出版時間:2009-4 出版社:人民郵電出版社 作者:陳曉暉 編 頁數(shù):221
前言
中等職業(yè)教育是我國職業(yè)教育的重要組成部分,中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)定位于具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的高素質(zhì)的勞動者?! ≈械嚷殬I(yè)教育課程改革是為了適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,是為了適應(yīng)實行一綱多本,滿足不同學(xué)制、不同專業(yè)和不同辦學(xué)條件的需要。 為了適應(yīng)中等職業(yè)教育課程改革的發(fā)展,我們組織編寫了本套教材。本套教材在編寫過程中,參照了教育部職業(yè)教育與成人教育司制訂的《中等職業(yè)學(xué)校計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》及職業(yè)技能鑒定中心制訂的《全國計算機(jī)信息高新技術(shù)考試技能培訓(xùn)和鑒定標(biāo)準(zhǔn)》,仔細(xì)研究了已出版的中職教材,去粗取精,全面兼顧了中職學(xué)生就業(yè)和考級的需要。 本套教材注重中職學(xué)校的授課情況及學(xué)生的認(rèn)知特點,在內(nèi)容上加大了與實際應(yīng)用相結(jié)合案例的編寫比例,突出基礎(chǔ)知識、基本技能,軟件版本均采用最新中文版。為了滿足不同學(xué)校的教學(xué)要求,本套教材采用了兩種編寫風(fēng)格。
內(nèi)容概要
本書介紹了計算機(jī)輔助繪圖軟件AutoCAD 2008的主要功能,并結(jié)合該軟件在機(jī)械、電子和建筑方面的典型實例,講解相關(guān)的軟件應(yīng)用知識。本書共10章,主要內(nèi)容包括AutoCAD 2008基礎(chǔ)知識、基本繪圖工具、輔助繪圖工具、圖形編輯工具、創(chuàng)建和管理圖層、塊操作、創(chuàng)建文本和表格、尺寸標(biāo)注、三維繪圖基礎(chǔ)、布局與打印出圖等。 本書可作為中等職業(yè)學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)等專業(yè)的教材,也可作為相關(guān)計算機(jī)培訓(xùn)班的培訓(xùn)教材。
書籍目錄
第1章 AutoCAD 2008基礎(chǔ)知識 1.1 系統(tǒng)的啟動與退出 1.2 AutoCAD 2008繪圖界面 1.3 創(chuàng)建新圖形文件 1.4 設(shè)置繪圖界限和繪圖單位 1.5 保存圖形文件 1.6 加密保護(hù)繪圖數(shù)據(jù) 1.7 打開圖形文件 1.8 執(zhí)行AutoCAD文件 1.9 在線幫助系統(tǒng) 1.10 知識拓展 本章小結(jié) 思考與練習(xí) 第2章 基本繪圖工具 2.1 坐標(biāo)點的表示方法 2.2 繪制直線 2.3 繪制圓 2.4 繪制圓弧 2.5 繪制橢圓形 2.6 繪制圓環(huán) 2.7 繪制矩形 2.8 繪制正多邊形 2.9 點的繪制 2.10 區(qū)域填充 2.11 繪制多段線 2.12 繪制與編輯多線 2.13 繪制與編輯樣條曲線 2.14 修訂云線 2.15 知識拓展 本章小結(jié) 思考與練習(xí) 第3章 輔助繪圖工具 3.1 柵格和柵格捕捉 3.2 對象捕捉 3.3 自動對象捕捉 3.4 自動追蹤 3.5 動態(tài)輸入 3.6 項目拓展 本章小結(jié) 思考與練習(xí) 第4章 圖形編輯工具 4.1 目標(biāo)選擇 4.2 放棄與重做 4.3 刪除 4.4 復(fù)制 4.5 偏移 4.6 鏡像 4.7 陣列 4.8 旋轉(zhuǎn) 4.9 比例縮放 4.10 打斷和修剪 4.11 拉伸、延伸、拉長 4.12 分解對象 4.13 知識拓展 本章小結(jié) 思考與練習(xí) 第5章 創(chuàng)建和管理圖層 5.1 線型設(shè)置 5.2 線寬設(shè)置 5.3 圖層設(shè)置 5.4 知識拓展 本章小結(jié) 思考與練習(xí) 第6章 塊操作 6.1 塊的定義 6.2 塊的插入 6.3 存儲塊 6.4 創(chuàng)建屬性塊 6.5 知識拓展 本章小結(jié) 思考與練習(xí) 第7章 創(chuàng)建文本和表格 7.1 文本輸入 7.2 文字特殊效果的處理 7.3 特殊字符的輸入 7.4 創(chuàng)建及編輯表格 7.5 知識拓展 本章小結(jié) 思考與練習(xí) 第8章 尺寸標(biāo)注 8.1 標(biāo)注的組成、類型及用途 8.2 尺寸標(biāo)注 8.3 知識拓展 本章小結(jié) 思考與練習(xí) 第9章 三維繪圖基礎(chǔ) 9.1 認(rèn)識3D繪圖工具條 9.2 創(chuàng)建基本實體 9.3 通過二維圖形創(chuàng)建實體 9.4 三維視圖 9.5 三維實體編輯 9.6 建立用戶坐標(biāo)系 9.7 標(biāo)注三維對象的尺寸 9.8 渲染 9.9 知識拓展 本章小結(jié) 思考與練習(xí) 第10章 布局與打印出圖 10.1 模型空間和圖紙空間 10.2 創(chuàng)建布局 10.3 布局管理 10.4 刪除、創(chuàng)建和調(diào)整浮動視口 10.5 創(chuàng)建非矩形視口 10.6 打印 10.7 知識拓展 本章小結(jié) 思考與練習(xí)
章節(jié)摘錄
4.狀態(tài)欄 狀態(tài)欄位于屏幕的底部,反映當(dāng)前的繪圖狀態(tài),如光標(biāo)所處位置的坐標(biāo)值以及繪圖時的輔助功能是否開啟等?! 顟B(tài)欄包括“捕捉”、“柵格”、“正交”、“極軸”、“對象捕捉”、“對象追蹤”、“DIJCS”、“DYN”、“線寬”和“模型(圖紙空間)”10個功能按鈕,其功能如下?! ぁ安蹲健卑粹o:單擊該按鈕,打開捕捉設(shè)置,此時光標(biāo)只能在x軸、Y軸或極軸方向移動固定的距離。具體使用方法,參見第3章?! ぁ皷鸥瘛卑粹o:單擊該按鈕,打開柵格顯示,此時在繪圖界限范圍內(nèi)將布滿小點,小點間的間距可通過“工具一草圖設(shè)置”菜單命令設(shè)置。具體使用方法,參見第3章。 ·“正交”按鈕:單擊該按鈕,打開正交模式,此時只能繪制垂直直線或水平直線。 ·“極軸”按鈕:單擊該按鈕,打開極軸追蹤模式。在繪制圖形時,系統(tǒng)將根據(jù)設(shè)置顯示一條追蹤線,可在該追蹤線上根據(jù)提示精確地移動光標(biāo),從而精確繪圖。具體使用方法,參見第3章?! ぁ皩ο蟛蹲健卑粹o:單擊該按鈕,打開對象捕捉模式。因為所有幾何對象都有一些決定其形狀和方位的關(guān)鍵點,所以,在繪圖時可以利用對象捕捉功能,自動捕捉這些關(guān)鍵點。具體使用方法,參見第3章。 ·“對象追蹤”按鈕:單擊該按鈕,打開對象追蹤模式,可以通過捕捉對象上的關(guān)鍵點,并沿正交方向或極軸方向拖動光標(biāo),此時可以顯示光標(biāo)當(dāng)前位置與捕捉點之間的相對關(guān)系。通過該按鈕,可以省去繪制輔助線的步驟。具體使用方法,參見第3章?! ぁ癉UCS”按鈕:單擊該按鈕,可以允許或禁止動態(tài)的用戶坐標(biāo)系?! ぁ癉YN”按鈕:單擊該按鈕,將在繪制圖形時自動顯示動態(tài)輸入文本框,方便用戶在繪圖時設(shè)置精確數(shù)值?! ぁ熬€寬”按鈕:單擊該按鈕,打開線寬顯示。在繪圖時如果為圖層和所繪圖形設(shè)置了不同的線寬,打開該開關(guān),可以在屏幕上顯示線寬,以標(biāo)識各種具有不同線寬的對象?! ぁ澳P汀卑粹o:單擊該按鈕,可以在模型空間和圖紙空間切換。具體使用方法,參見.第10章。
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