那時花開

前言

　　“子在川上日：逝者如斯夫！”時間，真像是一條不舍晝夜的河流。而真正可怕的是，這河流是無形的，它寄形于一切變化之中，卻又悄無聲息。它就是生命之本質(zhì)。我們活在時間中，既享受著它的溫情，又承受著它的無情?！　≌f它溫情，是因為屬于我們的時間，也會開花，也會結(jié)果?！　o情的是，它淘汰了很多東西，讓它們變成河岸上的泥沙?！　≌f這些話，是因為想到了語文報社的歷史?！　?978年創(chuàng)辦《語文教學通訊》雜志開始，語文報社已經(jīng)有了三十年的歷史?！墩Z文報》創(chuàng)辦于1981年月10月，它的歷史也近三十年了?！　∪陙?，報社的報刊一期接一期地出版，讀者一批接一批地涌現(xiàn)，論其總數(shù)，當以千萬計！語文報社的報刊一直深受讀者的歡迎。語文報創(chuàng)刊十周年的時候，著名語言學家呂叔湘先生曾為語文報題詞，他說：“我看見過許多刊物，起頭辦得很好，時間長了就難以為繼，最后就?？??！墩Z文報》從創(chuàng)刊到現(xiàn)在，已滿十年，還是辦得那么生機勃勃，還是那么受讀者歡迎，這是很不容易的，是值得慶賀的?！彪m然時間又過了近二十年，應該說，呂叔湘先生的話仍沒有過時。這一直是語文報人引以為自豪的事?！　∪陙?，語文報社的報刊所以一直受到讀者的熱烈歡迎，自有其原因。　　首先是因為有許多優(yōu)秀的作者。他們有作家，教育家，語文專家，科學家和其他社會工作者：更有特級教師，一線老師，以及各學段各年級的學生。他們奉獻出來的，是知識、思想、情感、藝術(shù)，是生命的精華，是永不消竭的愛的情愫。正是這些元素，構(gòu)成了報刊的主體內(nèi)容，滋養(yǎng)、教育和感動了數(shù)不清的人?！　《恢?yōu)秀的編輯隊伍，對每一篇文章進行精心的選擇、加工和修改，力求做到精美、扎實、生動、豐富、實用，也是《語文報》深受讀者歡迎的重要原因。三十年來，語文報社的編輯可以說一直是這個行業(yè)中最敬業(yè)的人。這種精神的產(chǎn)生，始于語文報社的創(chuàng)始人陶本一先生。正是他，最先把這種忘我的奉獻精神和精益求精的品牌意識，傳導給了這個不斷發(fā)展的隊伍。

內(nèi)容概要

　　《語文報》30年優(yōu)秀習作精選系列圖書系歷年來不同階段學生反映社會生活的優(yōu)秀習作。這些作品體現(xiàn)了學生對社會、生活的獨特見解和深刻思考，才思橫溢，文筆犀利，具有極強的閱讀和借鑒價值。同時，也是同齡學生借鑒寫作方法和技巧的有益渠道?！　榱藥椭瑢W們很好地理解每篇習作的寫法，全書對每篇文章均配以推薦老師或編輯的簡評，將“評點”和作文進行對比閱讀，這樣不僅是獲得作文材料的最佳途徑，也是促進思考的有效方法。

作者簡介

　　《語文報》創(chuàng)刊30多年來，高峰發(fā)行量達500多萬份，是全國發(fā)行量最大、深受廣大師生喜愛的學習輔導報之一，被中央電視臺稱之為“學語文的好伙伴”?！　≈袊逃龑W會中學語文教學專業(yè)委員會會報　　中華語文第一報　　中國馳名商標

書籍目錄

01　花季絮語花季絮語感悟生命詩意戀那一地黃花生命的滋味尋找美麗我真的好累特別行囊痣如花開雨季的洗禮靜哦！男兒謝謝你們的愛黑白人生生活處處有語文生活告訴我霧中黑箱意識我們的季節(jié)五瓣丁香心中有一條直線我喜歡喜歡漫步詩林的感覺盼望迷路夜個人體驗趵突泉一游情人谷的萬世情緣我們生活在同一片土地上秋游沅江我的童年有個夢美麗的“音符”第一次演講十五歲那年散步一次乒乓球賽我與爸爸的散步史我也想過把“籃球癮”生命的歷程垂釣小白頭翁獲救記02　親情無價親情無價送別母親的愛終于聽到了這句話我有這樣一個家從那天起，我長大了雪花飄飄甜酒飄香媽媽，我對您說愛，沉淀于心中父子情深愛的珠鏈雨中，那張彎彎的弓家中的“陰”與“晴”藍色的信箋掬一捧陽光給大樹父親媽媽菁菁校園嘮叨復嘮叨難忘的一幕男孩?女孩初二女生白云?夕陽?歌綠葉的故事友誼的波折一件小事朋友校園男孩A、B、C我們的語文老師孩子老師生曰快樂今夜，窗簾飄動桂花飄香03　生命感悟生命感悟燕緣含笑的白菊花稀世之鳥執(zhí)著的生命一片園　一杯酒　一生情一棵遮風擋雨的樹我家的白茶花綠白陽臺上的大葉海棠四季牧歌犁鏵賦四季詠嘆調(diào)聽雨的樂趣冬季重生四季的童話雪雪天雪地雪娃娃春秋的情思四季的十七歲04　故園風情故園風情土樓的黃昏華山的路澳門——蓮花的故事地圖上，有這樣一粒沙月夜桂林的早晨我是一片云哦，我的青藏高原鼓眼睛果家鄉(xiāng)的小河大自然使我開了眼界紹興霉干菜夏日蘆葦蕩普洱茶的故鄉(xiāng)我愛家鄉(xiāng)的“碧螺春”那一片難忘的土地小小說選登山道彎彎月兒圓那夜沒有月光狗?校長?校規(guī)月光下的等待永恒的夏日希望新褲北極星媽媽，你怎么才來匠心瞬間的母親生命的真諦破碎的獎狀鑰匙時間的玩笑壺與杯永遠的偏見套圈?圈套抉擇05　創(chuàng)新擂臺創(chuàng)新擂臺鳥籠的感動奇怪的流行化蝶鳳凰終于涅槃讀葬花的女子遺失的美好夜讀全記錄檻兒和先生的對話與孤女佩玲相會紅樓夢境關(guān)于“苦”的實驗報告天下興亡匹夫有責“五官病變“之診治考試過招武俠版寫給過去特色五香責任菜《山村教師》畫外音狗與貓“李小俠”的幸福生活見仁見智哪是月亮惹的禍括母當責面傾聽是一種愛月圓是畫，月缺是詩哎喲，中學生們學會合作至高的團結(jié)06　生命感悟真情故事星星的淚沒有結(jié)尾的日記早雨①早雨②校園歌臺那幾年冬天的雪寫給母親兵器把我綠色的背影留給你多彩的年齡

章節(jié)摘錄

　　01　花季絮語花季絮語　　感悟生命　　我們時常被周圍的人和事感動著，有了鮮花綠樹，才有鳥語花香；有了藍天白云，才有一望無垠；有了海濤浪花，才有煙波浩渺……于是，我在感動的養(yǎng)分中成長，學會了感悟生命——這道時時刻刻在上演的最好劇目?！　∮讶烁嬖V我：生命是崎嶇坎坷的路，路上有著荊棘、沼澤，也有鮮艷的花果。想想，這成長的路上不是有著許多煩惱、挫折和成功么？是啊，友人的話沒錯，生命就是一條路?！　±蠋煾嬖V我：生命是一場充滿著遺憾，又滿是拼搏的較量。較量中的每一個選手，自己都是主角，所要抗衡的也不僅僅是那些強勁的對手、糟糕的處境，更重要的是，生命中所要戰(zhàn)勝的最大的“敵人”就是自己。望著老師慈愛的面孔，我點點頭。生命真的就是一場一直在進行著的較量！　　父母告訴我：生命是一盤漫長的棋局。這盤棋局里沒有獵獵西風，沒有四起的狼煙，只有在取舍和進退之間的抉擇。就像棋子中最不起眼的　卒，要有那股勇敢前進的魄力。是的，那生命正是一盤如此的棋局?！　∮羞@么多對于生命的感悟，而我呢？我決定自己尋找生命的真諦?！　∥蚁蛑{天大喊，看著白云在悄悄地游走，灑下那一絲絲一綹綹棉絮；看著雄鷹展翅翱翔，只為丈量那廣袤的天際；看著“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我想，生命就應該是那自由自在的靈性和一份閑適的情懷。　　我奔向田野，諦聽樹與樹之間的耳語，跟隨蜜蜂去點數(shù)花蕾，與蝴蝶一起在陽光下起舞，與風一道叮嚀屋檐輕響的風鈴，去尋找生命的生存方式，去詢問那生命的存在。

媒體關(guān)注與評論

　　我既是《語文報》的社外編輯，又是它的讀者。作為社外編輯，我極少為它寫稿，而作為讀者，30年來卻從未漏過一期地閱讀，初中版、高中版都讀……因為它辦得好，值得每期都讀。總的感覺可概括為三個字：新、實、活?！　　旖B禹（當代著名語文教育家）　　當我第一次看到《語文報》時，內(nèi)心的驚異和喜悅難以用語言表述。那時，我已教了二十年的語文，也接觸過不少語文書刊，但從沒有讀到過一張以廣大中學生為讀者對象的語文專業(yè)報紙?！　　阡簦ㄖZ文教育家、上海市教師學研究會會長）　　《語文報》一開始，就以它貼近學生、貼近生活、貼近實際品位，為師生學習語文傳道授業(yè)解惑，像初升的朝陽，照到了學生的心坎，給他們帶來了希望和前程。我的許多學生，就是讀著《語文報》圓了祖祖輩輩的大學夢，走進了北大、清華、武大、浙大……　　——韋志成（江漢大學人文學院教授、語文教育家）　　“世界的面目突然改變了/自從在心靈上聽到了你的腳步……”是《語文報?高考版》讓身為高三老師的我從困惑中解脫出來，從而也得以讓我的學生們輕松起來。從此，高三的語文備考成為一件充實而快樂的事。教材還是那么厚重，考點依然繁多，但是，高考版讓我和學生舉重若輕！　　——王愛武（江蘇省蘇州市新區(qū)一中教師）　　《語文報》不是一幅色彩繽紛、線條優(yōu)美的畫卷，也不是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂……她只是一行行前人的足跡，引領你登上書山的頂峰；她只是一句句殷切的叮嚀，提醒你拾起遺漏的點滴……她能開啟你通往理想王國的大門，她是你在短暫的時間內(nèi)走向成功的階梯！　　——李冬梅（山東省濟南市平陰一中教師）　　我一次又一次沉浸在《語文報》那絢麗、睿智、新鮮、滄桑的文字中，幸福和快樂如同復活的趵突泉涌了上來，在《語文報》那文字的誘惑下，我開始渴望成長、渴望經(jīng)歷、渴望拼搏。　　——筱敏（山東省五蓮一中學生）　　我是一名剛剛進入高三的學生。今天我收到了第36期《語文報?高考版》仔細想來，與《語文報》結(jié)緣五年了，從初中到高中，再到現(xiàn)在的高考版，《語文報》陪我走過了少年時期，即將和我共渡高三這個難關(guān)，是我的好伙伴、好朋友?！　　字救A（廣西壯族自治區(qū)桂林市靈川中學學生）　　《語文報?高考版》于我來講，大有裨益。她開闊了我的眼界，讓我獲得了厚厚的文化知識；她是我的導師，傳授給我學習的經(jīng)驗和方法；她也是我的朋友，同我朝夕相伴，與我交流，給予了我最真誠的幫助?！　　栁臐ㄉ綎|省棗莊市騰州市第三中學學生）

編輯推薦

　　教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心、《中小學圖書館（室）推薦書目》圖書配送中心審讀推薦。　　中華語文第一報，三十年精華呈現(xiàn)！　　中國教育學會小學語文教學專業(yè)委員會會報 中華語文第一報 中國馳名商標　　叢書介紹　　《語文報》創(chuàng)刊30多年來，高峰發(fā)行量達500多萬份，是全國發(fā)行量最大、深受廣大師生喜愛的學習輔導報之一，被中央電視臺稱之為“學語文的好伙伴”。　　《語文報》創(chuàng)刊30多年來，積累了大量優(yōu)秀的語文學習資源，是一個語文學習的知識寶庫。為了讓廣大師生能夠獲得這個巨大的知識寶庫，我們薈萃了《語文報》30年來的精華，分類整理編排，出版了《30年精品大系》叢書。　　本叢書保持了《語文報》的原汁原味，文章、導語等所有材料均來自《語文報》。體例上按專題編排，版式上在叢書設計的基礎上盡量體現(xiàn)報刊特色，靈活多變，同時又根據(jù)當前的閱讀風格與時俱進地進行了調(diào)整，符合當下閱讀習慣?！　〈送猓緟矔€彌補了《語文報》報紙本身易散落丟失的缺陷，同時分類明晰，便于查閱和收藏，能使學生長期受益，是廣大師生學習語文的最佳伙伴?！　∽钪档谜洳氐膶W生生活 最值得借鑒的優(yōu)秀習作　　匯集《語文報》歷年優(yōu)秀作文，百看不厭的多彩篇章！《語文報》30年優(yōu)秀習作精選系列圖書系歷年來不同階段學生的優(yōu)秀習作。這些作品體現(xiàn)了學生對社會、生活的獨特見解和深刻思考，才思橫溢，文筆犀利，具有極大的閱讀和借鑒價值。同時，也是同齡學生借鑒寫作方法和技巧的有益渠道?！　榱藥椭瑢W們很好地理解每篇習作的寫法，全書對每篇文章均配以推薦老師或編輯的簡評，將“評點”和作文進行對比閱讀，這樣不僅是獲得作文材料的最佳途徑，也是促進思考的有效方法?！　矔厣　?.原汁原味，精品薈萃　　本系列叢書薈萃《語文報》30年之精華，能幫助學生開闊視野，迅速提高語文能力?！　?.專項分類。方便使用　　科學分類，專題學習：經(jīng)典閱讀、優(yōu)秀習作、寫作指導、語言知識，滿足學生分類集中閱讀，能力專項提高的要求。　　3.可讀、可品、可用、可藏　　可讀。內(nèi)容精彩紛呈，形式活潑多樣，適合不同學段、不同層次的學生閱讀?！　】善贰Ｖ型饨?jīng)典智慧哲思，名家講習親身示范，值得細心研讀、吟詠玩味?！　】捎?。課內(nèi)與課外、閱讀與寫作、素材與技法……啟迪智慧，成長精神，耐讀實用?！　】刹?。古今中外，精品薈萃；名家講堂，優(yōu)秀案例；新人成長，小荷清韻……堪為語言、文化、文學高度融合的集大成者。

圖書封面

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