出版時(shí)間:2005-8 出版社:北京大學(xué) 作者:彭廣陸 頁(yè)數(shù):391
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內(nèi)容概要
本教材的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者綜合運(yùn)用日語的能力,為學(xué)習(xí)者全面掌握聽、說、讀、寫、譯諸技能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),故名為《綜合日語》。本教材的會(huì)話在內(nèi)容上貼近學(xué)習(xí)者的實(shí)際生活,力求自然、生動(dòng),不僅強(qiáng)調(diào)日語知識(shí)的掌握與運(yùn)用,而且更加關(guān)注日語的得體表達(dá)方式。在場(chǎng)景設(shè)計(jì)和內(nèi)容編排上注重融入中日兩國(guó)的文化內(nèi)涵,以期使學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)日語知識(shí)、增長(zhǎng)技能的同時(shí)獲得豐富的中日文化知識(shí),從而有助于提高文化理解力,培育跨文化交際能力。本教材在編寫時(shí)還照顧到日語的口語和書面語差異大這一特點(diǎn)。努力使學(xué)習(xí)者掌握運(yùn)用不同語體的能力。 本教材沒有采用傳統(tǒng)的日語教學(xué)語法系統(tǒng),而是近些年來日本的對(duì)外日語教學(xué)中常見的語法系統(tǒng)的基本上,結(jié)合中國(guó)人學(xué)習(xí)日語的特點(diǎn),歸納總結(jié)出一套更加實(shí)用、更加科學(xué)的語法系統(tǒng)。實(shí)踐證明,它是比較容易為學(xué)習(xí)者所接受的。
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其它版本請(qǐng)見:《綜合日語(第3冊(cè))(修訂版)(附贈(zèng)光盤1張)》
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