閱讀理解

內(nèi)容概要

此書共分兩大部分，第一部分就是介紹我上課時總結(jié)的“十大題型和考試原則”，聽起來好像很有吸引力，其實簡單說來就是“問什么和怎么答”。我把從1994年到2007年14年來的280道閱讀題目分成十種類型，分別從考試要求、題干標志和答題技巧方面進行總結(jié)，這就是十大題型。這些題目的答案在文章中的來源也是很有規(guī)律的，總結(jié)出來可以歸為六大類，這就是考試原則。    第二部分為歷年真題中的閱讀文章的詳細分析。每篇文章之后我會給學生指出本篇必須掌握的詞匯。文章的翻譯也許考生讀起來會稍覺晦澀，那是因為我刻意從“考研翻譯”的做題技巧角度出發(fā)，這樣考生可以把閱讀作為翻譯模擬題進行訓練，畢竟教育部所給的翻譯答案不是考生的水平可以做出來的，那么我們就實事求是的給出“能得分”的翻譯答案吧。題型分析和答案精解應該是本書最重要的部分了，考生必須理解每種題型的命題特征，以及我給出的答案來源。其實選擇哪個選項才正確倒不是最關(guān)鍵的，關(guān)鍵在于弄清正確因為什么正確、錯誤答案因為什么錯誤，最終才能真正掌握考研英語閱讀理解答案的特征。

作者簡介

張戈，武漢新東方青少年道德教育與權(quán)益保護研究中心主任，考研英語閱讀首席主講，武漢大學法律碩士。榮獲新東方教育科技集團年度優(yōu)秀教師及酋度頒發(fā)的社會責任獎，GRE、TOEFL高分獲得者，國外多家名校授予OFFER，美國著名的沃頓商學院還給予獎學金。但是他同時放棄了留校保研

書籍目錄

第一章 總論  第一節(jié) 概述  第二節(jié) 考研英語閱讀理解十大題型分析  第三節(jié) 考研英語閱讀理解考試原則分析第二章 歷年全國碩士研究生入學考試英語試題閱讀理解試題分析  第一節(jié) 1994年全國碩士研究生入學考試英語試題閱讀理解分析  第二節(jié) 1995年全國碩士研究生入學考試英語試題閱讀理解分析  第三節(jié) 1996年全國碩士研究生入學考試英語試題閱讀理解分析  第四節(jié) 1997年全國碩士研究生入學考試英語試題閱讀理解分析  第五節(jié) 1998年全國碩士研究生入學考試英語試題閱讀理解分析  第六節(jié) 1999年全國碩士研究生入學考試英語試題閱讀理解分析  第七節(jié) 2000年全國碩士研究生入學考試英語試題閱讀理解分析  第八節(jié) 2001年全國碩士研究生入學考試英語試題閱讀理解分析  第九節(jié) 2002年全國碩士研究生入學考試英語試題閱讀理解分析  第十節(jié) 2003年全國碩士研究生入學考試英語試題閱讀理解分析  第十一節(jié) 2004年全國碩士研究生入學考試英語試題閱讀理解分析  第十二節(jié) 2005年全國碩士研究生入學考試英語試題閱讀理解分析  第十三節(jié) 2006年全國碩士研究生入學考試英語試題閱讀理解分析  第十四節(jié) 2007年全國碩士研究生入學考試英語試題閱讀理解分析  第十五節(jié) 2008年全國碩士研究生入學考試英語試題閱讀理解分析  第十六節(jié) 2009年全國碩士研究生入學考試英語試題閱讀理解分析  附：2010年全國碩士研究生入學考試英語試題閱讀部分

章節(jié)摘錄

“得真題者得天下”是每一位考研英語勝利者的經(jīng)驗之談，對于從每年春季開始著手準備考研的學生而言，最關(guān)鍵就是從歷年真題人手。放棄或者減輕了對真題的復習，這是戰(zhàn)術(shù)上的失誤，那么如何幫助考生利用真題的復習登上考研的最高峰，以下三項任務(wù)就是每個學生復習的著手點，也是本書的特色所在。任務(wù)一：閱讀真題當中的所有單詞必須熟記熟背在考研大綱中規(guī)定的5 500個左右的詞匯以及相關(guān)詞組是考生必須掌握的，但是考生發(fā)現(xiàn)大綱中規(guī)定的詞匯是沒有中文釋義的，那就意味著該詞的所有中文釋義均是考生應該掌握的。只背詞匯書的話，考生的整體感覺是背了之后還是會忘記。因此我歷年都是建議考生重點掌握真題詞匯，因為在大綱的閱讀部分中規(guī)定“考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料（生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3％）”。從這點規(guī)定中不難看出，考過的所有閱讀文章里面的詞匯，基本上全是大綱規(guī)定必須掌握的詞匯?？忌诸^上擁有的14年的真題單詞可以包含我們大綱中90％左右的詞匯，而且單詞放在文章當中更容易掌握，所以我會在每篇文章之后，重點講解文中需要考生記憶掌握的核心考研單詞。

編輯推薦

《閱讀理解(2011)》編輯推薦：新東方，考研英語名師傾力之作，新東方高級副總裁陳向東博士竭力推薦并親自作序。

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