社會調查研究方法綱要

內容概要

社會調查研究方法已成為人文社會科學研究的一個基本方法，受到了越來越廣泛的重視。泥安儒、林聚任主編的《社會調查研究方法綱要》對社會調查研究的主要方法作了簡明扼要的介紹。主要內容包括：社會調查研究方法導論、調查設計、抽樣、問卷設計、調查資料的收集與分析、調查報告撰寫、個案研究、民族志方法、話語分析與會話分析等?！渡鐣{查研究方法綱要》的特點是內容簡潔，注重實用，強調定量研究與質性研究的結合。

書籍目錄

導論
  第一節(jié)  社會現(xiàn)象
  第二節(jié)  社會研究
  第三節(jié)  社會研究方法
  第四節(jié)  定量研究和質性研究比較
  本章小結
  思考題
第一章  社會調查的設計
  第一節(jié)  社會調查及其程序
  第二節(jié)  調查設計
  第三節(jié)  調查方案
  本章小結
  思考題
第二章  抽樣設計
  第一節(jié)  抽樣的基本概念
  第二節(jié)  抽樣方法
  第三節(jié)  抽樣設計
  本章小結
  思考題
第三章  問卷設計
  第一節(jié)  問卷的結構
  第二節(jié)  問卷設計的步驟
  第三節(jié)  問題與答案的設計
  本章小結
  思考題
第四章  社會調查中的資料收集方法
  第一節(jié)    自填法
  第二節(jié)  結構式訪問法
  第三節(jié)  網(wǎng)絡調查法
  第四節(jié)  收集資料應注意的問題
  本章小結
  思考題
第五章  社會調查中的資料分析方法
  第一節(jié)  數(shù)據(jù)庫的形成
  第二節(jié)  單變量描述統(tǒng)計分析
  第三節(jié)  單變量推論統(tǒng)計分析
  第四節(jié)  雙變量描述統(tǒng)計分析
  第五節(jié)  雙變量推論統(tǒng)計分析
  本章小結
  思考題
第六章  調查報告
  第一節(jié)  調查報告的含義與類型
  第二節(jié)  調查報告的結構
  第三節(jié)  調查報告的撰寫步驟及注意事項
  本章小結
  思考題
第七章  個案研究
  第一節(jié)  概念、類型及發(fā)展
  第二節(jié)  個案研究的程序
  第三節(jié)  個案研究的特點與應用
  本章小結
  思考題
第八章  民族志方法
  第一節(jié)  概念與歷史
  第二節(jié)  研究程序
  第三節(jié)  研究倫理與其他
  本章小結
  思考題
第九章  話語分析和會話分析
  第一節(jié)  話語分析
  第二節(jié)  會話分析
  本章小結
  思考題
第十章  調查研究的價值規(guī)范
  第一節(jié)  調查研究者的價值規(guī)范
  第二節(jié)  保護調查對象的倫理規(guī)范
  第三節(jié)  調查研究實施過程中的學術倫理規(guī)范
  本章小結
  思考題
附錄
  附錄一  研究案例
  案例1  大學生情感狀況調查問卷
  案例2  農民眼中的新農合
    ——XX縣農民新型農村合作醫(yī)療制度滿意度調查報告
  附錄二  學術倫理規(guī)范
  規(guī)范1  高等學校哲學社會科學研究學術規(guī)范(試行)
  規(guī)范2  科技工作者科學道德規(guī)范(試行)
  附錄三  統(tǒng)計用表
  表1  隨機數(shù)表
  表2  Z檢驗表
  表3  Z分布表
  表4  x2分布表
參考文獻
后記

章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：   二、封面信 顧名思義，封面信就是寫給被調查者的一封短信，它一般和問卷連在一起，而位于標題之后、填表說明之前，但有時也會是一份單頁，不和問卷裝訂在一起。封面信的主要作用在于向被調查者介紹和說明調查的單位、調查的目的、調查的內容等相關信息。封面信的語言要求言簡意賅，字數(shù)在兩三百字為宜。盡管封面信的篇幅短小，但是在整個問卷中的作用卻不容忽視。在實際調查中，被調查者能否愉快地接受調查，能否如實地填寫問卷，能否高比例地回復，這些問題在很大程度都取決于封面信的質量。 那么，一封封面信主要包括哪些內容呢？ 第一，介紹調查主辦單位或調查者的身份。這種身份的說明有兩種形式：一種形式就是在封面信中直截了當?shù)卣f明，比如“我們是……”；另一種形式就是通過落款體現(xiàn)出來，比如落款為“某某調查組”。這里需要強調的是，如果采用落款來說明，一定要寫清楚具體的單位，最好還能附上單位的地址、電話號碼、郵政編碼、聯(lián)系人姓名等相關信息，這樣做的目的既可以體現(xiàn)出調查的正式性和嚴肅性，又能最大限度地消除被調查者的種種疑慮，從而贏得對方的充分信任和積極合作。 第二，說明調查的目的和意義。調查目的也是被調查者非常關心的問題，因此在封面信中一定要告知被調查者，語言要求明確、清楚，千萬要避免含糊、籠統(tǒng)，以免引起被調查者的猜疑。闡述調查的意義時，不能只談對全社會的一般意義，更要說明調查的現(xiàn)實意義，特別是該項調查對被調查者的實際好處。一般來講，當被調查者了解了調查的目的，并認識到此項調查的重要價值時，他就能積極地配合調查，認真地填答問卷。 第三，簡要介紹調查的主要內容。作為被調查者，對于調查的內容是非常關注的，因此調查者在封面信中加以介紹既是對被調查者知情權的尊重，同時也有利于取得對方的信任。但是，對于調查內容的介紹需要掌握一定的分寸，既不能說得非常詳細，又不能含糊其辭，當然，更不能故意隱瞞、避而不談甚至欺騙被調查者。最好的做法就是用一句話簡明地指出調查的范圍即可。比如：“我們正在進行社會養(yǎng)老保障方面的調查”，或者“我們這次調查主要是想了解人們對居家養(yǎng)老的看法”等。

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《高等院校精編社會學教材系列:社會調查研究方法綱要》的適用面較廣，讀者對象包括社會學、社會工作專業(yè)本科生，以及文史哲專業(yè)本科生和希望了解社會調查全部過程的理科學生。

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