出版時間:2008-10 出版社:人民郵電出版社 作者:劉冬偉,計勝學(xué) 編著 頁數(shù):209
前言
中等職業(yè)教育是我國職業(yè)教育的重要組成部分,中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標定位于具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的高素質(zhì)的勞動者。中等職業(yè)教育課程改革是為了適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的需要,是為了適應(yīng)實行一綱多本,滿足不同學(xué)制、不同專業(yè)和不同辦學(xué)條件的需要。為了適應(yīng)中等職業(yè)教育課程改革的發(fā)展,我們組織編寫了本套教材。本套教材在編寫過程中,參照了教育部職業(yè)教育與成人教育司制訂的《中等職業(yè)學(xué)校計算機及應(yīng)用專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》及職業(yè)技能鑒定中心制訂的《全國計算機信息高新技術(shù)考試技能培訓(xùn)和鑒定標準》,仔細研究了已出版的中職教材,去粗取精,全面兼顧了中職學(xué)生就業(yè)和考級的需要。本套教材注重中職學(xué)校的授課情況及學(xué)生的認知特點,在內(nèi)容上加大了與實際應(yīng)用相結(jié)合案例的編寫比例,突出基礎(chǔ)知識、基本技能,軟件版本均采用最新中文版。為了滿足不同學(xué)校的教學(xué)要求,本套教材采用了兩種編寫風(fēng)格。·“任務(wù)驅(qū)動、項目教學(xué)”的編寫方式,目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在積極主動地解決問題的過程中掌握就業(yè)崗位技能。·“傳統(tǒng)教材+典型案例”的編寫方式,力求在理論知識“夠用為度”的基礎(chǔ)上,使學(xué)生學(xué)到實用的基礎(chǔ)知識和技能。為了方便教學(xué),我們免費為選用本套教材的老師提供教學(xué)輔助光盤,光盤包括以下內(nèi)容?!る娮诱n件。·老師備課用的素材,包括本書目錄的電子文檔,各章(各項目)“學(xué)習(xí)目標”、“功能簡介”、“案例小結(jié)”等電子文檔?!ぐ凑拢椖浚┨峁┙滩纳纤械牧?xí)題答案。
內(nèi)容概要
本書采用項目式編寫方式,主要介紹Word 2007、Excel 2007、PowerPoint 2007、Outlook 2007等常用辦公軟件的使用方法和應(yīng)用技巧,以及打印機、掃描儀等常見辦公設(shè)備的使用方法。本書共有13個項目,每個項目都通過一個具體的應(yīng)用實例,介紹相關(guān)辦公軟件中常用的知識點。每個項目的最后均設(shè)有項目實訓(xùn)和思考與練習(xí),通過這些訓(xùn)練,可使學(xué)生鞏固并檢驗本項目所學(xué)的知識點?! ”緯勺鳛橹械嚷殬I(yè)學(xué)校“辦公自動化”課程的教材,也可供計算機初學(xué)者學(xué)習(xí)參考。
書籍目錄
項目一 Word 2007——制作旅游城市簡介 任務(wù)一 設(shè)置標題文本 ?。ㄒ唬?打開漢字輸入法 ?。ǘ?錄入標題并排版 任務(wù)二 設(shè)置正文文本 ?。ㄒ唬?錄入并排版正文 ?。ǘ?分欄并添加項目編號 ?。ㄈ?錄入并設(shè)置落款 任務(wù)三 保存文檔與退出 (一) 保存文檔 ?。ǘ?退出Word 2007 項目實訓(xùn) 制作“關(guān)于2008年‘五一’放假的通知”文檔 項目小結(jié) 思考與練習(xí) 項目二 Word 2007——編輯“阿凡提的故事” 任務(wù)一 頁面設(shè)置與文字錄入 ?。ㄒ唬?設(shè)置頁面 ?。ǘ?錄入文字 任務(wù)二 排版 ?。ㄒ唬?設(shè)置標題文本 (二) 設(shè)置正文文本 ?。ㄈ?插入藝術(shù)字 項目實訓(xùn) 創(chuàng)建“快樂”文檔 項目小結(jié) 思考與練習(xí) 項目三 Word 2007——排版“成語幽默故事集” 任務(wù)一 創(chuàng)建和使用樣式 ?。ㄒ唬?設(shè)置頁面 ?。ǘ?創(chuàng)建樣式 ?。ㄈ?使用樣式 任務(wù)二 插入腳注和形狀 ?。ㄒ唬?設(shè)置腳注格式并插入腳注 (二) 插入形狀 任務(wù)三 生成目錄并插入頁碼 ?。ㄒ唬?生成目錄 ?。ǘ?插入頁碼 項目實訓(xùn) 排版“故事集”文檔 項目小結(jié) 思考與練習(xí) 項目四 Word 2007——制作錄取通知書 任務(wù)一 表格計算 ?。ㄒ唬?創(chuàng)建表格 (二) 計算總費用 任務(wù)二 制作主文檔 ?。ㄒ唬?設(shè)置藝術(shù)邊框并錄入文本和表格 ?。ǘ?設(shè)置底圖 (三) 插入組織結(jié)構(gòu)圖 任務(wù)三 郵件合并 項目實訓(xùn) 制作成績單 項目小結(jié) 思考與練習(xí) 項目五 Word 2007——制作個人簡歷 任務(wù)一 創(chuàng)建表格 ?。ㄒ唬?創(chuàng)建單列表格 (二) 添加表格線 ?。ㄈ?合并單元格 任務(wù)二 設(shè)置表格邊線 ?。ㄒ唬?設(shè)置外圍框線 ?。ǘ?設(shè)置內(nèi)部框線 任務(wù)三 填寫文字 ?。ㄒ唬?設(shè)置文字格式 ?。ǘ?填寫文字 項目實訓(xùn) 制作培訓(xùn)日程表 項目小結(jié) 思考與練習(xí) 項目六 Word 2007——制作中學(xué)生自編周報 任務(wù)一 劃分版塊并設(shè)置標題和日期 ?。ㄒ唬?劃分版塊 (二) 設(shè)置標題和日期 任務(wù)二 設(shè)置“數(shù)學(xué)空間”版塊 ?。ㄒ唬?設(shè)置“數(shù)學(xué)空間”標題及“本周總結(jié)”的內(nèi)容 (二) 設(shè)置“本周案例”的內(nèi)容 ?。ㄈ?設(shè)置“本周思考題”的內(nèi)容 任務(wù)三 設(shè)置“語文天地之美文欣賞”版塊 ?。ㄒ唬?錄入并設(shè)置文字 ?。ǘ?插入并設(shè)置剪貼畫 ?。ㄈ?插入并設(shè)置文本框 任務(wù)四 設(shè)置“休閑小屋”版塊 ?。ㄒ唬?插入藝術(shù)字 ?。ǘ?錄入并設(shè)置文字 任務(wù)五 打印周報 項目實訓(xùn) 制作一份小報 項目小結(jié) 思考與練習(xí) 項目七 Excel 2007——制作工作量計劃安排表 任務(wù)一 數(shù)據(jù)錄入 ?。ㄒ唬?填充數(shù)據(jù) (二) 錄入數(shù)據(jù) 任務(wù)二 設(shè)置文本和表格 ?。ㄒ唬?設(shè)置文本 ?。ǘ?設(shè)置單元格 (三) 設(shè)置表格 任務(wù)三 錄入公式 項目實訓(xùn) 制作課程表 項目小結(jié) 思考與練習(xí) 項目八 Excel 2007——制作捐款數(shù)額統(tǒng)計表 任務(wù)一 錄入文本和數(shù)據(jù) 任務(wù)二 輸入并填充公式 ?。ㄒ唬?輸入公式 ?。ǘ?填充公式 任務(wù)三 設(shè)置文本和表格 (一) 設(shè)置文字和數(shù)字 ?。ǘ?設(shè)置表格 項目實訓(xùn) 制作成績表 項目小結(jié) 思考與練習(xí) 項目九 Excel 2007——制作學(xué)生成績分析表 任務(wù)一 錄入原始數(shù)據(jù)并進行計算 ?。ㄒ唬?計算各學(xué)生的成績 ?。ǘ?計算各科的成績 (三) 計算分檔人數(shù) 任務(wù)二 創(chuàng)建圖表 任務(wù)三 設(shè)置表格和圖表 ?。ㄒ唬?設(shè)置文字和數(shù)字格式 ?。ǘ?設(shè)置表格邊框 ?。ㄈ?設(shè)置圖表 項目實訓(xùn) 制作公司費用表 項目小結(jié) 思考與練習(xí) 項目十 Excel 2007——制作人事信息表 任務(wù)一 管理工作表并統(tǒng)計數(shù)據(jù) ?。ㄒ唬?插入并重命名工作表 (二) 輸入并統(tǒng)計原始數(shù)據(jù) 任務(wù)二 創(chuàng)建圖表 任務(wù)三 篩選、排序和分類匯總 ?。ㄒ唬?數(shù)據(jù)篩選 ?。ǘ?數(shù)據(jù)排序 (三) 分類匯總 項目實訓(xùn) 查詢工資信息表 項目小結(jié) 思考與練習(xí) 項目十一 PowerPoint 2007——制作魅力風(fēng)景冊 任務(wù)一 創(chuàng)建并編輯幻燈片 ?。ㄒ唬?創(chuàng)建幻燈片 ?。ǘ?編輯幻燈片 任務(wù)二 設(shè)置主題、背景和動態(tài)效果 ?。ㄒ唬?設(shè)置主題和背景 ?。ǘ?添加音頻和動作 (三) 設(shè)置動畫效果 任務(wù)三 放映、保存幻燈片,退出 項目拓展 利用掃描儀掃描照片 項目實訓(xùn) 制作“我的個性像冊”演示文稿 項目小結(jié) 思考與練習(xí) 項目十二 PowerPoint 2007——制作產(chǎn)品推介報告 任務(wù)一 設(shè)計幻燈片 ?。ㄒ唬?創(chuàng)建并編輯幻燈片 ?。ǘ?創(chuàng)建鏈接 任務(wù)二 設(shè)置頁眉和頁腳 任務(wù)三 控制放映和標注放映 任務(wù)四 打印、打包并保存幻燈片,退出 項目實訓(xùn) 制作“講義”演示文稿 項目小結(jié) 思考與練習(xí) 項目十三 Outlook 2007——收發(fā)郵件、管理任務(wù) 任務(wù)一 收發(fā)郵件 ?。ㄒ唬?創(chuàng)建郵件賬戶 ?。ǘ?發(fā)送郵件 ?。ㄈ?回復(fù)郵件 (四) 管理郵件 任務(wù)二 使用日歷 ?。ㄒ唬?查看日歷 ?。ǘ?創(chuàng)建約會 (三) 創(chuàng)建事件 ?。ㄋ模?安排會議 任務(wù)三 管理聯(lián)系人 (一) 創(chuàng)建聯(lián)系人 ?。ǘ?管理聯(lián)系人 任務(wù)四 管理任務(wù) ?。ㄒ唬?創(chuàng)建與查看任務(wù) (二) 分派與響應(yīng)任務(wù) ?。ㄈ?發(fā)送與接收任務(wù) 項目實訓(xùn) 使用Outlook處理郵件 項目小結(jié) 思考與練習(xí) 附錄 ASCII碼表
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《辦公自動化》充分考慮中職學(xué)生的知識水平和實際情況,內(nèi)容由淺入深,循序漸進,編寫形式采用項目式編寫,更具吸引力。
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