中小學(xué)音樂教學(xué)活動設(shè)計案例精選

出版時間：2012-3 出版社：北京大學(xué)出版社作者：張開軍編頁數(shù)：189

內(nèi)容概要

　　張開軍主編的《中小學(xué)音樂教學(xué)活動設(shè)計案例精選》按照課程改革的理念，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的，使用任何版本教材教學(xué)的教師都可以使用。其中所設(shè)計的活動的類型多種多樣，宛如一個課堂活動的“超市”，教師可以根據(jù)自己教學(xué)的需要，任意選用和組合。
　　本書所收集的活動，不同于以往的案例，它是課堂上的一個教學(xué)環(huán)節(jié)，或是一種精心設(shè)計的導(dǎo)入，或是一個針對具體的學(xué)習(xí)任務(wù)而設(shè)計的小游戲……每一個活動設(shè)計都體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的理念，對教師提高教學(xué)水平、活躍課堂氣氛、激發(fā)學(xué)生主動合作探究等具有重要參考價值。

書籍目錄

序
前言
編者說明
可愛的春天
春天來了
美麗的春姐姐
白楊和小河
黃鶯鳥
美麗的蝴蝶
小蜜蜂
秋的情懷
堆雪人
過新年
新年好
歡歡喜喜過大年
愉快的勞動
勞動歌
采山
快樂的時鐘
有趣的瓜果
閃爍的小星
快樂的火車
一起玩玩具
我有十個好朋友
認(rèn)識手在藝術(shù)活動中的作用
我們的雙手會表演
我們的身體語言
蒙古族舞蹈基本訓(xùn)練
草原上
雪山小雄鷹
快樂西藏行
民族大家庭
新疆是個好地方
青春舞曲
我是少年阿凡提
咚咚喹
金孔雀輕輕跳
我到網(wǎng)上去采風(fēng)
每當(dāng)我走過老師窗前
你、我、他
媽媽的愛
小烏鴉愛媽媽（一）
小烏鴉愛媽媽（二）
我愛我的小動物
可愛的動物朋友
森林中的故事
小精靈
熊貓咪咪
快樂的音樂會
天鵝湖音樂會
《老虎磨牙》打擊樂合奏
我是小小音樂家
樂手的實驗
音樂童話劇《龜兔賽跑》
趣味識譜
淺議“三種唱法”
多姿多彩話說唱
迷人的探戈
黃河——母親河
黃河的故事
牧童之歌
《十面埋伏》古曲欣賞
《天鵝》欣賞
欣賞《匈牙利舞曲第五號》
我們眼中的音樂劇《貓》

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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用戶評論 (總計15條)

步驟詳細(xì)、設(shè)計挺好、對教學(xué)有幫助
還不錯，就是案例分析還不夠具體，教案過于簡潔！
很實用，對教學(xué)很有幫助。
所舉案例很好，但是就是有的我不是很需要，嘻嘻，不錯啦
質(zhì)量很好，書中的案例也很不錯
是上課的案例希望對我有用··· 期待
看了簡介才買的，書到手后覺得不太實用，都是一些案例。
希望能有用吧，好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！
是本好書喜歡
今后工作應(yīng)該有幫助
不錯物美價廉，沒有殘缺之類的質(zhì)量問題
一拿到書大略的看了下，是一本很不錯的資料書籍
好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用好用
大致瀏覽了下還不錯
案例過程較為詳細(xì)，但細(xì)細(xì)品味，似乎形式化的東西多了一些。沒有太大的創(chuàng)新思維

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