組織行為學(xué)

內(nèi)容概要

　　組織行為學(xué)不僅是工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生（包括本科生、研究生以及MBA）的必修課，也是企業(yè)相關(guān)人員的必備讀物。它能夠幫助人們理解組織背景里面的個(gè)體行為、群體（團(tuán)隊(duì)）行為、領(lǐng)導(dǎo)行為、組織行為以及相互之間的影響規(guī)律，幫助人們學(xué)好管理課程、用好管理理論、提高自己的管理效能。　　全書(shū)共5部分17章，圍繞組織行為學(xué)這些中心內(nèi)容，分別從個(gè)體行為、群體行為、組織行為以及跨文化比較的角度，論述了在企業(yè)管理中“人”的行為問(wèn)題?！　　督M織行為學(xué)：構(gòu)建未來(lái)的工作（生活空間）》不僅適用于各類(lèi)管理專(zhuān)業(yè)的本科生、研究生、MBA和EMBA教學(xué)，而且適用于企事業(yè)單位管理人員、管理咨詢(xún)顧問(wèn)、組織問(wèn)題研究者以及對(duì)組織行為學(xué)感興趣的人士。

書(shū)籍目錄

第一章 組織行為學(xué)導(dǎo)論一、什么是組織行為學(xué)二、組織中的管理者三、組織行為學(xué)的學(xué)科特性四、組織行為學(xué)發(fā)展史五、本書(shū)的理論體系及內(nèi)容安排復(fù)習(xí)題【案例】惠普的抉擇第二章 組織行為學(xué)研究方法一、為什么要學(xué)習(xí)研究方法二、組織行為學(xué)研究的方法論體系三、理論、問(wèn)題與假設(shè)四、組織行為學(xué)研究的基本程序五、常用的實(shí)證研究方法復(fù)習(xí)題【案例】李政道：只有重視基礎(chǔ)研究，才能保持創(chuàng)新能力第三章 自我概念與社會(huì)認(rèn)知一、自我概念及其來(lái)源二、幾個(gè)具體的自我概念三、人際知覺(jué)四、社會(huì)認(rèn)知與社會(huì)歸因五、印象管理復(fù)習(xí)題【案例】“9·11”之后在美國(guó)的穆斯林第四章 個(gè)體差異——個(gè)性心理特征一、個(gè)體差異與人職匹配二、智力與能力三、情緒智力四、人格五、人格理論復(fù)習(xí)題【案例】華為公司總裁任正非第五章 個(gè)體差異——個(gè)性心理傾向一、需要與動(dòng)機(jī)二、價(jià)值觀三、態(tài)度與態(tài)度改變四、工作相關(guān)態(tài)度五、勝任力復(fù)習(xí)題【案例】到底應(yīng)該選聘誰(shuí)第六章 激勵(lì)理論及其應(yīng)用一、激勵(lì)過(guò)程二、內(nèi)容激勵(lì)理論三、過(guò)程型激勵(lì)理論四、綜合型激勵(lì)理論五、激勵(lì)理論的應(yīng)用復(fù)習(xí)題【案例】推銷(xiāo)明星白秦銘第七章 工作群體一、組織中的人際關(guān)系二、群體的概念和分類(lèi)三、群體動(dòng)丸特征四、沖突及其解決……第八章 組織中的團(tuán)隊(duì)第九章 管理溝通第十章 有效領(lǐng)導(dǎo)第十一章 組織結(jié)構(gòu)與工作設(shè)計(jì)第十二章 組織文化第十三章 組織學(xué)習(xí)第十四章 組織變革與發(fā)展第十五章 跨文化視角下的組織行為第十六章 中國(guó)、美國(guó)、日本的組織行為及比較第十七章 組織行為學(xué)面臨的挑戰(zhàn)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第一章　組織行為學(xué)導(dǎo)論　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】　　·理解人、組織與管理三個(gè)概念　　·了解組織行為學(xué)的研究?jī)?nèi)容　　·了解組織中管理者的職能、角色、技能和活動(dòng)　　·了解組織行為學(xué)的學(xué)科特性　　·掌握組織行為學(xué)的理論框架　　·了解組織行為學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)　　·能夠使用組織行為學(xué)的相關(guān)概念描述自己身邊的組織現(xiàn)象　　一、什么是組織行為學(xué)　　（一）人、組織與管理　　討論組織行為學(xué)，首先要明確人、組織與管理這三個(gè)概念。進(jìn)入21世紀(jì)以后，人的作用越來(lái)越重要，而每一個(gè)從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)或社會(huì)活動(dòng)的人都或緊密或松散地隸屬于某一個(gè)或多個(gè)組織。組織存在于社會(huì)中的每個(gè)角落，如企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院、政府機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、協(xié)會(huì)……如果說(shuō)人是指有意識(shí)地從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)或社會(huì)活動(dòng)的個(gè)體，組織則是構(gòu)成社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)或社會(huì)活動(dòng)的社會(huì)單元。具體來(lái)說(shuō)，組織（organization）是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體以一定方式有意識(shí)地聯(lián)系在一起，為達(dá)到共同的目標(biāo)而按一定規(guī)則從事活動(dòng)的群體或社會(huì)單位?！　〗M織的定義包含多重內(nèi)涵，也規(guī)定了組織行為學(xué)的基本原則。第一，個(gè)體是組織的基本單元，沒(méi)有個(gè)體就沒(méi)有組織，這就需要在管理實(shí)踐中“既見(jiàn)森林，也見(jiàn)樹(shù)木”，需要組織管理過(guò)程中以人為本，只有充分調(diào)動(dòng)人的積極性，才能實(shí)現(xiàn)組織的最大價(jià)值。第二，組織有一定的結(jié)構(gòu)，是按照一定的內(nèi)部分工原則形成的整體。

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