Java語(yǔ)言案例教程

前言

　　Java語(yǔ)言誕生于20世紀(jì)90年代初，最初是Sun Microsystems公司開(kāi)發(fā)的一種用于智能化家電的名為“橡樹(shù)（Oak）”的語(yǔ)言。1995年下半年，Sun公司正式以Java命名并向全球推出?，F(xiàn)在，Java語(yǔ)言已經(jīng)在各領(lǐng)域獲得了廣泛的應(yīng)用，很多大型的軟件都是采用Java語(yǔ)言開(kāi)發(fā)的?！　ava語(yǔ)言受到IT界的歡迎，是因?yàn)樗哂忻嫦驅(qū)ο?、跨平臺(tái)、安全性和健壯性等優(yōu)點(diǎn)，是軟件開(kāi)發(fā)人員的理想工具。Java語(yǔ)言正越來(lái)越顯示出它的生命力和價(jià)值，近年來(lái)，不少中等職業(yè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)，都把Java語(yǔ)言作為重要的語(yǔ)言必修課。　　Java語(yǔ)言博大精深、內(nèi)涵豐富，編者在選擇教材內(nèi)容時(shí)，先后多次邀請(qǐng)了用Java語(yǔ)言進(jìn)行開(kāi)發(fā)的企業(yè)、研究Java語(yǔ)言的專(zhuān)家教授，請(qǐng)他們?yōu)榻滩牡木帉?xiě)確定內(nèi)容?！　【幷哌€在教材的結(jié)構(gòu)上進(jìn)行了大膽的嘗試，使本教材的結(jié)構(gòu)以提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn)，極力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，力圖體現(xiàn)從表到里、由淺入深這樣的認(rèn)識(shí)規(guī)律。教材結(jié)構(gòu)主要圍繞如下的線索展開(kāi)：　　在技能訓(xùn)練上，則是采用“實(shí)踐—理論—再實(shí)踐—提高”這樣的訓(xùn)練模式。　　本教材打破了傳統(tǒng)教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)體系，以案例為主線，貫穿整個(gè)教材始末。全書(shū)共有12章，每章在結(jié)構(gòu)上都劃分為如下的6大模塊：　　首先，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)本章之前，知道“是什么”，便于從整體上對(duì)本章內(nèi)容有一個(gè)宏觀的了解，以利于后續(xù)的學(xué)習(xí)?！　W(xué)習(xí)目標(biāo)：提煉出本章的知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)明確“學(xué)什么”，以便學(xué)有目標(biāo)。　　案例內(nèi)容：以案例驅(qū)動(dòng)為教材的編寫(xiě)脈絡(luò)，通過(guò)案例來(lái)說(shuō)明目標(biāo)。所選擇的案例力圖有典型性并緊貼目標(biāo)，讓學(xué)生從感性上懂得“是什么”?！　≈R(shí)鏈接：通過(guò)對(duì)案例進(jìn)行解剖分析，重點(diǎn)闡述本章的知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生明白“是這樣”?！　“咐偨Y(jié)：提煉出要點(diǎn)，把章節(jié)中零散的知識(shí)點(diǎn)歸納為完整的知識(shí)體系，便于學(xué)生記憶理解?！　∩蠙C(jī)實(shí)戰(zhàn)：這是理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。讓學(xué)生通過(guò)具體的實(shí)踐，提高實(shí)際操作能力并加深對(duì)知識(shí)的理解，使學(xué)生能力得到“提高”?！　×?xí)題：測(cè)試學(xué)生真的“學(xué)會(huì)了嗎”，并且通過(guò)測(cè)試，促進(jìn)學(xué)生掌握本章的基本原理。測(cè)試的形式有判斷題、填空題、簡(jiǎn)答題和操作題等?！　”窘滩氖堑?版的修訂版。本版教材對(duì)原有的案例進(jìn)行了提煉和濃縮，使之進(jìn)一步貼近中職學(xué)校的教學(xué)實(shí)際。本教材由楊培添主編，第1章由吳衛(wèi)冬編寫(xiě)，第2、3章由胡詠紅編寫(xiě)，第4章由陳志寧編寫(xiě)，第5章由林丹編寫(xiě)，第6章由范飛林編寫(xiě)，第7、8、9章由林雪鋒編寫(xiě)，第10章由莫煒卓編寫(xiě)，第11章由蘇寧楓、陳志寧編寫(xiě)，第12章由蘇寧楓編寫(xiě)。全書(shū)由楊培添統(tǒng)稿，并經(jīng)呂耀興老師審稿。　　采用案例形式編寫(xiě)中等職業(yè)教育教材，是新的嘗試。我們誠(chéng)懇希望讀者在使用過(guò)程中提出寶貴的意見(jiàn)和建議，以便于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦屑右愿倪M(jìn)。

內(nèi)容概要

　　 《Java語(yǔ)言案例教程》（第2版）是作者多年從事教學(xué)和研究的心得之作。教材的結(jié)構(gòu)體系為中等職業(yè)教育教材改革進(jìn)行了新的嘗試。教材根據(jù)中等職業(yè)教育的特點(diǎn)和Java語(yǔ)言應(yīng)用的實(shí)際，通過(guò)案例引入相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，由表到里，由淺入深，既便于教學(xué)，又便于學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)，能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，提高教學(xué)效果。教材在內(nèi)容的安排上層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，便于理解，著重應(yīng)用，是一本中等職業(yè)教育不可多得的好教材。     本書(shū)還配有電子教學(xué)參考資料包（包括電子教案、教學(xué)指南及習(xí)題答案），詳見(jiàn)前言。

書(shū)籍目錄

第1章  Java語(yǔ)言快速入門(mén)	    1.1  簡(jiǎn)單的Java程序	  1.2  Java語(yǔ)言運(yùn)行環(huán)境的安裝與設(shè)置	第2章  Java語(yǔ)言基礎(chǔ)	  2.1  Java語(yǔ)言的基本組成	  2.2  數(shù)據(jù)類(lèi)型	  2.3  運(yùn)算符	第3章  Java語(yǔ)言流程控制及數(shù)組	  3.1  分支語(yǔ)句	  3.2  循環(huán)語(yǔ)句	  3.3  一維數(shù)組	  3.4  多維數(shù)組	第4章  Java語(yǔ)言面向?qū)ο缶幊?  4.1  類(lèi)和對(duì)象	  4.2  重載	  4.3  繼承	  4.4  接口	  4.5  包	  4.6  訪問(wèn)修飾符	第5章  Java語(yǔ)言異常處理	  5.1  異常和異常類(lèi)	  5.2  異常的捕獲和處理	第6章  Java語(yǔ)言多線程編程技術(shù)	  6.1  線程的創(chuàng)建	  6.2  線程的狀態(tài)及調(diào)度	  6.3  線程同步	第7章  Java語(yǔ)言輸入/輸出流	  7.1  Java語(yǔ)言的輸入/輸出流	  7.2  Java語(yǔ)言的文件流	  7.3  Java語(yǔ)言的管道流	第8章  Java Applet入門(mén)	  8.1  Applet的創(chuàng)建和標(biāo)記	  8.2  Applet的生命周期和安全基礎(chǔ)	  8.3  Applet與Java Application的結(jié)合	  8.4  HTML與Applet參數(shù)傳遞  8.5  Applet與環(huán)境的聯(lián)系	第9章  Java語(yǔ)言多媒體技術(shù)	  9.1  基本圖形的繪制	  9.2  字體效果的處理	  9.3  顏色的設(shè)置	  9.4  圖像文件的顯示	  9.5  聲音文件的播放	  9.6  動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)	第10章  Java語(yǔ)言圖形用戶(hù)界面設(shè)計(jì)	第11章  Java語(yǔ)言網(wǎng)絡(luò)編程	第12章  Java語(yǔ)言數(shù)據(jù)庫(kù)

圖書(shū)封面

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