出版時間:2011-3 出版社:科學(xué) 作者:潘煜雙//張?zhí)沼?/黃蘇華 頁數(shù):400
內(nèi)容概要
《中級財務(wù)會計》是浙江省重點(diǎn)建設(shè)教材,是浙江省精品課《中級財務(wù)會計》建設(shè)的重要成果,同時也是國家級特色專業(yè)教材建設(shè)的標(biāo)志性成果之一。 本書將教學(xué)內(nèi)容與本科院校會計學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合,內(nèi)容編排與組織較好地處理了課程之間的銜接問題,結(jié)構(gòu)設(shè)計與章節(jié)安排充分考慮了教學(xué)的實(shí)際需要。全書共分十五章:第一章總論,主要介紹財務(wù)會計的基本理論;第二至十三章,主要介紹引起財務(wù)會計要素變動的基本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計處理方法;第十四章財務(wù)報表,主要介紹財務(wù)報表體系的構(gòu)成及其編制方法;第十五章會計調(diào)整,主要介紹會計政策、會計估計變更及前期差錯更正和資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)?! ”緯晒└叩仍盒媽W(xué)專業(yè)教學(xué)使用,也可供經(jīng)濟(jì)管理人員,特別是會計專職人員、會計教師和自學(xué)者參考。
書籍目錄
總序序前言第一章 總論第一節(jié) 財務(wù)會計及其特征第二節(jié) 會計基本假設(shè)和會計基礎(chǔ)第三節(jié) 財務(wù)會計確認(rèn)、計量的基本原則第四節(jié) 財務(wù)報告要素第二章 貨幣資金與應(yīng)收款項(xiàng)第一節(jié) 貨幣資金第二節(jié) 應(yīng)收和預(yù)付款項(xiàng)第三章 存貨第一節(jié) 存貨概述第二節(jié) 取得存貨的計量第三節(jié) 發(fā)出存貨的計量第四節(jié) 計塒成本法第五節(jié) 存貨的期末計量第四章 投資第一節(jié) 投資概述第二節(jié) 以公允價值計量且其變動計入當(dāng)期損益的金融資戶第三節(jié) 持有至到期投資第四節(jié) 可供出售金融資產(chǎn)第五節(jié) 長期股權(quán)投資第五章 固定資產(chǎn)第一節(jié) 固定資產(chǎn)概述第二節(jié) 固定資產(chǎn)的取得第三節(jié) 固定資產(chǎn)的折舊第四節(jié) 固定資產(chǎn)的后續(xù)支出第五節(jié) 固定資產(chǎn)的處置第六章 無形資產(chǎn)第一節(jié) 無形資產(chǎn)概述第二節(jié) 無形資產(chǎn)的確認(rèn)第三節(jié) 無形資產(chǎn)的計量第四節(jié) 無形資產(chǎn)的處置第七章 投資性房地產(chǎn)第一節(jié) 投資性房地產(chǎn)概述第二節(jié) 投資性房地產(chǎn)的確認(rèn)和計量第三節(jié) 投資性房地產(chǎn)的轉(zhuǎn)換及處置第八章 資產(chǎn)減值第一節(jié) 資產(chǎn)減值概述第二節(jié) 資產(chǎn)可收回金額的計量和減值損失的確定……第九章 非貨幣性貨產(chǎn)交換第十章 負(fù)債第十一章 所有者權(quán)益第十二章 收入、費(fèi)用和利潤第十三章 所得稅第十四章 財務(wù)報表第十五章 會計調(diào)整主要參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:插圖:企業(yè)應(yīng)當(dāng)以權(quán)責(zé)發(fā)生制為基礎(chǔ)進(jìn)行會計確認(rèn)、計量和報告,而不應(yīng)以收付實(shí)現(xiàn)制為基礎(chǔ)。權(quán)責(zé)發(fā)生制是指凡是當(dāng)期已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的收入和已經(jīng)發(fā)生或應(yīng)負(fù)擔(dān)的費(fèi)用,不論款項(xiàng)是否收付,都應(yīng)作為當(dāng)期收入和費(fèi)用處理;凡是不屬于當(dāng)期的收入和費(fèi)用,即使款項(xiàng)已經(jīng)在當(dāng)期收付,也不應(yīng)作為當(dāng)期的收入和費(fèi)用。按照權(quán)責(zé)發(fā)生制,對于收入的確認(rèn)應(yīng)以實(shí)現(xiàn)為原則,判斷收入是否實(shí)現(xiàn),主要看產(chǎn)品是否已經(jīng)完成銷售過程,勞務(wù)是否已經(jīng)提供。如果產(chǎn)品已經(jīng)完成銷售過程,勞務(wù)已經(jīng)提供,并已取得收款的權(quán)利,收入就算實(shí)現(xiàn),而不管是否已經(jīng)收到貨款,都應(yīng)計人當(dāng)期收入。對費(fèi)用的確認(rèn)應(yīng)以發(fā)生為原則,判斷費(fèi)用是否發(fā)生,主要看與其相關(guān)的收入是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn),費(fèi)用應(yīng)與收入相配比。如果某項(xiàng)收入已經(jīng)實(shí)現(xiàn),那么與之相關(guān)的費(fèi)用就已經(jīng)發(fā)生,而不管這項(xiàng)費(fèi)用是否已經(jīng)付出。在確認(rèn)收入的同時確認(rèn)與之相關(guān)的費(fèi)用。把企業(yè)與企業(yè)的所有者之間的交往排除在外,則企業(yè)收入必然伴隨著資產(chǎn)的增加或負(fù)債的減少,支出則必然伴隨著資產(chǎn)的減少或負(fù)債的增加。所以,權(quán)責(zé)發(fā)生制不僅影響收入和費(fèi)用,同時也影響資產(chǎn)和負(fù)債。收付實(shí)現(xiàn)制是與權(quán)責(zé)發(fā)生制相對應(yīng)的一種會計基礎(chǔ)。在收付實(shí)現(xiàn)制下,對收入和費(fèi)用的確認(rèn),按照款項(xiàng)實(shí)際收到或支付的日期為基礎(chǔ)來確定它們的歸屬期。由上可知,權(quán)責(zé)發(fā)生制下確認(rèn)收入和費(fèi)用是按收入和費(fèi)用的應(yīng)歸屬期,而收付實(shí)現(xiàn)制下則是按收入和費(fèi)用的收支期間。收入和費(fèi)用的應(yīng)歸屬期,是指應(yīng)獲得收入即創(chuàng)造收入的會計期間,應(yīng)負(fù)擔(dān)費(fèi)用即費(fèi)用受益的會計期間。收入和費(fèi)用的收支期間,則指收入收到了現(xiàn)金和費(fèi)用付出了現(xiàn)金的會計期間。根據(jù)權(quán)責(zé)發(fā)生制進(jìn)行收入與成本費(fèi)用的核算,能夠更加準(zhǔn)確地反映特定會計期間真實(shí)的財務(wù)狀況及經(jīng)營成果。目前,我國的行政單位會計采用收付實(shí)現(xiàn)制,事業(yè)單位會計除經(jīng)營業(yè)務(wù)可以采用權(quán)責(zé)發(fā)生制外,其他大部分業(yè)務(wù)采用收付實(shí)現(xiàn)制。
編輯推薦
《中級財務(wù)會計》按照教育部工商管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會2009年《工商管理學(xué)科會計學(xué)專業(yè)與財務(wù)管理專業(yè)育人指南》編寫,依據(jù)最新修訂的會計準(zhǔn)則,突出管理型財會人才培養(yǎng)的特色,具備可操作性強(qiáng)、應(yīng)用性好、立體化程度高的特點(diǎn),并提供教師手冊、習(xí)題集、試題庫、教學(xué)錄像、教學(xué)網(wǎng)站等豐富的教學(xué)資源。選用該教材的教師可通過以下聯(lián)系方式與出版社取得聯(lián)系,以獲得相關(guān)支持。
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