科技、生活與高中物理

內(nèi)容概要

《科技、生活與高中物理》內(nèi)容簡(jiǎn)介：推行新課程是我國(guó)教育改革的一個(gè)重大舉措。雖然目前高中階段尚未實(shí)施新課程計(jì)劃，但新課程的許多思想已開(kāi)始滲透到我們的教育之中。新課程要改變課程內(nèi)容繁、難、偏、舊和過(guò)于注重書(shū)本知識(shí)的現(xiàn)狀，加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)、科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注終生學(xué)習(xí)必要的知識(shí)和技能，使學(xué)習(xí)從單純的知識(shí)積累過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)榉e累知識(shí)、培養(yǎng)能力、形成積極主動(dòng)的態(tài)度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和逐步樹(shù)立正確的價(jià)值觀等多方面的過(guò)程。近幾年不少教師已經(jīng)開(kāi)始對(duì)只重視概念、規(guī)律等物理知識(shí)的教育，忽視能力培養(yǎng)和情感、態(tài)度、價(jià)值觀形成的物理教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行反思，而且做了一些改革的嘗試。但是改革僅僅剛開(kāi)始，真正改變這種狀態(tài)，還需要物理教師在轉(zhuǎn)變教育思想、提高業(yè)務(wù)水平、開(kāi)發(fā)教育資源、改進(jìn)教學(xué)方法等多方面的努力。《科技、生活與高中物理》就是臧文或等老師在教學(xué)改革中，開(kāi)發(fā)教育資源工作的結(jié)晶。
物理學(xué)作為一門(mén)自然科學(xué)，它的發(fā)生和發(fā)展始終與社會(huì)的發(fā)展聯(lián)系在一起。物理學(xué)在發(fā)展的歷史過(guò)程中，不但積累了大量關(guān)于自然變化規(guī)律的知識(shí)，而且一直是先進(jìn)文化的代表者，它激勵(lì)一批又一批科學(xué)家，為物理學(xué)的發(fā)展進(jìn)行執(zhí)著的追求。

圖書(shū)封面

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