樂學易考

內(nèi)容概要

本叢書按照教學順序，設(shè)置了“學習目標、學習策略、學習要點、語法聚焦、課文譯文、相關(guān)背景知識、同步測試”七個學習模塊，每個模塊的編寫宗旨和使用說明介紹如下：    學習目標    依據(jù)國家《英誤課程標準》提出的總體目標——培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力的要求，展現(xiàn)每個單元的語言知識目標和語言技能目標，幫助學生了解各單元的學習任務(wù)，明確努力的方向，更有效地自主學習。    學習策略    指導學生有效地運用學習策略，把握學習方向，掌握科學的學習途徑，從而提高學 習效率，形成和發(fā)展自主學習能力，為終身學習奠定基礎(chǔ)。    學習要點    配合教材內(nèi)容，緊扣考試要求，注重語言知識的擴展和語言運用能力的強化，對每單元的重點、難點進行詳細的分析和講解，并提供典型例句；對相關(guān)語言結(jié)構(gòu)和知識作明晰的歸納和總結(jié)，幫助學生有效地進行知識積累，為學生落實學習任務(wù)提供了廣闊的平臺。    語法聚焦    對各單元重點語法結(jié)構(gòu)進行講解、歸納和梳理，引導學生理解并掌握所學語言結(jié)構(gòu)，幫助學生形成清晰的語法知識框架，增強語感，全面提高語言綜合運用能力。    課文譯文    各單元的主要閱讀篇章都配有中文譯文，旨在幫助學生加深對課文的理解、掃除語言理解障礙，增強和提高閱讀理解能力，更好地幫助學生提高實際運用語言的能力。    相關(guān)背景知識    結(jié)合每單元的話題，提供了豐富的相關(guān)背景知識，旨在幫助學生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野、陶冶情操、豐富生活經(jīng)歷，提高人文素養(yǎng)。    同步測試    以形式靈活、內(nèi)容豐富的練習來幫助學生鞏固課堂的學習成果，及時有效的檢測出學生知識上的漏洞，同時根據(jù)學生存在的不同問題，給出切實可行的應對措施。學生通過大量的綜合性語言實踐活動，形成綜合語言運用能力，為真實語言交際打基礎(chǔ)。    光盤指導    著名特級教師王路老師與學生面對面地接觸，為他們解析學習要點，總結(jié)學習規(guī)律，傳授科學的學習方法和應試策略及建議，幫助他們有效地進行學習。    書中還附錄有“期中測試卷、期末測試卷”，以幫助學生鞏固深化知識，自我評價反思，從而獲得主動發(fā)展。

作者簡介

王路，中學英語特級教師，國際英語教師協(xié)會會員，國家級骨干教師，天津市英語學科帶頭人，曾赴美國和英國進修，是全國高中英語優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎、天津市中學中青年教師“雙優(yōu)課”競賽一等獎、天津市高中英語優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎獲得者。主編過《高中英語寫作》等書，多次參加全

書籍目錄

Unit 11 Could you please tell me where the restrooms are?Unit 12 You're supposed to shake hands.Unit 13 Rainy days make me sad.Unit 14 Have you packed yet?Unit 15 We're trying to save the manatees!Review of Units11-15中考指導策略中考專項訓練Text 1Text 2Text 3Text 4參考答案錄音稿

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