產(chǎn)品設計原理

內(nèi)容概要

全書以產(chǎn)品設計流程為線索，詳細介紹了產(chǎn)品設計工作中的先進理念、基本理論與方法，包括設計及其相關概念，系統(tǒng)化設計思想，創(chuàng)造性原理及創(chuàng)造技法的運用，功能分析與設計，設計中的適用性、美學原理及其應用，設計中的經(jīng)濟性以及設計中的倫理問題等相關內(nèi)容。本書在系統(tǒng)闡述設計原理的同時，通過實例分析介紹了產(chǎn)品設計方法。    全書內(nèi)容注重理論與實際相結(jié)合，強調(diào)實用性，通俗易懂，可作為普通高等院校工業(yè)設計專業(yè)本科生教材，也可作為從事設計工作的工業(yè)設計和工程設計人員的參考用書。

書籍目錄

第1章　緒論  1.1  設計    1.1.1　設計的概念    1.1.2　設計的產(chǎn)生與發(fā)展    1.1.3　設計的產(chǎn)生原因分析    1.1.4　設計目的    1.1.5　設計的限制因素    1.1.6　設計的分類  1.2　產(chǎn)品設計    1.2.1　產(chǎn)品及產(chǎn)品設計對象    1.2.2　產(chǎn)品的構(gòu)成要素    1.2.3　產(chǎn)品設計與人的關系    1.2.4　產(chǎn)品設計的類型  1.3　工業(yè)設計    1.3.1　工業(yè)設計的概念    1.3.2　工業(yè)設計與相關學科的區(qū)別  思考題第2章　產(chǎn)品設計程序與方案評價  2.1　產(chǎn)品設計程序    2.1.1　設計流程    2.1.2　設計程序模式  2.2　產(chǎn)品設計中的工作內(nèi)容    2.2.1  設計準備    2.2.2　設計初步    2.2.3  設計深入    2.2.4　設計完善與定稿  2.3　產(chǎn)品設計的典型程序    2.3.1  從產(chǎn)品入手開展重新設計——產(chǎn)品設計典型程序之一    2.3.2　立足需求的新產(chǎn)品開發(fā)設計——產(chǎn)品設計典型程序之二  2.4　設計評價    2.4.1　設計評價的概念與意義    2.4.2　設計評價程序        2.4.3　產(chǎn)品設計標準    2.4.4　評價目標及評價目標體系的建立    2.4.5　評價方法    2.4.6　不同設計階段的評價特點  2.5　計算機輔助產(chǎn)品設計程序簡介    2.5.1　產(chǎn)品設計的概念設計效果圖階段    2.5.2　產(chǎn)品設計的三維效果圖階段    2.5.3　模型制作階段    2.5.4　輔助產(chǎn)品營銷推介階段  思考題第3章　產(chǎn)品設計的系統(tǒng)性  3.1  概述  3.2　系統(tǒng)論中的一般問題    3.2.1  系統(tǒng)    3.2.2　系統(tǒng)論的發(fā)展與應用    3.2.3　系統(tǒng)論的思想、方法及任務  3.3　系統(tǒng)論與產(chǎn)品設計    3.3.1　產(chǎn)品設計系統(tǒng)    3.3.2　產(chǎn)品設計系統(tǒng)的特性    3.3.3　產(chǎn)品系統(tǒng)設計指導思想    3.3.4　產(chǎn)品系統(tǒng)設計思路  3.4　產(chǎn)品設計中的系統(tǒng)分析    3.4.1　系統(tǒng)分析的概念及意義    3.4.2　產(chǎn)品系統(tǒng)分析步驟    3.4.3　設計子系統(tǒng)分析    3.4.4　產(chǎn)品系統(tǒng)分析過程    思考題第4章　產(chǎn)品設計中的創(chuàng)造性思維  4.1  概述    4.1.1　創(chuàng)造與創(chuàng)新　……第5章　產(chǎn)品設計功能論第6章　產(chǎn)品設計中的美學第7章　產(chǎn)品設計的經(jīng)濟性第8章　設計中的倫理問題第9章　產(chǎn)品設計案例分析——趣味概念車創(chuàng)意設計參考文獻

編輯推薦

　　叢書特點：　　1.定位準確，突出實用性，在保證內(nèi)容反映國內(nèi)外機械學科最新發(fā)展的基礎上，以滿足應用型本科院校的本科專業(yè)教學要求，實現(xiàn)專業(yè)的業(yè)務培養(yǎng)目標為基本原則。　　2.體系新穎，結(jié)構(gòu)合理，把握機械相關學科、課程之間的關系，各課程教材既反映本學科發(fā)展水平，保證教材自身體系的完整性，又避免內(nèi)容的重復，全系列叢書形成一個完整緊密的體系架構(gòu)?！　?.注重基本理論、基本特性和性能，又注重現(xiàn)行設計方法的理論依據(jù)和工程背景，面向就業(yè)，培養(yǎng)能力和職業(yè)素質(zhì)。　　4.按照科學發(fā)展觀，從可持續(xù)發(fā)展的角度結(jié)合課程特點，反映了學科現(xiàn)代新理論、新技術、新材料、新工藝，并借鑒了國內(nèi)外最新優(yōu)秀教材。

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