中文Authorware多媒體制作教程

前言

　　Authorware是Macromedia公司推出的一種使用方便、功能強(qiáng)大的多媒體制作工具軟件。它以圖標(biāo)和流程線構(gòu)成程序，形象直觀，易于學(xué)習(xí)和掌握，特別適用于非專業(yè)程序人員開發(fā)多媒體軟件。．Authorware功能強(qiáng)大，可以導(dǎo)入多種格式的文本、圖形圖像、聲音、視頻、動(dòng)畫、電影等素材，被譽(yù)為多媒體創(chuàng)作的“大導(dǎo)演”，用它可以制作出多種交互式多媒體產(chǎn)品，例如，多媒體演示課件、多媒體電子圖書系統(tǒng)、模擬實(shí)驗(yàn)、培訓(xùn)練習(xí)、多媒體交互式教學(xué)系統(tǒng)和多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)等。　　本書在第一版的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改，將介紹的Authorware 6．5改為Authorware7．0，另外，針對(duì)第一版的不足，增加了第1章多媒體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)；充實(shí)了上機(jī)實(shí)驗(yàn)，上機(jī)實(shí)驗(yàn)由原來(lái)的13個(gè)增加到20個(gè)，并且難度有所加強(qiáng)。全書共12章，第l章介紹多媒體課件設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，第2章介紹Authorware基礎(chǔ)知識(shí)，第3章介紹圖形圖像和文本處理，包括顯示圖標(biāo)、等待圖標(biāo)、擦除圖標(biāo)和群組圖標(biāo)等，并給出4個(gè)實(shí)例；第4章和第5章介紹聲音、數(shù)字電影、DVD圖標(biāo)、GIF動(dòng)畫、Flash動(dòng)畫、QuickTime視頻等文件的導(dǎo)入與使用，給出4個(gè)實(shí)例；第6章介紹5種類型的基本動(dòng)畫使用，給出9個(gè)實(shí)例；第7章是本書的重點(diǎn)，也是Authorware的重點(diǎn)難點(diǎn)部分，介紹11種類型的交互控制，通過(guò)16個(gè)實(shí)例列舉達(dá)到對(duì)交互圖標(biāo)的靈活使用；第8章決策判斷分支控制，給出3個(gè)實(shí)例；第9章框架與導(dǎo)航，介紹跳轉(zhuǎn)的方式與超文本的建立與鏈接；第10章介紹變量、函數(shù)和表達(dá)式，以及一些Authorware系統(tǒng)變量和系統(tǒng)函數(shù)的使用方法；第11章介紹庫(kù)、模塊和知識(shí)對(duì)象，以及如何高效率開發(fā)Authorware多媒體產(chǎn)品的方法；第12章介紹作品的打包與組織發(fā)行。

內(nèi)容概要

　　Author ware是功能強(qiáng)大、容易學(xué)習(xí)的多媒體制作工具軟件，特別適用于非專業(yè)程序人員開發(fā)多媒體軟件?！　”緯越膛c學(xué)的形式對(duì)Author ware7.0多媒體軟件進(jìn)行了由淺入深的講解，內(nèi)容包括：多媒體開發(fā)基礎(chǔ)知識(shí)、Author ware基礎(chǔ)知識(shí)、顯示圖標(biāo)、動(dòng)畫圖標(biāo)、聲音與數(shù)字電影圖標(biāo)、媒體導(dǎo)入、交互圖標(biāo)、判斷分支、框架圖標(biāo)和導(dǎo)航圖標(biāo)、計(jì)算圖標(biāo)、變量、函數(shù)、表達(dá)式和腳本語(yǔ)句的應(yīng)用、庫(kù)、模塊和知識(shí)對(duì)象的應(yīng)用等。全書提供了44個(gè)實(shí)例，每個(gè)實(shí)例均有詳細(xì)的講解，而且還提供了大量的練習(xí)題?！　”緯哂袌D文并茂，由淺入深，融教學(xué)與實(shí)例于一體。本書的所有實(shí)例都是作者根據(jù)教學(xué)需要精心準(zhǔn)備的，操作性很強(qiáng)，讀者只要認(rèn)真閱讀，參照實(shí)例，按照書中所講述的步驟操作，就可掌握講授的內(nèi)容?！　”緯勺鳛楸究茙煼对盒Ｕn件制作的教材，也可作為廣大計(jì)算機(jī)愛(ài)好者自學(xué)Author ware 7.0的參考書。

書籍目錄

第1章 多媒體課件設(shè)計(jì)基礎(chǔ)　1.1 多媒體課件概述　1.2 多媒體課件的制作過(guò)程　1.3 多媒體課件的環(huán)境要求　1.4 多媒體課件屏幕界的設(shè)計(jì)　1.5 多媒體課件交互方式的設(shè)計(jì)　1.6 多媒體課件導(dǎo)航策略的設(shè)計(jì)第2章 Author ware基礎(chǔ)知識(shí)　2.1 Author ware概述　2.2 Author ware7.0系統(tǒng)配置要求與啟動(dòng)　2.3 Author ware7.0主界面第3章 圖形圖像和文本的處理　3.1 顯示圖標(biāo)及其應(yīng)用　3.2 圖形的繪制　3.3 圖形對(duì)象放置　3.4 文本對(duì)象的處理　3.5 顯示圖標(biāo)的屬性于使用　3.6 圖像的導(dǎo)入和屬性　3.7 擦除與等待圖標(biāo)的應(yīng)用　3.8 群組圖標(biāo)的應(yīng)用第4章 聲音、數(shù)字電影圖標(biāo)　4.1 聲音圖標(biāo)　4.2 數(shù)字電影圖標(biāo)第5章 視頻與動(dòng)畫文件的導(dǎo)入　5.1 DVD視頻圖標(biāo)　5.2 GIF動(dòng)畫導(dǎo)入　5.3 Flash動(dòng)畫導(dǎo)入　5.4 QuickTime視頻文件導(dǎo)入第6章 動(dòng)畫設(shè)計(jì)　6.1 動(dòng)畫圖標(biāo)的類型與特點(diǎn)　6.2 指向固定點(diǎn)的動(dòng)畫Direct to Point　6.3 指向固定路徑的終點(diǎn)動(dòng)畫path to End　6.4 指向固定直線上的某點(diǎn)動(dòng)畫Direct to Line　6.5 指向固定路徑上的任意點(diǎn)動(dòng)畫Path to Point　6.6 指向固定區(qū)域內(nèi)的某點(diǎn)動(dòng)畫Directo to Grid第7章 交互控制　7.1 交互作用分支結(jié)構(gòu)　7.2 按鈕響應(yīng)　7.3 熱區(qū)域響應(yīng)　7.4 熱對(duì)象響應(yīng)　7.5 目標(biāo)區(qū)響應(yīng)　7.6 下拉菜單響應(yīng)　7.7 條件響應(yīng)　7.8 文本輸入響應(yīng)　7.9 按鍵響應(yīng)　7.10 時(shí)間限制響應(yīng)　7.11 重試限制響應(yīng)　7.12 事件響應(yīng)第8章 決策判斷分支控制第9章 框架與導(dǎo)航第10章 變量、函數(shù)和表達(dá)式第11章 庫(kù)、模塊和知識(shí)對(duì)象第12章 作品的打包與發(fā)行附錄1 上機(jī)實(shí)驗(yàn)附錄2 Autorwar7.0常用系統(tǒng)變量一覽表附錄3 Autorwar7.0常用函數(shù)一覽表附錄4 多媒體課件腳本實(shí)例參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第1章 多媒體課件設(shè)計(jì)基礎(chǔ)　　【本章概述】　　本章主要介紹多媒體課件的特點(diǎn)、分類、要求和制作過(guò)程，介紹多媒體課件的環(huán)境要求，并詳細(xì)論述界面設(shè)計(jì)、交互方式和導(dǎo)航策略的概念、原則和方法?！　〗逃I(lǐng)域是應(yīng)用多媒體技術(shù)最早的領(lǐng)域，也是進(jìn)展最快的領(lǐng)域。多媒體技術(shù)的各種特點(diǎn)最適用于教育領(lǐng)域，它具有形象直觀、新穎多樣、高效集成、交互反饋、易保存、易利用以及網(wǎng)絡(luò)化等特點(diǎn)，可以以最自然、最容易接受的多媒體形式使人們接受教育，不但擴(kuò)展了信息量、提高了知識(shí)的趣味性，還增加了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和科學(xué)準(zhǔn)確性。作為多媒體課件的設(shè)計(jì)者，首先要了解多媒體課件的一些基礎(chǔ)知識(shí)。　　多媒體課件不同于一般的多媒體軟件，它是一種適合某類教學(xué)對(duì)象，專門輔助某個(gè)學(xué)科的教學(xué)媒體。本章將介紹多媒體課件的一般概念、特點(diǎn)、類型和要求，介紹多媒體課件設(shè)計(jì)的環(huán)境、原則和過(guò)程等?！　?.1 多媒體課件概述　　1.1.1 多媒體課件　　多媒體課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教學(xué)的需要，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的教學(xué)設(shè)計(jì)，并以多媒體的表現(xiàn)方式和超媒體結(jié)構(gòu)編制而成的課程軟件。應(yīng)用多媒體技術(shù)設(shè)計(jì)和編制的多媒體課件，具有綜合處理圖文聲像的能力，改變了傳統(tǒng)教學(xué)中將知識(shí)信息僅以單一視覺(jué)或聽(tīng)覺(jué)表現(xiàn)的方法，使學(xué)生能通過(guò)多種感官獲取知識(shí)信息，增強(qiáng)理解能力，提高教學(xué)效率?！　?959年美國(guó)IBM公司研制成功了第一個(gè)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)（CAI）系統(tǒng)，宣告人類開始進(jìn)入計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用時(shí)代。目前，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)已經(jīng)成為人們非常熟悉的名詞，它不僅僅是一項(xiàng)重要的技術(shù)，而且代表一個(gè)十分廣闊的計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    中文Authorware多媒體制作教程 PDF格式下載

---