出版時間:2010-7 出版社:科學(xué)出版社 作者:黃一平 編 頁數(shù):289
前言
通信產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是推動未來信息社會發(fā)展的先導(dǎo)性和戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè),也是目前中國乃至世界發(fā)展最快的產(chǎn)業(yè)之一。通信技術(shù)的發(fā)展,對加速全球信息化的進程,推動國民經(jīng)濟發(fā)展和社會進步發(fā)揮著巨大的作用?! ‘?dāng)前,通信產(chǎn)業(yè)面臨著難得的發(fā)展機遇和全新的挑戰(zhàn),以NGN、3G、LTE等技術(shù)為代表的新興通信技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用,極大地促進了通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,寬帶化、智能化、個性化、媒體化、多功能化等是通信技術(shù)發(fā)展的新趨勢。尤其是電信重組吹響了3G移動通信產(chǎn)業(yè)的號角,各大運營商對3G網(wǎng)絡(luò)的大力興建,促使通信類人才需求量急劇增加,特別是對于工程建設(shè)、設(shè)備生產(chǎn)、測試、網(wǎng)絡(luò)運行與維護、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等應(yīng)用型人才需求的缺口進一步擴大。同時,隨著3G應(yīng)用的廣泛拓展,其增值業(yè)務(wù)的開發(fā)和銷售崗位所需人才也將持續(xù)增加,并將在今后一段時期內(nèi)維持較高的水平。在通信行業(yè)對高素質(zhì)技能型專業(yè)人才需求大幅度增長的同時,與產(chǎn)業(yè)增長相適應(yīng)的人才儲備卻明顯不足。綜上所述,面對通信技術(shù)的快速發(fā)展,可以預(yù)見通信產(chǎn)業(yè)又將迎來高速發(fā)展期,同時也將進一步加劇通信專業(yè)人才的供應(yīng)缺口以及通信行業(yè)人才的結(jié)構(gòu)調(diào)整?! 「叩嚷殬I(yè)教育強調(diào)“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路”。服務(wù)社會、促進就業(yè)和提高社會對畢業(yè)生的滿意度,是衡量高等職業(yè)教育是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路”體現(xiàn)了高等職業(yè)教育的本質(zhì),是高等職業(yè)教育主動適應(yīng)社會發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。 2009年3月,我們組織了全國25所設(shè)有通信類專業(yè)的高職高專院校,在北京召開了研討會。與會人員在如何進行通信類專業(yè)的教學(xué)改革和課程改革,以及教材建設(shè)等方面交換了意見,并決定以國家社會科學(xué)基金“十一五”規(guī)劃(教育科學(xué))“以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育教學(xué)理論與實踐研究”課題(BJA060049)的子課題“以就業(yè)為導(dǎo)向的高等職業(yè)教育通信類專業(yè)教學(xué)整體解決方案的研究”為平臺,組織全國相關(guān)院校,對通信類專業(yè)的教學(xué)整體解決方案設(shè)計和教材建設(shè)進行系統(tǒng)研究?! ‰S著課題研究工作的全面展開,2009年6月,課題組在蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開了第二次會議。會議強調(diào)要做好專業(yè)市場調(diào)研及社會需求分析;結(jié)合各個學(xué)院相關(guān)專業(yè)教學(xué)的實踐,在深刻理解通信類專業(yè)制造類、工程類、運行維護類和業(yè)務(wù)類四個專業(yè)方向的人才培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)崗位群體和人才培養(yǎng)規(guī)格的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了各個專業(yè)方向的課程體系,并認真剖析了每門課程的性質(zhì)、任務(wù)、課程類型、培養(yǎng)目標(biāo)、知識能力結(jié)構(gòu)、T作項目構(gòu)成、學(xué)習(xí)情境等,制訂了每門課程的課程標(biāo)準(zhǔn),確定了以就業(yè)為導(dǎo)向的課程教材編寫大綱,并決定開發(fā)立體化教材。全國有25所高等職業(yè)院校的60多位通信類專業(yè)教師、企業(yè)人員和行業(yè)代表參與了課題研究。
內(nèi)容概要
本書在介紹TDSCDMA標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)的基礎(chǔ)上,側(cè)重于對TD-SCDMA基站運行與維護實踐操作技能的培養(yǎng)。內(nèi)容分為—二大部分:第一部分(第1-3章)介紹TD-SCDMA基站運行與維護實踐操作中所必須掌握的基礎(chǔ)技術(shù)理論;第二部分(第4章)介紹TD-SCDMA接入網(wǎng)硬件設(shè)備的結(jié)構(gòu)和基本原理;第二部分(第5-7章)介紹TD-SCDMA基站運行與維護實踐操作內(nèi)容。 本書適用于高職高專院校電子,通信及相關(guān)專業(yè)作為開展3G教學(xué)、開設(shè)綜合實踐課程的教材,也適用于從事3G工作的人員作為崗前培訓(xùn)教材。
書籍目錄
第1章 3G技術(shù)概述 1.1 移動通信系統(tǒng)的發(fā)展 1.2 第三代移動通信標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展 1.2.1 第三代移動通信的應(yīng)用 1.2.2 第三代移動通信的標(biāo)準(zhǔn)化過程 1.2.3 三大主流標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)比較 1.3 TD-SCDMA標(biāo)準(zhǔn)的形成 1.3.1 TD-SCDMA的里程碑 1.3.2 TD-SCDMA系統(tǒng)特點 1.3.3 TDD的頻譜規(guī)劃 小結(jié) 思考與練習(xí)題第2章 3G系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu) 2.1 3G系統(tǒng)的目標(biāo)和要求 2.2 UMTS的結(jié)構(gòu)模型 2.2.1 概述 2.2.2 用戶設(shè)備域 2.2.3 基本結(jié)構(gòu)域 2.2.4 UMTS域間通信 2.3 UMTS接入網(wǎng)UTRAN的基本結(jié)構(gòu) 2.3.1 UMTS系統(tǒng)邏輯結(jié)構(gòu) 2.3.2 UTRAN結(jié)構(gòu)及其接口的通用協(xié)議模型 2.4 UTRAN接口協(xié)議 2.4.1 用戶平面和控制平面 2.4.2 UTRAN通用協(xié)議結(jié)構(gòu)模型 2.4.3 Iu接口 2.4.4 Iub接口 2.4.5 Iur接口 2.5 UMTS核心網(wǎng)結(jié)構(gòu) 2.5.1 主要功能實體 2.5.2 核心網(wǎng)內(nèi)的接口 2.5.3 基于Release 4的TD-SCDMA核心網(wǎng)絡(luò) 2.5.4 基于Release 5的TD-SCDMA核心網(wǎng)絡(luò) 2.5.5 核心網(wǎng)演進 小結(jié) 思考與練習(xí)題第3章 TD-SCDMA物理層原理與關(guān)鍵技術(shù) 3.1 TD-SCDMA物理層概述 3.2 TD-SCDMA時隙結(jié)構(gòu) 3.3 TD-SCDMA系統(tǒng)中的信道 3.3.1 邏輯信道 3.3.2 傳輸信道 3.3.3 物理信道 3.3.4 邏輯信道、傳輸信道和物理信道的映射關(guān)系 3.4 信道編碼和復(fù)用 3.5 數(shù)據(jù)擴頻、加擾和調(diào)制 3.6 TD-SCDMA關(guān)鍵技術(shù)——智能天線 3.6.1 智能天線概念 3.6.2 智能天線的優(yōu)點 3.6.3 智能天線技術(shù)與實現(xiàn) 3.7 TD-SCDMA關(guān)鍵技術(shù)——聯(lián)合檢測 3.7.1 CUMA系統(tǒng)中的干擾 3.7.2 聯(lián)合檢測的定義和特點 3.8 TD-SCDMA關(guān)鍵技術(shù)——接力切換 3.8.1 切換的概念 3.8.2 TD-SCDMA系統(tǒng)中的接力切換 3.9 TD-SCDMA關(guān)鍵技術(shù)——動態(tài)信道分配 3.9.1 無線資源管理的概念 3.9.2 動態(tài)信道分配 3.10 TD-SCDMA關(guān)鍵技術(shù)——上行同步 3.10.1 上行同步概述 3.10.2 上行同步的建立 3.10.3 上行同步保持 3.11 TD-SCDMA關(guān)鍵技術(shù)——功率控制 3.11.1 功率控制的目的 3.11.2 功率控制的類型 小結(jié) 思考與練習(xí)題第4章 TD-SCDMA接入網(wǎng)設(shè)備的硬件結(jié)構(gòu)與原理 4.1 中興TD-SCDMA系統(tǒng)RNC設(shè)備ZXTR RNC硬件結(jié)構(gòu)與原理 4.1.1 ZXTR RRNC的硬件體系結(jié)構(gòu) 4.1.2 業(yè)務(wù)功能 4.1.3 技術(shù)指標(biāo) 4.2 中興TD.SCDMA系統(tǒng)NodeB設(shè)備ZXTRB328和ZXTRR04的硬件結(jié)構(gòu)與原理 4.2.1 中興TD-SCDMA系統(tǒng)NodeB設(shè)備的基本功能和特點 4.2.2 中興TD-SCDMA系統(tǒng)NodeB設(shè)備技術(shù)指標(biāo) 4.2.3 ZXTRl3328系統(tǒng)組成 4.2.4 ZXTRR04硬件結(jié)構(gòu) 4.2.5 中興NodeB的操作維護 4.3 鼎橋TD.SCDMA系統(tǒng)RNC設(shè)備TRNC 810的硬件結(jié)構(gòu)與原理 4.3.1 TRNC 810的硬件體系結(jié)構(gòu) 4.3.2 TRNC 810系統(tǒng)的主要特性 4.3.3 TRNC 810系統(tǒng)的業(yè)務(wù)和功能 4.3.4 信號流程介紹 4.4 鼎橋TDSCDMA系統(tǒng)NobeB設(shè)備TNB 610的硬件結(jié)構(gòu)與原理 4.4.1 TNB 610的基本功能和特點 4.4.2 NodeB 610的技術(shù)指標(biāo) 4.4.3 TNB 610的硬件結(jié)構(gòu) 4.4.4 NodeB本地維護終端(LMT-B) 小結(jié) 思考與練習(xí)題第5章 中興T1)仿真軟件配置與網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃實訓(xùn) 5.1 實訓(xùn)項目一TD-SCDMA網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃 5.2 實訓(xùn)項目二RNC硬件數(shù)據(jù)配置 5.3 實訓(xùn)項目三NodeB硬件數(shù)據(jù)配置第6章 中興B328+R04基站運行與維護實訓(xùn) 6.1 實訓(xùn)項目一中興B328基站設(shè)備單板配置實訓(xùn) 6.2 實訓(xùn)項目二中興B328基站設(shè)備數(shù)據(jù)配置實訓(xùn) 6.3 實訓(xùn)項目三中興B328基站設(shè)備故障排除實訓(xùn)第7章 鼎橋TNB610基站運行與維護實訓(xùn) 7.1 實訓(xùn)項目一TNB 610基站LMT-B軟件使用介紹 7.2 實訓(xùn)項目二TNB 610基站開通 7.3 實訓(xùn)項目三TNB 610基站維護附錄 英文縮寫釋義表參考文獻
章節(jié)摘錄
在通信發(fā)展歷史上,移動通信的發(fā)展速度非常迅猛,特別是近20年來,移動通信系統(tǒng)的發(fā)展及更新?lián)Q代真是讓人眼花繚亂。因為,只有移動通信才能滿足人們?nèi)找嬖鲩L的隨時隨地進行信息交流的需求。移動通信的最終目標(biāo)是實現(xiàn)任何人在任何地點、任何時間與任何人進行任何方式的通信?! ‘?dāng)前,第三代移動通信系統(tǒng)在全世界引起了廣泛的關(guān)注。本書所介紹的TD-SCDMA第三代移動通信系統(tǒng),是我國提出的并得到國際電信聯(lián)盟(International Telecom-muniction Union,ITU)批準(zhǔn)的三大主流標(biāo)準(zhǔn)之一。在介紹TD-SCDMA系統(tǒng)之前,先來簡單回顧一下蜂窩移動通信系統(tǒng)的發(fā)展歷程?! o線通信概念最早出現(xiàn)在20世紀(jì)40年代。無線電臺在第二次世界大戰(zhàn)中的廣泛應(yīng)用開創(chuàng)了移動通信的第一步。到70年代,美國貝爾實驗室最早提出蜂窩的概念,解決了頻率復(fù)用的問題。80年代,大規(guī)模集成電路技術(shù)及計算機技術(shù)突飛猛進的發(fā)展,長期困擾移動通信的終端小型化的問題得到了初步解決,給移動通信的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。于是,美國為了滿足用戶增長的需求,提出了建立在小區(qū)制的第一個蜂窩通信系統(tǒng),即AMPS(Advanced Mobile Phone Service)系統(tǒng),這也是世界上第一個具有現(xiàn)代意義的,可能商用的、能夠滿足隨時隨地通信需求的大容量移動通信系統(tǒng)。它主要建立在頻率復(fù)用的技術(shù)上,較好地解決了頻譜資源受限的問題,并擁有更大的容量和更好的話音質(zhì)量。這在移動通信發(fā)展歷史上具有里程碑的意義。 ……
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