缺所學知識，使學生全面掌握課內(nèi)知識，達到鞏固基礎(chǔ)知識的目的。
在掌握課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上，注重知識的拓展延伸，考查學生的綜合運用能力，突出問題設(shè)計的開放性和探索性。
將每單元的概念、計算、應(yīng)用訓練設(shè)計為單元小能手訓練，這樣既提高了學生的學習興趣，又為學好數(shù)學奠定了堅實的基礎(chǔ)。

書籍目錄

第一單元　負數(shù)
　負數(shù)　
　第一單元測試
第二單元　圓柱與圓錐
　1.圓柱　
　　1.1　圓柱的認識
　　1.2　圓柱的表面積
　　1.3　圓柱的體積
　2.圓錐
　　2.1　圓錐的認識
　　2.2　圓錐的體積
　第二單元測試
第三單元　比例
　1.比例的意義和基本性質(zhì)
　　1.1　比例的意義
　　1.2　比例的基本性質(zhì)
　　1.3　解比例
　2.正比例和反比例的意義
　　2.1　成正比例的量
　　2.2　成反比例的量
　3.比例的應(yīng)用
　　3.1　比例尺
　　3.2　圖形的放大與縮小
　　3.3　用比例解決問題
　第三單元測試
　期中測試
　……
第四單元　統(tǒng)計
第五單元　數(shù)學廣角
第六單元　整理和復習
第一單元字詞小能手競賽
第二單元字詞小能手競賽
第三單元字詞小能手競賽
第四單元字詞小能手競賽
第五單元字詞小能手競賽
第六單元字詞小能手競賽
第七單元字詞小能手競賽
參考答案

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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