學校教育學教程

內(nèi)容概要

本書圍繞高等師范院校培養(yǎng)目標，以理論闡述和探索教育、教學規(guī)律為主線，以學習者掌握教育基礎(chǔ)知識、基本理論為基礎(chǔ)，構(gòu)建體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，理論闡述有一定的突破與創(chuàng)見。在編寫過程中，我們力求做到科學性和思想性的統(tǒng)一、理論性與應用性的統(tǒng)一、學術(shù)性與可讀性的統(tǒng)一，既注意師范生必須掌握基本的教育知識和教育理論，又注重促進學習者形成正確的教育思想和教育觀念；既考慮如何利于教師的課堂教授與輔導，更考慮到如何有助于學

書籍目錄

緒論
一、教育學的研究對象
二、教育學的產(chǎn)生和發(fā)展
三、學習教育學的意義
四、學習與研究教育學的原則和方法
第一編  人民教師
第一章  教師職業(yè)及其作用、地位
第一節(jié)  教師職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展
第二節(jié)  教師的作用與地位
第二章  教師的任務、權(quán)利和義務
第一節(jié)  教師的任務

圖書封面

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