國(guó)家中長(zhǎng)期教育和改革規(guī)劃綱要

內(nèi)容概要

黨和國(guó)家歷來(lái)高度重視教育。新中國(guó)成立以來(lái)，在以毛澤東同志、鄧小平同志、江澤民同志為核心的黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體和以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，全黨全社會(huì)同心同德，艱苦奮斗，開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，建成了世界最大規(guī)模的教育體系，保障了億萬(wàn)人民群眾受教育的權(quán)利。

書(shū)籍目錄

國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃納西（2010-2020年）序言第一部分 總體戰(zhàn)略　第一章 指導(dǎo)思想和工作方針　?。ㄒ唬┲笇?dǎo)思想　?。ǘ┕ぷ鞣结槨〉诙?戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略主題　?。ㄈ?zhàn)略目標(biāo)　　（四）戰(zhàn)略主題第二部分 發(fā)展任務(wù)　第三章 學(xué)前教育　?。ㄎ澹┗酒占皩W(xué)前教育　?。┟鞔_政府職責(zé)　?。ㄆ撸┲攸c(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育　第四章 義務(wù)教育　　（八）鞏固提高九年義務(wù)教育水平　?。ň牛┩七M(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展　?。ㄊp輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)　第五章 高中階段教育　?。ㄊ唬┘涌炱占案咧须A段教育　?。ㄊ┤嫣岣咂胀ǜ咧袑W(xué)生綜合素質(zhì)　?。ㄊ┩苿?dòng)普通高中多樣化發(fā)展　第六章 職業(yè)教育　?。ㄊ模┐罅Πl(fā)展職業(yè)教育　?。ㄊ澹┱{(diào)動(dòng)行業(yè)企業(yè)的積極性　?。ㄊ┘涌彀l(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育　?。ㄊ撸┰鰪?qiáng)職業(yè)教育吸引力　第七章 高等教育　　（十八）全面提高高等教育質(zhì)量　?。ㄊ牛┨岣呷瞬排囵B(yǎng)質(zhì)量　?。ǘ┨嵘茖W(xué)研究水平　?。ǘ唬┰鰪?qiáng)社會(huì)服務(wù)能力　　（二十二）優(yōu)化結(jié)構(gòu)辦出特色　第八章 繼續(xù)教育　?。ǘ┘涌彀l(fā)展繼續(xù)教育　?。ǘ模┙⒔∪^續(xù)教育體制機(jī)制　　（二十五）構(gòu)建靈活開(kāi)放的終身教育體系　第九章 民族教育　?。ǘ┲匾暫椭С置褡褰逃聵I(yè)　?。ǘ撸┤嫣岣呱贁?shù)民族和民族地區(qū)教育發(fā)展水平　第十章 特殊教育　?。ǘ耍╆P(guān)心和支持特殊教育　?。ǘ牛┩晟铺厥饨逃w系　?。ㄈ┙∪厥饨逃Ｕ蠙C(jī)制第三部分 體制改革　第十一章 人才培養(yǎng)體制改革　?。ㄈ唬└氯瞬排囵B(yǎng)觀念　　（三十二）創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式　?。ㄈ└母锝逃|(zhì)量評(píng)價(jià)和人才評(píng)價(jià)制度　第十二章 考試招生制度改革　　（三十四）推進(jìn)考試招生制度改革　?。ㄈ澹┩晟浦械葘W(xué)?？荚囌猩贫取　。ㄈ┩晟聘叩葘W(xué)?？荚囌猩贫取　。ㄈ撸┘訌?qiáng)信息公開(kāi)和社會(huì)監(jiān)督　第十三章 建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度　?。ㄈ耍┩七M(jìn)政校分開(kāi)、管辦分離　?。ㄈ牛┞鋵?shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)　?。ㄋ氖┩晟浦袊?guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度　?。ㄋ氖唬┩晟浦行W(xué)學(xué)校管理制度　第十四章 辦學(xué)體制改革　　（四十二）深化辦學(xué)體制改革　?。ㄋ氖┐罅χС置褶k教育　　（四十四）依法管理民辦教育　第十五章 管理體制改革　?。ㄋ氖澹┙∪y(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的教育管理體制　　（四十六）加強(qiáng)省級(jí)政府教育統(tǒng)籌　　（四十七）轉(zhuǎn)變政府教育管理職能　第十六章 擴(kuò)大教育開(kāi)放　?。ㄋ氖耍┘訌?qiáng)國(guó)際交流與合作　?。ㄋ氖牛┮M(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源　?。ㄎ迨┨岣呓涣骱献魉降谒牟糠?保障措施　第十七章 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)　?。ㄎ迨唬┙ㄔO(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍　?。ㄎ迨┘訌?qiáng)師德建設(shè)　?。ㄎ迨┨岣呓處煒I(yè)務(wù)水平　?。ㄎ迨模┨岣呓處煹匚淮觥　。ㄎ迨澹┙∪處煿芾碇贫取〉谑苏?保障經(jīng)費(fèi)投入　?。ㄎ迨┘哟蠼逃度搿　。ㄎ迨撸┩晟仆度霗C(jī)制　?。ㄎ迨耍┘訌?qiáng)經(jīng)費(fèi)管理　第十九章 加快教育信息化進(jìn)程　　（五十九）加快教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)　?。┘訌?qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用　?。唬?gòu)建國(guó)家教育管理信息系統(tǒng)　第二十章 推進(jìn)依法治教　?。┩晟平逃煞ㄒ?guī)　?。┤嫱七M(jìn)依法行政　　（六十四）大力推進(jìn)依法治?！　。澹┩晟贫綄?dǎo)制度和監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制　第二十一章 重大項(xiàng)目和改革試點(diǎn)　?。┙M織實(shí)施重大項(xiàng)目　?。撸┙M織開(kāi)展改革試點(diǎn)　第二十二章 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)　?。耍┘訌?qiáng)和改善對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)　　（六十九）加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)　?。ㄆ呤┣袑?shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定實(shí)施　《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展教育規(guī)劃綱要（2010-2020年）》工作小組辦公室負(fù)責(zé)人答記者問(wèn)

章節(jié)摘錄

　　構(gòu)建體系完備的終身教育。學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展，職業(yè)教育和普通教育相互溝通，職前教育和職后教育有效銜接。繼續(xù)教育參與率大幅提升，從業(yè)人員繼續(xù)教育年參與率達(dá)到50％?，F(xiàn)代國(guó)民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，促進(jìn)全體人民學(xué)有所教、學(xué)有所成、學(xué)有所用。健全充滿活力的教育體制。進(jìn)一步解放思想，更新觀念，深化改革，提高教育開(kāi)放水平，全面形成與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)相適應(yīng)的充滿活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于科學(xué)發(fā)展的教育體制機(jī)制，辦出具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育?！　。ㄋ模?zhàn)略主題。堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求，其核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問(wèn)題，重點(diǎn)是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力?！　?jiān)持德育為先。立德樹(shù)人，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融人國(guó)民教育全過(guò)程。加強(qiáng)馬克思主義中國(guó)化最新成果教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；加強(qiáng)理想信念教育和道德教育，堅(jiān)定學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的信念和信心。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    國(guó)家中長(zhǎng)期教育和改革規(guī)劃綱要 PDF格式下載

---